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教师招聘考试复习资料-林口2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-林口2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-林口2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:根据课程任务,可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。()判断题对错 2:同辈群体的特征有()多项选择题A、关系的不平等性B、价值的趋同性C、交往的自愿性D、美系的平等性E、群体的凝聚性 3:“我相信你,因为你是清白的。”这样的话,在逻辑上是说不通的,当你想了解他是否清白的时候,你已经不信任他了。信任是什么呢?如果你信仰上帝,就不能要求上帝走到你的面前,让上帝证明给你看。如果你信任别人,就不能要求别人是清白的,信任是没有

2、理由和前提的事情。从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确的是()。单项选择题A、不清白的人才需要信任B、信任就是默默地付出而不图任何回报C、对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的D、信任就是信任你的信任本身,而不在于事实真相 4:综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()单项选择题A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程 5:一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。这是属于()。单项选择题A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略 6:下列关于PowerPoint自定义动画的说法,

3、正确的是()单项选择题A、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果B、各个对象动画的出现顺序是固定的,不能随便调整C、各个对象动画可以以任意顺序出现D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果 7:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 8:班主任的经常性工作是设计并开展()。单项选择题A、比赛B、课外活动C、学习D、班级教育活动 9:假如你正准备一项测验,根据你所学的教育心理学知识,以下哪一种学习策略能使你在测验中有更好的表现?()单项选择题A、测验前一个星期内,每个晚上学习半小时B、测验前的那个晚上学习

4、半小时C、测验前的那个晚上学习三小时D、测验前的那个晚上学习六小时 10:当代教师的质量集中体现在教师的()方面单项选择题A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养 11:教师与学生之间的教育法律关系属于()的法律关系。单项选择题A、隶属型B、平权型C、调整性D、保护性 12:教学口语的构成要素主要有()。多项选择题A、语音和吐字B、音量和响度C、语速D、语调和节奏E、词汇和语法 13:特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思。()判断题对错 14:()是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。单项选择题A、转换B、解释C、推断D、记忆 15:注重拓展

5、学生的知识与能力,开阔学生的视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。这是()单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、技能型课程 16:刺激停止后,脑中继续保持异常清晰,鲜明的表象是()单项选择题A、遗觉性B、后象C、表象D、想象 17:教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。()判断题对错 18:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。()判断题对错 19:美育就是艺术教育。()判断题对错 20:教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。单

6、项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 21:教师良好的教育能力体现在()。多项选择题A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践 22:下列属于正迁移的是()。多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 23:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 24:新课程改革中对教师角色提出的新要求是

7、成为()多项选择题A、学生学习的促进者B、课程的开发者C、课程的研究者D、课程的管理者E、学生发展的全面引导者 25:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 26:我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全。()判断题对错 27:教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 28:根据中华人民共和国未成年人保护法,应当对未成年人免费开放的场馆是()。【2012年上中学真题】单项选择题A、展览馆B、纪念馆C、图书馆D、影剧院

8、 29:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 30:教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()单项选择题A、公正性B、稳定性C、内隐性D、广泛性 31:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。单项选择题A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响 32:学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。()判断题对错 33:学生作业出现错题时,老师让他把该题做十遍。这属于()。单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、自我强化

9、 34:学生的社会地位属于学生的()问题。单项选择题A、法律B、权利C、责任D、义务 35:下面有关操作技能的特点正确的是()。单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性 36:教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。单项选择题A、生产力B、人才C、劳动力D、科学知识 37:低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造性。()判断题对错 38:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 39:关于陈述性知识。下列说法正确的是()。单项选择题A、主要反映活

10、动的具体过程和操作步骤B、说明做什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识 40:自我效能感理论的提出者是()单项选择题A、班杜拉B、斯金纳C、桑代克D、阿特金森 41:德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。单项选择题A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性 42:在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由什么来决定()。单项选择题A、科学技术的控制人B、生产力C、政治经济制度D、文化权威者 43:学习策略是一种技能。()判断题对错 44:课堂社会环境包括()。多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排 45:最稳定、最重要的学习

