2018年高中历史 第四单元 工业文明冲击下的改革课件（打包5套）岳麓版选修1.zip

第 12课 俄国 农 奴制改革预习导引学习目标 重点难点1.简 述 1861年俄国 农 奴制改革的 历史背景。2．概述 “解放 ”法令的主要内容， 认识 其 历 史 进 步性和局限性。3．探 讨 1861年俄国 农 奴制改革 对俄国近代化 进 程的影响。1.重点： 俄国 农 奴制改革的背景和内容。2． 难点： “二一九法令 ”对 俄国 历 史的影响。1． 背景 —— 农奴制危机产生(1)根本原因： 19世 纪 中叶，欧美主要国家都 纷纷进 行 __________，俄国也开始，但速度很慢，因 为 ________严 重阻碍俄国 资 本主 义 的 发 展， 动摇 了沙皇专 制的 统 治基 础 。(2)导火线： ________战 争的失 败 暴露了当 时 俄国 经济 和 军 事的落后， 农 奴制是 导 致 这 种落后局面的深刻根源。知识点一 俄国农奴制改革工 业 革命 农 奴制 克里木 (3)改革动力： 要求 变 革的呼声高① ____________起 义 ，主 张废 除 农 奴制， 实 行立 宪 君主制。② 进 步思想家、文学家抨 击农 奴制，要求 变 革和解放思想。主要代表有赫 尔 岑、 车 尔 尼雪夫斯基等。③ ______________为农 奴制改革做了比 较 充分的准 备工作。十二月党人 亚历 山大二世 2． 概况(1)时间： 1861年。(2)改革机构： 农 民事 务 秘密委 员 会。(3)改革的标志： 颁 布 “解放 ”法令。3． 内容： 宣布 废 除 ________， 农 民 获 得人身自由，但需要______份地。农 奴制 赎买 4． 评价(1)进步性： 废 除了 农 奴制，促 进 了资 本主 义 的 发 展，因此可以 说这 是一次 资产阶级 性 质 的改革。(2)局限性： 农 民 为赎 地而背 负 了沉重的 债务 ，他 们摆 脱了地主的奴役，却受到 ______的束 缚 。在改革的 过 程中爆 发 了空前的 农 民 骚动 。 总 之， 农 奴制改革是俄国 历 史上一个重要 转 折点， 为 俄国近代化的 发 展开辟了道路。村社 [易错警示 ] 俄国农奴制改革的目的1861年 农 奴制改革，促 进 了俄国 资 本主 义经济 的迅速 发展，但不能 说 改革的目的是 为 了 发 展 资 本主 义 。 1861年 农 奴制改革是沙皇由于 统 治危机被迫 进 行的， 虽 然改革 为 俄国 资本主 义 的 发 展提供了 劳动 力、 资 金和市 场 ，但沙皇改革的根本目的是巩固沙皇 专 制 统 治。1． 近代司法体系的建立(1)标志： 《 司法章程 》 的 颁 布。(2)内容： 废 除等 级 法院， 实 行公开、平等 审 判；建立 ________和陪 审 制。(3)局限性： 封建 习惯 法影响仍然很大，公民法律意 识 不高。2． 建立地方自治机关农 村建立地方自治局，城市建立 __________。 这 保 证 了城市 资产阶级 代表在自治机关中占据 __________。局限：地方自治机关并没有触 动 原来的政府机构。知识点二 农奴制改革后俄国近代化制度的建立律 师 制 城市杜 马 主 导 地位 知识点三 斯托雷平土地改革圣彼得堡 流血星期日 波将金 2． 目的： 在 农 村建立 稳 定的社会基 础 ，保 护贵 族地主的利益，扶持 ______。3． 内容： 农 民可以 带 着份地退出 ______，独立的 农 民可以购买 超 过 定 额 的份地。富 农 村社 斯托雷平奇迹 沙皇政府 【 史料探究 】史料一 沙皇 亚历 山大二世关于 “结束克里米 亚战 争的宣言 ”…… 为 了加快和 约 条款的 签订 ，并防止 (甚至在将来 )从朕方面 产 生任何 贪 功和侵略的思想，朕同意规 定一些特 别 的 预 防 办 法，以免朕的 军舰 和土耳其的 军舰 在黑海中 发 生冲突，同意在比 萨 拉比 亚 南部， 邻 近多瑙河的地方划定新的国界 线 。—— 《 世界通史 资 料 选辑 》主题一 农奴制改革的原因和内容史料二 19世 纪 俄国一名知 识 分子 说 ： “维护 奴役人的 农 奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无 论 社会良心或当代工 业 、国民福利和国家安全的要求，都已判 处 它的死刑。 ”思考(1)根据史料一回答克里木 战 争的 结 果怎 样 ？ 对 俄国将 产生哪些影响？(2)根据史料二回答他 为 什么 这样评论农 奴制，你 对农 奴制有什么看法？答案 (1)俄国 战败 。影响：俄国被迫退出了比 萨 拉比 亚 的一部分地区及 丧 失了欧洲大 陆 霸主地位，加 剧 了俄国 农 奴制危机，成 为农 奴制改革的外因。(2)因 为 俄国知 识 分子已 经认识 到 农 奴制是一种腐朽、落后的制度，已影响了社会生 产 力的 发 展，成 为 俄国社会 经济发 展的障碍，必然会被 历 史淘汰。只有 废 除 农 奴制，尽快 实现资 本主 义 工 业 化，俄国才有出路。【 史论归纳 】 1． 