1、2017 年上半年安徽省小学教师教师资格证真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30分。)1学生发展的个别差异性要求教育要坚持（ ）。A、全面发展 B、循序渐进 C、因材施教 D、统一要求2学校工作的中心环节是（ ）A 教学 B 管理 C 课外活动 D 社会实践3 被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）。A、杜威 B、斯塔弗尔比姆 C、泰勒 D、裴斯泰洛齐4”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（ ）。A个体需求具有层次性B气质类型具有多样性C人类智
2、能具有多元性D人类发展具有共同性5 素质教育是面向（ ）的教育。A、全体教师 B、全体学生 C、全体社会成员 D、全部个性6教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（ ）。A、绝对独立性 B、相对独立性 C、历史继承性 D、生产性7德育是指教育者培养受教育者（ ）的教育。A政治立场和观点B政治思想品质C共产主义道德品质D品德8班级管理的主要对象是（ ）A 班级公共财产 B 班级信息 C 学生 D 班级资料9小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（ ）的特点。A、顺序性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性10下列选项中，由冼
3、星海作曲的歌曲是（ ）。A黄河大合唱B义勇军进行曲C天路D我的祖国11课程论侧重研究（ ）的问题。A、为谁教 B、怎样教 C、教什么 D、教给谁12教育学就是研究（ ），揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象 B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题 D、教育方针和教育事实 13综合课中最基本、最主要的组成部分是A 组织教学 B 检查复习 C 讲授新教材 D 巩固新教材14 人的多元智力发展理论主要为人的（ ）教育提供了理论支持。A、全面发展 B、个性发展 C、身体发展 D、心理发展15李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（ ）。A行使教师权利B履行教师义务C影响学校的秩
4、序D给学校出难题二、填空题(本大题共 20 个空，每空 1 分，共 20 分。)1制度化的教育指向是各级各类 系统。 是制度化教育的典型特征。2 活动课程又称为 或 。3 在师生关系的发展历史上，以杜威为代表的师生关系属于 。4德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的 与学生已有 的 之间的矛盾。5美国心理学家格塞尔强调 对人的发展的决定作用。6中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和 的学习三类。7对学生心理辅导的重点是 、 、 。8 是依据 划分的课的种类。9教育是人类社会特有的活动， 是人的教育活动与动物所谓的“教育”活动的本质区别。10 是班集体的组织者、指导者和教
5、育者。11 未成年学生享有的合法权利主要包括 和 。12人的心理发展是人的发展的重要内容，包括 和 两个方面的全面发展。13学生以学习 经验为主。14个体亦称 ，指个体稳定的心理特征，具有整体性与独特性。15学校进行德育的基本途径是 。三、简答题(本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分。)1简述智力与创造性的关系。2课的基本组成部分由哪些？3简述心理辅导工作应该遵循的原则. 4简述班集体的基本特征。5 当前我国基础教育课程改革的基本思路是什么？6教学的任务是什么？四、论述题(本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分。)1试述加涅的教学事项理论的主要内容。2我是一名初三的学生
6、，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有一次，把一个同学都打得流鼻血了。还有一次，有个成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上就向我们大发脾气，说什么 400 分以上的同学留下来听课，其他同学不愿上课、听不懂的就滚到操场上玩去！不让我们上课，我想问：她有这个权利吗？她曾经找我们班一个女生谈话，说“某某某，你看你脸皮挺厚的，我从初一讲到你初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸！”你猜我们班同学管她叫什么？变态老师！（1）试分析该案例中班主任的做法违背了哪些德育原则？（2）谈谈教师应该具有怎样的学生观。
