1、教师招聘考试复习资料-枞阳2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-枞阳2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：教师要想真正成为研究者，他应当具备的素养包括（）多项选择题A、有对于教育教学改进的热情B、有终身学习和思考的习惯C、具有自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的基本方法E、具有独立的研究精神 2：能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（）单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 3：智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。单项选择题A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特 4：决定教
2、学任务的因素主要有（）。多项选择题A、教育目的B、学生的年龄特征C、学科特征D、教师素质E、教学的时空条件 5：造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象的主要原因是（）单项选择题A、受地形地势的影响B、受人类活动的影响C、受海陆分布的影响D、受纬度因素的影响 6：“政教合一，以吏为师”的局面是（）时期的典型状况。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 7：李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。单项选择题A、行使教师权利B、履行教师义务C、影响学校的秩序D、给学校出难题 8：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。（）判断题对错 9：教师向学生
3、解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。单项选择题A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法 10：为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为（）单项选择题A、绝对评价B、定性评价C、诊断性评价D、总结性评价 11：中国采用班级上课制始于1862年于北京开办的（）单项选择题A、京师大学堂B、京师同文馆C、北京大学D、清华大学 12：备课的要求不包括（）。单项选择题A、钻研教材B、了解学生C、设计教法D、批改作业 13：（）是教师与同事之间良好沟通的基础
4、。单项选择题A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，珍惜情谊 14：衡量各科教学质量的重要标准是（）单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标 15：我国心理学家一般把学习分为（）。多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 16：整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）。单项选择题A、讲授法B、讨论法C、读书指导法D、谈话法 17：教育目的的确定具有()。单项选择题A、主观性B、客观性C、主观性和客观性D、随意性 18：德育个体发展功能的发挥应注意（）。单项选择题A、强调德育的外在强制性B、注意功
5、能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性 19：在儿童发展过程中起主导作用的是（）。单项选择题A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件 20：地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是（）。单项选择题A、吸收红外线B、吸收紫外线C、吸收热量D、反射热量 21：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）。单项选择题A、书本知识的教学要注重联系实际B、加强教学的实践性环节C、补充必要的乡土教材D、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展 22：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）单项选择题A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作 23：学习
6、课文时分段、总结段意属于（）。单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 24：以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据?（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、分化与互补的协调性D、个别差异性 25：学校精神文化的物质载体是学校的（）。单项选择题A、规章制度B、网络资源C、校园环境D、物质文化 26：最早实施义务教育的国家是（）单项选择题A、英国B、德国C、法国D、日本 27：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题。这类问题属于（）。单项选择题A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题 28：用可观察和可测量的
7、行为陈述的教学目标是（）。单项选择题A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标 29：我国最早采用班级授课制的学校是（）单项选择题A、京师大学堂B、清华大学C、京师同文馆D、蒙学院 30：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫（）单项选择题A、绝对评价?B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 31：人获得全面发展的根本保证是（）。单项选择题A、先进的社会制度B、理论与实践相结合C、脑体结合D、教育和生产劳动相结合 32：下列不属于教师常用文体写作的是（）单项选择题A、教案B、听课笔记C、教学笔记D、操行评语 33：教育学作为一门独立学
8、科，始建于（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、洛克 34：教育可以促进民主。（）判断题对错 35：内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是有身心成熟机制决定的。（）判断题对错 36：运用符号办事的能力是（）。单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能 37：常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）判断题对错 38：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（）判断题对错 39：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A组织策略B精细加工策略C元认知策略D复
9、述策略单项选择题 40：我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）。单项选择题A、天问B、离骚C、孔雀东南飞D、九章 41：在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。单项选择题A、教师评价B、学生评价C、课程评价D、教学评价 42：2，3，4，X，5这五个数的平均数是4，则X=（）。单项选择题A、4B、5C、6D、7 43：记忆包括三个基本过程，它们是_、保持和再认。（）单项选择题A、编码B、识记C、遗忘D、回忆 44：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）单项选择题A、内容具有科学性和思想性B、便于检测C、系统完整D、难度适中 45：在幻灯片放映方式的设置中，默认的放映方式是（）单项选择题A、