农奴制的存在对俄国资本主义发展的影响(1)农 奴遭受 严 重剥削，一 贫 如洗，无力 购买 商品，因而国内市 场 狭小，商品 经济发 展 缓 慢。(2)农 奴被 紧紧 束 缚 在土地上，造成俄国工 场 手工 业 缺少自由 劳动 力，其水平 远远 落后于西欧。(3)农 奴制的 实 行，加 强 了 贵 族地主的 势 力，增大了 资 本主 义发 展的政治障碍。2． 俄国废除农奴制具有的两面性及其根本原因(1)两面性： ① 改革的内容具有资产阶级 性 质 —— 对 封建生 产 关系 进 行了革新。 农 奴 变为 自由 劳动 力，自然 经济 向商品 经济转变 等，新的生 产 关系和生产 方式都 带 有 资 本主 义经济 的特点。 ② 改革具有不 彻 底性 —— 沙皇 专 制仍在 继续 ， 农 奴制残余 还 在保留；没有完全 变 封建生 产 关系 为资 本主 义 生 产 关系， 农 民 阶级 和地主 阶级 仍然是 对 立的两大 阶级 。(2)根本原因： 这 次改革 仅仅 是一 场 改良运 动 ，始 终 代表着封建地主 阶级 的利益。【 史料探究 】史料一 亚历 山大二世在 1861年颁 布 废 除 农 奴制的法令 …… 这 是俄国 历 史上的一个重大 转 折点，甚至比美国 历 史上 1863年的 《 解放宣言 》 更重大。在美国， 《 解放宣言 》 仅 关系到少数黑人，而在俄国， 废 除 农 奴制的法令涉及占 压 倒多数的人口。解放 农 奴的影响是如此深远 ，以致其他一系列改革 证 明是不可避免的 …… 这 些 发 展意味着 1914年的俄国比起 1825年的十二月党人 时 的俄国更与欧洲相似得多。然而， 这 些不断增 长 的相似之 处 正如斯拉夫派所警告的，引起了俄国社会中的某些分裂和冲突。—— 斯塔夫里阿 诺 斯 《 全球通史 》主题二 俄国农奴制改革对俄国近代化发展的影响史料二 1861年改革使斗争空前激烈，俄 罗 斯站在一个十字路口：它是把西方模式作 为 “现 代化的普适道路 ”而遵循前 进 ， 还 是找一条 “俄 罗 斯特殊性 ”之路？这 就是此后半个世 纪 展 现 在俄 罗 斯大地上的基本事 态 ……—— 钱 乘旦 《 现 代化的特殊性道路 》思考(1)结 合所学知 识 ， 说 明史料一中俄国与欧洲 “相似 ”的表现 ，并 阐释这 种 “相似 ”说 明的 问题 。(2)农 奴制改革是如何体 现 “俄 罗 斯特殊性 ”的？ 这 种 “特殊性 ”对 人 类历 史 产 生了怎 样 深 远 的影响？答案 (1)“相似 ”：俄国通 过农 奴制改革 废 除了 农 奴制，走上了迅速 发 展 资 本主 义 的道路；司法体制的建立促 进 了法治化 进 程；地方自治机构的建立促 进 了民主化。 阐释 ：俄国是传导 型 现 代化国家 (或俄国通 过 学 习 西欧 进 行 现 代化 )。(2)体 现 ：改革保留了 农 奴制残余和沙皇 专 制制度。影响： 农 奴制改革不 彻 底阻碍了俄国 现 代化 进 程；是十月革命爆发 的 历 史根源；十月革命开 创 了人 类现 代化的新模式 —— 社会主 义 。【 史论归纳 】 农奴制改革对俄国近代化的影响(1)进步性① 经济 ：促 进 了俄国 资 本主 义的迅速 发 展，有利于俄国工 业 化。② 政治：建立地方和城市的自治机构，建立近代司法制度，有利于政治民主化和法制化。③ 军 事： 实 行普遍 义务 兵役制，建立西方式的 军 事管理体系，有利于 军 事近代化。④ 教育： 扩 大 办 学自主 权 ，引 进 西方 书 籍，促 进 了教育近代化。⑤ 思想：西方 资产阶级 的思想文化开始 传 入俄国，促 进了思想 观 念的近代化。(2)局限性① 由于 这 种自上而下 变 革的不 彻 底性，使得俄国无法在政治、 经济 和思想文化 领 域全面 进 入 资 本主 义 社会形 态 。② 改革用 牺 牲 农 民利益来 发 展 资 本主 义 的方式，造成了人民 购买 力降低，国内市 场 不能充分活 跃 起来和广大 农 民 对改革的不 满 。③ 改革未从根本上触 动 沙皇 专 制制度，尤其是 农 奴制残余 过 于 浓 厚。在 这 种情况下，俄国 资 本主 义 工 业 和 传统农业的 发 展与政治的矛盾不断深化，使改革后俄国的近代化 进 程面 临 深刻的危机，俄国 还 面 临 着民主革命的任 务 。【 课中思考 】1．你 读过 19世 纪 的俄国文学作品 吗 ？你 对 那些作品中所描述的俄国 现实 有什么感受？ (教材第 79页 )提示 19世纪的俄国是个沙皇专制的农奴制国家。反专制、争自由、对自由的歌颂、对民主的向往是俄国文学的主旋律。如果戈里： 19世纪前半叶俄国最优秀的讽刺作家、讽刺文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人之一， 1831～ 1832年他的处女作短篇小说集 《 狄康卡近乡夜话 》 问世，书中赞扬乌克兰人民的勤劳、智慧和善良，揭露封建主义和金钱势力的罪恶。《 米尔戈罗德 》 收入四篇小说，其中 《 塔拉斯 ·布尔巴 》是历史题材，塑造了哥萨克英雄布尔巴的形象，歌颂了民族解放斗争和人民爱国主义精神。 1842年果戈里发表长篇小说 《死魂灵 》 ，作品以俄国 “病态历史 ”震撼了整个俄罗斯。它的意义和价值就在于对俄国封建农奴制度的无情揭露和批判，而其批判的深刻性在俄国长篇小说中，果戈里是第一人，所以 《 死魂灵 》 历来被认为是 19世纪俄国批判现实主义文学的奠基作品。2．俄国 废 除 农 奴制的改革 为 什么是自上而下 进 行的？ (教材第 79页 )提示 (1)俄国工业发展较晚； (2)封建性 (农奴制度残余 )和依赖性 (外国资本 )较明显； (3)生产技术和经济发展水平落后于其他欧美主要资本主义国家； (4)当时俄国没有形成足以推翻农奴制度和专制制度的革命力量； (5)沙皇亚历山大二世认识到改革成为大势所趋，亲自主持并强制在俄国发起了废除农奴制的改革； (6)它仅仅局限于经济基础而未涉及上层建筑领域，沙皇专制的封建政治体制没有变更。所以说 “俄国废除农奴制的改革是自上而下进行的 ”。3． “解放 ”法令、司法改革与地方自治 这 三条改革措施之间 有什么 样 的内在关系？ (教材第 81页 )提示 1861年 “解放 ”法令废除农奴制度后，俄国新的资本主义生产关系逐步确立，这就要求政治体制方面也作出相应调整； “解放 ”法令实施后，地主的地方统治权和对农奴的司法权也随之逐渐消亡；沙皇政府为适应资本主义发展需要，于 19世纪 60～ 70年代在上层建筑领域进行了一系列改革，其中较重要的就是司法改革和地方自治。它是经济基础决定上层建筑、上层建筑对经济基础具有反作用的社会规律的具体体现。它们都是俄国通过改革向现代化迈出的重要步骤。4．在俄国 历 史上， 对 外 战 争与国内的 变 革之 间 有什么关系？ (教材第 82页 )提示 列宁说过： “如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。 ”列宁的话说明，在国际战争中失败往往会引起国内的革命或改革运动，即 “战争引起革命 ”。俄国这方面的例证主要有：克里木战争引起了 1861年的改革、日俄战争促使 1905年革命的爆发、第一次世界大战引起了二月革命等。5．有人 说 ： “斯托雷平是革命之父。 ”你 赞 同 这 种 说 法 吗？ (教材第 83页 )提示 从斯托雷平改革的客观效果来看，可以赞同这一说法。 (1)斯托雷平改革的主观目的是为了保护地主阶级的利益和稳定沙皇政权，并没有进行彻底的社会变革，或者说主观上不想促进革命的爆发； (2)但其改革 “扶强抑弱 ”，富农愈富，贫农愈贫，社会矛盾愈演愈烈。改革没有缓和俄国的社会矛盾，反而使占全国人口绝大多数的农民失去了对沙皇的信任，在客观上促进了革命的爆发。【 阅读与思考 】 (教材第 83页 )欣 赏 下面 这 幅著名油画， 谈谈你的感想。提示 列宾是俄国 19世纪后期批判现实主义绘画的主要代表之一， 《 伏尔加河上的纤夫 》 是他的成名之作。本画的构图、线条、笔力等绘画技巧都是相当成功的。《 伏尔加河上的纤夫 》 表现了沙皇统治下俄国人民的苦难生活；它以有力的造型和豪放的笔法，揭示了劳动人民所受的野蛮剥削；同时也表现了蕴涵在他们身上的力量；也反映了农奴制改革后，俄国依然非常落后，内河航运主要靠纤夫拉帆船。第 13课 穆罕默德 ·阿里改革预习导引学习目标 重点难点1.了解穆罕默德 ·阿里改革的历 史背景。2． 简 述穆罕默德 ·阿里改革的主要内容， 认识 其在埃及历 史上的作用。1.重点： 穆罕默德 ·阿里改革的主要内容。2． 难点： 穆罕默德 ·阿里改革的失 败 及 历 史作用。1． 政局动荡： 属于奥斯曼帝国行省的埃及，各种政治集 团 (马木路克、帕夏和近 卫军 )争 权夺 利， 战 乱 频 繁。2． 经济落后： 埃及盛行 ________，沉重剥削 导 致 农业 和手工业 遭到 严 重破坏， 阶级 矛盾激化。3． 外部危机： 18世 纪 末 19世 纪 初，已 进 行工 业 革命的________先后侵略埃及，埃及面 临 着 严 峻的外部挑 战 。4． 主观条件： ______年，穆罕默德 ·阿里王朝建立。面 对 内 忧外患，阿里志在推行 维护统 治、抵御侵略、建立 强 国 这 一富国 强 兵、 顺应时 代潮流的改革。知识点一 阿里改革的背景包税制 法、英 1805 [深度点拨 ] 阿里改革时面临的两大矛盾和两大任务(1)两大矛盾：外国 资 本主 义 与埃及民族、 农 民 阶级 与 马木路克封建 统 治集 团 的矛盾。(2)两大任 务 ：反 对 外来侵略和本国 马 木路克的封建 统 治。1． 经济上：发展机器工业(1)军事工业： 建立兵工厂、造船厂和火 药 厂。(2)发 展民用工 业 和__________加工工 业 等。(3)行政保护： 采取 ______手段，保护 民族工 业 的 发 展。2． 政治上：加强中央集权(1)改革行政制度： 中央 设 立______________； 简 化地方行政区划。(2)铲除割据势力： 导 致 ____________大屠 杀 。(3)整顿社会秩序： 整 顿 __________，消 灭 盗匪。知识点二 阿里改革的措施农 副 产 品 行政 高 级 国 务 会 议 撒拉丁城堡 社会治安 3． 