10、观众自行浏览(窗口)B、演讲者放映(全屏幕)C、在展台浏览(全屏幕)D、循环放映 46：“教育的效应”是指（）单项选择题A、教育的投入与产出B、教育者对受教育者的影响C、教育实际干了什么D、学校培养了多少人 47：人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）单项选择题A、概念的学习B、学习过程的学习C、接受学习D、发现学习 48：教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是（）。单项选择题A、反馈性原理B、科学性原理C、发展性原理D、主体性原理 49：学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。（）判断题对错
11、 50：布卢姆提出的学习理论是（）单项选择题A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习 51：提出掌握学习理论的学者是（）单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉 52：教学就是用教材上课。（）判断题对错 53：世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。单项选择题A、SB量表B、斯坦福量表C、韦克斯勒量表D、比纳量表 54：行动研究的主要特点包括【】多项选择题A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C、强调研究与活动的一体化D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E、利用已有的研究成果，为实际问题的解
12、决提供可行的方案 55：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定 56：采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。单项选择题A、斯腾伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德 57：锻炼法的方式有（）。多项选择题A、练习B、制度C、委托任务D、组织活动E、托物言志 58：已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在()单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 59：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适
13、当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 60：创造性思维的核心是（）。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案D 解析 略 3：答案D 解析 美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构模型。 4：答案A,B,C,E 解析 教师素质对教学任务的确定没有影响。 5：答案A 解析 因为山体高度的存在，使高度每上升100米，气温约下降06，所以山上的温度低于平原地区。故选A项。 6：答案B 解析 7：答案A 解析 教师拥有多项权利，教师向学校提出建议是行使参与民主管理权利的体现。 8：答案正确 解析 略
14、。 9：答案D 解析 讲解法是指教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法。 10：答案B 解析 11：答案B 解析 12：答案D 解析 批改作业不是备课的基本要求。 13：答案C 解析 教育工作的本质决定了教师之间必须是合作的关系，因此，教师必须与同事进行良好的沟通。坦诚相见，赞美欣赏是教师同事之间良好沟通的基础。 14：答案B 解析 教学大纲不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。 15：答案B,C,E 解析 略。 16：答案A 解析 17：答案B 解析 教育目的的确定具有客观性。因为人们会按照一定教育规律（客观）通过主观的思考和实践去达到目的。教育的目的
15、也是因教育阶段和教育层次的不同而有所差异的，这是客观规律，而人们做出判断则需要加以主观思考。(本解析由何龙提供) 18：答案D 解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。 19：答案C 解析 教育对人的身心发展起主导作用。 20：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线，避免过强紫外线对人体造成损伤。 21：答案D 解析 “采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展”是贯彻因材施教原则的基本要求。 22：答案B 解析 教师在履行教师义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是正反两个方面。正面：教书育人；反面：“不
16、要误人子弟”。 23：答案C 解析 24：答案C 解析 机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，因此，对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 25：答案D 解析 学校物质文化是学校精神文化的物质载体，体现着一定的价值目标和审美意向等。 26：答案B 解析 27：答案B 解析 28：答案B 解析 29：答案C 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆，即北京大学的前身。 30：答案C 解析 系统暂无解析 31：答案D 解析 根据马克思对人的全面发展的论断-j-知，教育和生产劳动相结合是人获得全
17、面发展的根本保证，也是人获得全面发展的唯一途径。 32：答案A 解析 33：答案A 解析 夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。 34：答案正确 解析 35：答案正确 解析 36：答案B 解析 37：答案正确 解析 常规管理指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 38：答案错误 解析 系统暂无解析 39：答案D 解析 40：答案B 解析 我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的离骚。 41：答案C 解析 42：答案C 解析 根据平均数的定义知：2+3+4+X+5=20，
18、从而知X=6，故选C。 43：答案B 解析 44：答案D 解析 目标就像长在树上的桃子，教学过程的一切安排都是要“让学生跳一跳就能摘到桃子”。“桃子”对学生有相当的诱惑力；“让”是教师的诱导；“跳一跳”是学生的努力，而“摘”是学生自主地获得知识，这反映教学目标的设计要难度适中。(本解析由何龙提供) 45：答案B 解析 选择“幻灯片放映”一“设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框，其中的放映类型默认为“演讲者放映(全屏幕)”。 46：答案C 解析 47：答案B 解析 48：答案A 解析 49：答案错误 解析 50：答案A 解析 掌握学习理论是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明布
19、卢姆提出的学校课堂学习理论，集中反映了布卢姆基本的教育思想和理论观点。因此，本题选择A选项。 51：答案C 解析 提出掌握学习理论的是布鲁姆。 52：答案错误 解析 教学是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。在这个过程中并不仅仅是用教材上课。教材是进行教学活动的一个可供借鉴的蓝本，是一个依托，教师可以根据教学活动的需要对教材进行适当的增、删、改。(本解析由张恩凯提供) 53：答案D 解析 比纳量表，又称比纳一西蒙量表。 54：答案B,C,D 解析 55：答案C 解析 【解析】在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。 56：答案B 解析 57：答案A,B,C,D 解析 托物言志是陶冶法的方式。 58：答案A 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，45岁是学习书面语言的关键期。 59：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 60：答案B 解析 创造性思维的核心是发散思维。 第 14 页 共 14 页