军事上：壮大军事力量(1)步兵： 他 创办 埃及第一所______学校，从国外聘 请 教官等。(2)海军： 建立 ____________和 红海 舰队 。(3)扩张： 企 图 建立以埃及 为 中心的 ________大帝国。4． 教育上：推行近代教育(1)创办 近代学校。(2)派遣留学生。(3)聘 请 技 师 。步兵 地中海 舰队 阿拉伯 [名师点拨 ] 穆罕默德 ·阿里改革对马木路克的打击(1)颁 布法令，没收了一些不向政府 纳 税的包税人的土地，取消了包税人的免税地， 规 定包税人必 须 将包税余 额 的一半上 缴 政府。(2)镇压马 木路克的叛乱， 歼灭马 木路克的残余 势 力，没收 马 木路克的土地。(3)废 除包税制，将全部包税地收 归 国有，将其中一半土地分配 给 王公 贵 族、政府官吏和地方豪 绅 ，另一半土地作 为官田租 给农 民耕种。1． 积极作用改革使埃及 发 生了数百年来未有的 变 化，使埃及成 为 ________东 部的 头 等 强 国。(1)政治上，建立起封建的中央集 权 制， 结 束了埃及 长 期分裂割据的局面， 实现 了国家的 统一和安宁。(2)经济 上， 兴办 了第一批近代工 业 ，引 进 了先 进 的科技，培养了第一批新型知 识 分子， 为埃及 资 本主 义 的 发 展 创 造了有利条件。(3)军 事上，建立了一支 强 大的军队 ，遏制了 ____________的入侵。知识点三 阿里改革的影响地中海 西方殖民主 义 2． 局限性(1)改革 给 人民 带 来灾 难 。因 为对 外 战 争，阿里不断征收重税，并 强 制 __________，激化了阶级 矛盾，引起了人民的反抗。(2)经济 改革的困 难 。一是__________，工厂的 产 品大多用于 对 外 战 争，没有多少利 润；二是 __________， 现 役或退役 军 官担任厂 长 ，他 们营 私舞弊，克扣工人工 资 。人民参 军 资 金 匮 乏 管理不善 【 史料探究 】史料一 阿里 “甚 聪 明，尤 灭 弄 权 之骁骑 ，招士通商， 训练阵 法与列国无异。 ”—— 魏源 《 海国 图 志 》主题一 阿里改革的具体措施及作用史料二 作 为 世界文明古国的中国和埃及，其城市 历 史源 远 流 长 ，在相当 长 的 时 期内其城市 发展水平 处 于世界 领 先地位。随着 1798年法国侵入埃及和 1840年 鸦 片 战 争的爆 发 ，埃及与中国的 历 史开始由 传统 国家向近代国家 过 渡，其城市在西方文明的撞 击 下开始接受新文明的洗礼。—— 车 效梅 《 开 罗 、上海城市 现 代化 进 程比 较 研究 》史料三 纵观 穆罕默德 ·阿里的一生， 应该说 他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前 辈 确 实提供了不少新的 东 西，建立了 许 多功 勋 ，因此 马 克思 赞 誉他为 “惟一能用真正的 头脑 代替 讲 究的 头 巾的人 ”。 历 史学家普遍 认为 ， “穆罕默德 ·阿里是 19世 纪 的 伟 大 统 治者之一 ”，是 “近代埃及的奠基者 ”。思考(1)根据史料一 说 明阿里 “聪 明 ”地 “灭 弄 权 之 骁骑 ”指的是什么？(2)结 合所学知 识说 明史料一中 “招士通商， 训练阵 法与列国无异 ”指的是什么？ 试举 例 说 明。(3)根据史料二 说 明埃及通 过 穆罕默德 ·阿里改革 实现 了从传统农 耕文明向近代文明的 过 渡， 简 述其改革措施。(4)根据史料二 说 明埃及和中国向 现 代化国家 过 渡的 过 程有何相似性？(5)根据史料三回答 为 什么 说 穆罕默德 ·阿里是 “近代埃及的奠基者 ”？答案 (1)打 击马 木路克 势 力，加 强 中央集 权 ；巩固封建 专制 统 治基 础 。(2)积 极向西方学 习 ，大力 发 展近代工 业 ，改革 军 事。例如： 购买 外国机器， 发 展近代工 业 ；派遣留学生出国学 习 ，按照欧洲模式 组织训练 新式 军队 。(3)① 学 习 西方先 进 技 术 、文化， 创办 近代工 业 ； ② 加 强中央集 权 ，改革行政制度； ③ 实 行 军 事改革，建立一支 强 大的近代化 军队 。(4)① 都是在遭到西方工 业 文明入侵后做出反 应 的； ② 都是从学 习 西方先 进 的工 业 文明开始； ③ 早期都没有改 变 原有的政治体制； ④ 都准 备 建立一支 强 大的近代化 军队 。(5)穆罕默德 ·阿里在土地改革中清除和打 击 了阻碍埃及社会 发 展的 马 木路克集 团 和落后的包税制；在工 业 上大力建立军 事工 业 ， 发 展民用工 业 ，引 进 西方先 进 技 术 ，推 动 了埃及的工 业 化；在政治体制上效法欧美， 为 政治近代化奠定基 础；在文化方面建立新式学校，派留学生出国，推 动 了埃及教育近代化；在 军 事方面 废 除雇佣兵制， 实 行征兵制，有利于 军事的近代化。【 史论归纳 】 1． 阿里为创办近代工业采取的措施及影响(1)措施① 在 经济 方面 实 行了一系列改革，最重要的就是 发 展机器工 业 ，从西方 购买 机器，聘 请 技师 ，在埃及 创办 了第一批近代工厂。② 穆罕默德 ·阿里 还 大力培养本国技 师 ，开 办 技校， 选 派留学生出国学 习 西方的先 进 技 术 ，并且 对 于学成者 给 予薪金和 职务 上的 奖 励。③ 穆罕默德 ·阿里 创办 的工 业 以 军 事工 业 最 为 重要，他建立了兵工厂、造船厂和火 药 厂。当 时 的 亚历 山大造船厂制造出的 战舰 ，其 战 斗力可与欧洲新式 战舰 相匹 敌 。除了 军 事工业 ，他 还积 极 发 展与国 计 民生相关的民用工 业 和 农 副 产 品加工工 业 。④ 为 了 应对 外国商品的 竞 争，穆罕默德 ·阿里采取 “行政保 护 ”措施，保 护 本国 产 品，命令各部 门 尽可能使用本国 产 品，减少 进 口，保 护 民族工 业 的 发 展。穆罕默德 ·阿里本人以身作 则 ，穿戴本国制作的衣帽。(2)影响① 埃及的民族工 业获 得了前所未有的 发 展，机器工厂相继 建立。② 产 品基本能 满 足国内需要，有的 还 有剩余供出口。2． 埃及成为地中海东部军事强国的过程及影响(1)过 程： 创办 步兵学校，从国外聘 请 教官，培养 军 官；招募士兵，加 强 训练 ；不断 扩 建 军营 ，加 紧 征兵，使 军队 数量迅速增加；大力 发 展海 军 。(2)影响：使埃及逐 渐摆 脱了奥斯曼帝国的殖民 统 治； 为 了壮大 军 事力量和 进 行 对 外 战 争，向埃及人民征收苛重的 赋 役， 强 迫人民参 军 ， 给 埃及人民 带来了深重的灾 难 。【 史料探究 】史料一 有学者 认为 ，穆罕默德 ·阿里改革是在西方工 业 文明的冲 击 下做出的回 应 ， 试图 通 过 各方面的改革，使埃及跨入 现 代化国家的行列。改革没有 获 得成功的原因是： 现 代化的 结 构 变 革，具有明 显 的互 动 性，一个国家全面性的 结 构 变 革，会 产 生一种威力巨大的整体效 应。由于阿里的注意力集中在建立海 军 和 兴办军 事工厂，他 认为拥 有和西方一 样 的 军舰 、大炮和机器 设备 ，就可以与欧洲并 驾齐驱 ；他不懂得没有 进 行根本性的全面 结 构 变 革，任何局部的改革从 长远 看 对 富国 强 兵都无 济 于事， 传统结 构的留存，相 应 的整体功能保持不 变 ，国家的 现 代化无法取得 实质性的 进 展。阿里改革的悲 剧 之一即在于此。—— 《 挑 战 与 应战 —— 对 埃及早期 现 代化探索的思考 》主题二 对阿里改革的评价史料二 史学家 对 阿里的 评 价 纷纷各抒己 见 ，有人 认为 他是 “现 代埃及的奠基者 ”“当之无愧的 现代埃及之父 ”；也有人 认为 他是 “一个十足的暴君 ”。思考(1)史料一中的学者 认为 “穆罕默德 ·阿里改革是在西方工业 文明冲 击 下做出的回 应 ， 试图 通 过 各个方面的改革，使埃及跨入 现 代化国家的行列 ”。 请 以阿里改革的具体内容 为 例 简要 证 明。(2)从史料一中 总结 阿里改革失 败 的原因。(3)根据史料一 说 明中国也曾有一次 类 似阿里改革的悲 剧。中国的 这 次改革是什么？与阿里改革有何相似之 处 ？(4)根据史料二回答你是怎 样评 价阿里的？ 说 明理由。答案 (1)工 业 方面：从西欧国家引 进 技 术 、 设备 、人才，除 创办军 用工 业 外 还创办 了民用工 业 ；政治方面：仿效欧美，在中央 设 立最高国 务 委 员 会，下 设 若干政府部 门 ，效忠于阿里；教育方面： 创办 各 类 学校，并派人去欧洲留学； 军 事方面：仿照西欧国家 军队 的模式， 组织 和 训练 新式 军队 ，建立新式学校，培养新型 军 官。(2)不能从根本上根除封建 专 制制度， 仅 是学 习 西方的先进 科技； 对 外 扩张战 争的影响。(3)① 洋 务 运 动 。 ② 相似之 处 ：内容上都 兴办军 事工 业 和民用工 业 ，都 创办 新式学校， 创 建新式 军队 ；目的上都是 为了 维护 封建 统 治； 结 局都以失 败 而告 终 。(4)肯定 态 度。理由如下： 结 束了埃及 长 期的混乱局面，确立了 统 一的中央集 权 国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基 础 ；建立了近代工 业 ，促 进 了工商 业 的 发 展；增 强 了 经济军 事 实 力，推 迟 了被列 强 侵略的 进 程等。否定 态 度。理由如下： 对 外 扩张 加重了人民的 负 担； 对其他国家是一 场 奴役和掠 夺 ； 实 行高度的中央集 权 制， 垄 断国家政 权 等。【 史论归纳 】 对穆罕默德 ·阿里改革的评价(1)进 步性① 政治：他消 灭 了 马 木路克 势力， 结 束了埃及 长 期 动 乱、分裂、割据的局面，建立起封建的中央集 权 制， 实现 了国家的 统 一和安宁，奠定了埃及近代民族国家的基 础 。② 经济 ：由于引 进 了先 进 的科学技 术 ， 兴办 起第一批近代机器工 业 ，工 农业 生 产 迅速 发 展，人口有所增加。 这 些都为 埃及的 经济 独立、制止西方 资 本的大 规 模渗透奠定了 较为坚实 的基 础 ，也 为 后来 资 本主 义 的 发 展 创 造了有利条件。③ 军 事：穆罕默德 ·阿里依靠本国的人力和物力，建立了一支 强 大的 军队 。 这 支 军队 在 维护 国家主 权 、争取民族独立方面起到了重大作用。(2)局限性：穆罕默德 ·阿里 为 建立一个 庞 大的帝国，不断对 外 扩张 ，几十年的 战 争耗尽了全国的人力和物力。封建政权 的 专 制性和残暴性 连 同数年的 对 外 战 争，把广大人民推向苦 难 的深渊。【 课中思考 】1．想一想， 这 些 话 反映了穆罕默德 ·阿里怎 样 的改革思想？ (教材第 87页 )提示 学习西方先进技术，兴办近代工业，训练新式军队，抵御外来侵略，维护埃及独立。2．有的学者 认为 ，穆罕默德 ·阿里的政治改革，使他成为 埃及的独裁者。 试 比 较 埃及与同 时 代其他国家的政治制度， 谈谈 你自己的看法。 (教材第 88页 )提示 穆罕默德 ·阿里采取了一系列措施加强了中央集权。他仿效欧洲国家，改革了行政制度。在中央设立国务会议，领导政府各部工作。同时简化地方行政区划，把原来的 16个区并为 7个省，各省又分成若干县和乡、村。这样，从中央到地方就建立起一套完备的行政机构，埃及出现了数百年来未有的统一局面。看法：穆罕默德 ·阿里的政治改革促进了埃及的统一，有利于埃及经济文化的发展，以及维护民族独立。但他效仿欧洲国家进行的政治改革，并没有采取西方资本主义国家的民主制度，而是集权于自身，成为一名封建独裁者。第 14课 日本近代化的起航 —— 明治 维新预习导引学习目标 重点难点1.知道明治 维 新的 历 史条件。2．概述明治 维 新的主要 过 程和基本内容，理解近代化道路的多 样 性。3．分析明治 维 新在日本近代化 过 程中的 历 史地位。1.重点： 幕府 统 治的危机及明治 维 新的内容。2． 难点： 明治 维 新在日本近代化 过 程中的 历 史地位。知识点一 明治维新的背景政治 幕府 统 治下的日本社会 实 行森 严 的等 级 制度。 19世 纪 以后，社会 动荡 不安，尤其是 __________迫切希望改 变现 状经济 实 行封建 领 主土地所有制，并采取 __________政策，商品经济 和 __________因素没有得到充分 发 展外交 实 行 __________政策，使日本落后于世界 发 展的大 趋势国 际 1853年起，美国、英国等西方国家入侵，日本面 临沦为________的危机条件 武装倒幕和明治政府的建立前提 1868年明治政府建立， 颁 布 《 __________》 作 为 施政 纲领下 级 武士 重 农 抑商 资 本主 义 闭 关 锁 国 殖民地 五条誓文 1． 政治上：破旧立新(1)实 行 废 藩置 县 ，加 强 了中央集 权 。(2)废 除身分等 级 制， 实现__________。(3)颁 布 《 ________________》 ，初步建立君主立 宪 制形式的 资产阶级 国家体制。2． 经济上：殖产兴业(1)废 除 __________土地所有制，承 认 土地私有制。(2)重点 兴办军 事工 业 和重工 业； 创办 国 营 “模范工厂 ”，大力 发 展民用工 业 ；政府扶植私人企 业 ，将大批国 营 工厂出售 给 民 间 大 资 本家，推 动__________兴 起。知识点二 明治维新的内容四民平等 大日本帝国 宪 法 封建 领 主 民 间 企 业 3． 文化上：文明开化(1)开 办 学校，确立“__________”的方 针 ，推行四年制 义务 教育。(2)高薪聘 请 外国 专 家和技 术 人员 ，派遣人 员 出国留学。(3)掀起 传 播 __________的 热潮，大力 发 展新 闻 出版事 业 。(4)生活 习 俗西方化。国民皆学 启蒙思想 知识点三 明治维新的评价近代化 工 业 国 立 宪 2． 局限性(1)政治上： 天皇 专 制具有 浓 厚的封建性 (______依然 长 期 垄 断政 权 ， 议 会形同虚 设 ，人民没有民主 权 利 )。(2)经济上： 土地改革不 彻 底 (地主土地所有制的消极性不断 显现 ， 农 民的 贫 困，影响 __________扩 大，制 约 了工 业发 展 )。(3)文化上： 愚民政策、 __________思想的根深蒂固。(4)军事上： 狭隘的民族主 义 和__________传统 推 动 日本加入侵略的行列， 给亚 洲国家 带来灾 难 。藩 阀 国内市 场 天皇崇拜 军 国主 义 【 史料探究 】史料一 今世的诸侯，不论大小…… 都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。—— 《 世事 见闻录 》 主题一 日本幕府统治的危机史料二史料三 三千年来独立不羁之大日本，一旦受人羁缚，有血性者岂能忍视之乎？如不奋起拿破仑之勇而高唱自由，则腹闷难医。—— 吉田松阴 《 草莽崛起 论 》思考(1)根据史料一，分析日本出 现 的新的 经济现 象是什么？(2)史料二反映的是什么事件？ 结 果如何？(3)对 比史料二，指出史料三政治 观 点的不同之 处 ，并 结合所学知 识 分析出 现 史料三 观 点的原因。答案 (1)日本的工商 业 得到 发 展，商人地位提高，社会 阶级 关系有很大 变 化。(2)黑船事件。 强 迫日本 签订 《 日美 亲 善条 约 》 ，打开了日本的国 门 ，使日本陷入半殖民地的危机之中。(3)史料三主 张 以武力推翻幕府政治，抵御外国侵略， 实现 民族振 兴 。原因：幕府的倒行逆施引起 进 步人士不 满 ，而不平等条 约 的 签订则 激 发 了有 识 之士 强 烈的民族意 识 ，推翻幕府 统 治成 为 改革 势 力的共 识 。【 史论归纳 】 明治维新的历史背景(1)时 代背景：西方工 业 文明的冲 击 。(2)改革的必要性：腐朽的幕府统 治下的内 忧 外患阻碍了日本 资 本主 义 的 发 展。① 内 忧 ：政治方面，幕藩体制激化了社会矛盾。 经济 方面，封建 领 主土地所有制和重 农 抑商政策阻碍了 资 本主 义 的 发 展。外交方面， 闭 关 锁 国政策使日本逐 渐 落后于世界 发 展的大 趋势 。② 外患：美国、英国等西方国家入侵，民族危机加深。(3)改革的可能性：日本社会面 临 着内外的新情况。① 内部条件具 备 。a．政治前提：中下 级 武士迫切希望改 变 社会 现 状并成 为领导 者；武装倒幕，建立了明治新政府。b． 经济 条件：伴随商品 经济 的 发 展， 资 本主 义 因素 产生和 发 展。c．思想条件：中下 级 武士中的有 识 之士萌生了 强 烈的民族意 识 ，探 寻 救亡 图 存之路，国内要求改革的呼声日益高 涨。② 外部条件有利：西方 对 中国的入侵和中国人民的反抗，客 观 上 为 日本提供了 较为 有利的国 际环 境。【 史料探究 】史料一 日本新领导人 (注：指明治维新的领导者 )不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣 …… 他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家 …… 讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。—— 斯塔夫里阿 诺 斯 《 全球通史 》主题二 明治维新的特点、影响与成功原因史料二 日本有 “心灵紧闭 ”但 “眼观八方 ”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地 “创造神话 ”。史料三 明治维新期间，许多高级官员认为日本只有 “脱亚入欧 ”，才能与西方列强平起平坐。所谓 “脱亚入欧 ”即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲。思考(1)根据史料一并 结 合所学知 识 回答， “日本新 领导 人 ”是怎 样 学 习 西方文明增 强 民族力量的？(2)根据史料二和所学知 识 ，分析日本 “眼 观 八方 ”的特点。(3)根据史料三， 说 明日本 “脱 亚 入欧 ”的 进 步性。答案 (1)废 除旧体制； 发 展新 经济 ；倡 导 “文明开化 ”；推动 教育改革。(2)学 习 西方 时 不照搬照抄，而是 结 合日本国情，有 选择地、有 侧 重地吸收。(3)日本的 “脱 亚 入欧 ”在当 时 是一种明智的 选择 ，符合社会 发 展的方向，有利于日本的崛起。【 史论归纳 】 明治维新的特点、影响与成功原因(1)特点① 从改革 领 域上看，涉及政治、 经济 、 军 事和生活 习 俗等 领 域， 较为 全面。② 从改革方式上看，推行了全面西化的政策，并注重更新改造。③ 从措施主体上看，充分运用国家政 权 的力量，或 强 制推行，或示范引 导 。④ 从改革内容上看，在大力西化的同 时 保留了大量的封建残余。(2)影响① 经济 方面：明治 维 新使封建落后的日本走上了 发 展 资本主 义 的道路，逐步 发 展成 为亚 洲 资 本主 义 强 国。② 政治方面：建立了君主立 宪 政体，成 为亚 洲第一个立宪 国家。③ 文化方面：西方近代思想文化得到了 传 播，社会面貌发 生了深刻的 变 化。④ 对 外关系方面：使日本崛起 为东 方 强 国，并逐 渐 恢复了国家主 权 的独立与完整(3)成功的原因① 国 际 因素：相 对 良好的国 际环 境，西方列 强 集中于 对华 侵略与内部事 务 。西方思想文化的 传 入，加快了成功的步伐。② 国内因素：直接原因是幕藩体制的腐 败 。根本原因是明治政府 执 行了符合国情和 时 代潮流的政策。【 课中思考 】1．幕府 实 行 锁 国政策主要是担心各藩通 过对 外 贸 易 强 大起来， 这 和中国清朝 锁 国有何不同？ (教材第 92页 )提示 清朝 实 行中央集 权 制度，中央 对 地方控制 严 密，不存在地方 势 力 强 大一 说 ，其 闭 关 锁国旨在切断内地百姓与海外的 联 系，防止 “异端 ”思想的 传 入。2．看一看，出 岛设 置了几条 对 外通路？ 为 什么要 这样做？ (教材第 93页 )提示 设 置了一条 对 外通路。幕府 为维护 封建 专 制 统 治 实行 闭 关 锁 国政策，禁止日本人出海， 严 格限制日本人民与海外各国接触和 贸 易， 仅 保留与荷 兰 、中国、朝 鲜 等国的有限贸 易，将 长 崎定 为 唯一的 贸 易港口，通路也只 设 置一条，以便于幕府控制 贸 易量及 严 格 检查 。3．想一想，倒幕成功的原因是什么？ (教材第 95页 )提示 (1)19世 纪 以后，日本各 阶层对 幕府 统 治 强 烈不 满 。(2)欧美列 强 的 扩张 使日本面 临 民族危机，社会矛盾 进 一步激化， 动摇 了幕府的 统 治基 础 。(3)倒幕派确定了武装倒幕的方 针 ，采取割据富 强 的策略，增 强 了 经济 和 军 事 实 力，依靠下 层 人民壮大倒幕力量， 为推翻幕府 统 治奠定了基 础 。(4)1868年，倒幕力量凭借以明治天皇 为 中心的新政府掌握了政治 优势 ，通 过 武装斗争 彻 底消 灭 了幕府的 势 力。4． 日本人的姓氏反映了什么 历 史 变 迁？ (教材第 95页 )提示 明治 维 新期 间 ，日本政府宣布 “四民平等 ”，取消等级 身分制和武士 阶级 的特 权 。从此，普通百姓才开始有姓。反映了社会 变 革 对 人 们 生活的影响。5．国 营 企 业 富 冈缫丝 厂和江 户时 代的手工工 场 有何不同？ (教材第 97页 )提示 富 冈缫丝 厂采用近代机器生 产 ，手工工 场 采用手工劳动 。 较 之手工工 场 ，富 冈缫丝 厂 规 模大，生 产 效率高。富冈缫丝 厂 为 政府投 资 ，手工工 场 是民 间 投 资 。手工工 场对 日本近代工 业 化的 发 展 产 生了重大影响。6．当 时 ，有人 认为 开 设 国会 为时 尚早，因 为 日本人尚未完全开化，不学无智，由民 选议 会 讨论 决定国家大事无异于 缘 木求 鱼 。你如何看待 这 种 观 点？ (教材第 98页 )提示 (1)明治 维 新期 间 ，来自 长 州、 萨 摩等藩的下 级 武士长 期 垄 断国家政 权 ，形成藩 阀专 制的局面。(2)受西方自由民主思想影响，日本出 现 了自由民 权 运 动， 对 藩 阀专 制造成冲 击 。(3)题 干所列 观 点借口日本民众缺乏民主政治意 识 ，拒 绝实 行民主政治， 实质 是 维护 藩 阀专 制 统 治。(4)这 一 观 点不符合近代以来民主政治的 发 展潮流，不利于日本社会近代化的全面 发 展。7．你 认为 近代化取得成功的国家 应该 如何看待自己和 对待 邻 国？ (教材第 100页 )提示 明确自己近代化的成功，一方面在一定程度上也是由于外国殖民主 义 入侵的推 动 ，牢 记 殖民侵略 对 自己所 带 来的恶 果；另一方面也是借 鉴邻 国 经验 教 训 的 结 果。所以在 对 待邻 国 问题 上，不要把自己的利益置于其他民族主 权 之上， 应在和平共 处 原 则 基 础 上 发 展睦 邻 友好关系。【 阅读与思考 】 (教材第 101页 )下 图 反映了明治年 间东 京的情况。 试 找出文明开化 带 来了哪些生活 习 俗的 变 化。提示 (1)交通方面：使用近代交通工具。(2)衣着方面：穿着西式服装。(3)建筑方面：出 现 西式建筑。(4)文化方面：西方的基督教得到 传 播。【 解析与探究 】 (教材第 102页 )分析上述材料中反映出的 对 待外来文化和民族文化的各种 态 度，并 结 合 课 文 总结 出正确的态 度 应该 怎 样 。提示 材料中反映出的 态 度有：(1)积 极学 习 、吸收西方近代文化。(2)盲目排斥外来文明。(3)彻 底否定民族文化，盲目崇拜西方文明。(4)为 了政治需要而做出吸 纳 西方文化的姿 态 ，迎合外国人 习惯 。正确 态 度： (1)积 极学 习 外来先 进 文明，改革自身文化中的落后因素，跟上 时 代潮流；(2)在接受外来文化 过 程中， 应 注意保持自身文化的民族特性，善于学 习 和利用外来文化的 优 秀成分，促 进 本民族的富 强 、 发 展。【 自我测评 】 (教材第 102页 )1．概述明治 维 新的主要 过 程和基本内容。提示 (1)废 除藩国制度和 领 主土地所有制，承 认 土地私有，取消等 级 身分制度和武士特 权 ，建立起中央集 权 的政治体制。(2)经济 上推行殖 产兴业 政策，大力促 进 工 业 化， 为 日本奠定工 业 化的物 质 基 础 。(3)文化教育方面，推行文明开化政策，大力引 进 、吸收西方的思想文化，改造落后 习 俗，发 展近代教育。(4)政治上， 1889年 颁 布 《 大日本帝国 宪 法 》 ，确立近代天皇制，成 为亚 洲第一个立 宪 国家。2．明治 维 新取得成功的原因是什么？提示 (1)明治 维 新前，日本幕府的 专 制 统 治面 临严 重危机，新 兴 社会 经济 、政治力量 发 展， 为 明治 维 新提供了社会基础 。(2)武装倒幕后，改革派 实际 上控制了国家政 权 ， 为 改革的全面推行提供了政治保障。(3)明治 维 新期 间 ，日本政府全面学 习 西方国家的近代文明成果， 对 日本社会的落后因素 进 行改造，加快了日本近代化的 进 程。(4)19世 纪 中期，西方国家集中力量侵略中国等 亚 洲国家， 为 日本提供了相 对宽 松的国 际环 境。