11、动机是()。单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 46:1903年,美国心理学家洛克出版的教育心理学是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()判断题对错 47:程序性知识的基本单位是()。单项选择题A、产生式B、图式C、命题D、表象 48:学校教育产生于()单项选择题A、原始社会末期B、封建社会初期C、奴隶社会末期D、奴隶社会初期 49:教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。()判断题对错 50:被公认为现代第一本现代教育学著作是()单项选择题A、理想国B、大教学论C、普通教育学D、爱弥儿 51:皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家,他在2

12、0世纪60年代创立了“发生认识论”。()判断题对错 52:通过谷歌查得的结果过多,不能通过()方法优化检索结果。单项选择题A、词组检索B、字段限定C、使用逻辑“或”D、增加同义词 53:教育心理学研究的核心内容是()。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 54:智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的是知不知的问题。()判断题对错 55:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()单项选择题A、愉快教学法B、成功教学法C、尝试教学法D、情景教学法 56:问题行为与差生、后进生等问题学生的()。单项选择题A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性

13、概念 57:引起动机的外在条件是()单项选择题A、诱因B、需要C、兴趣D、内驱力 58:正确表述限制民事行为能力人的年龄是()单项选择题A、不满11周岁B、1016周岁C、1116周岁D、1618周岁 59:教师终身学习在教学中的作用不包括()。单项选择题A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求B、教师终身学习可以提高课堂教学效率C、教师终身学习是教学发展的需要D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念 60:巴金的爱情三部曲不包括()。单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 查看答案 1:答案错误 解析 根据管理层次,将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 2:答案B,C,D,E 解析 3:

14、答案D 解析 注意题干中“推测”两字。材料第一句话就点明了作者的态度,接下来后面几句是在论证“这样的话,在逻辑上是说不通的”,最后一句则是作者的观点。符合作者观点的表述只有D项。 4:答案B 解析 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为广域课程。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 5:答案A 解析 一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。这是属于资源管理策略中的时间管理策略。 6:答案C 解析 PowerPoint中可以用预设动画与自定义动画两种方式为幻灯片添加动画效果,还可以对每张幻灯片中的各个对象分

15、别设置动画效果,这些对象可以以任意顺序出现。 7:答案A 解析 传统观点认为,课程是知识。英国斯宾塞“什么知识最有价值”的思想,已经表达了将课程看作知识的倾向。可以说,世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍然是最具代表性和广泛性的。我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,就是这种观点的表现。 8:答案D 解析 9:答案A 解析 略 10:答案C 解析 当代教师的质量集中体现在教师的专业素养方面。因此,本题的选择C选项。(本解析由何龙提供) 11:答案B 解析 平权型的教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系,通常视为教育民事法律关

16、系。教师与学生之间属于平权型的教育法律关系。 12:答案A,B,C,D,E 解析 13:答案错误 解析 14:答案C 解析 领会是把握所学材料的意义,推断是其中的一种形式。 15:答案C 解析 16:答案A 解析 17:答案错误 解析 18:答案错误 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 19:答案错误 解析 美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。它的内容比艺术教育要宽阔的多。 20:答案C 解析 21:答案A,C,D 解析 知识广博是教师应具备的最基本的专业素养

17、而非能力要求,改善实践与题干无关。 22:答案A,B,C,E 解析 【答案】ABCE【解析】所谓正迁移,指的是一种学习能促进另一种学习。已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中,能够很好地得到利用,产生“触类旁通”的学习效果,这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。 23:答案D 解析 教材P73概念学习如“三角形”这个概念,只要掌握三角形有三条边和三个角相连接的关键特征,而与它的大小、形状、颜色等特征无关。本题“直角三角形是一种特殊的三角形”这一命题,如果没有获得“直角”、“三角形”和“特殊”等概念就不能获得这一命题的意义。这可以用教材中“圆”的例子套用。应该是D 24:答案A,

18、B,C,E 解析 25:答案D 解析 26:答案正确 解析 27:答案A 解析 略 28:答案C 解析 略 29:答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分,也可按教学任务来划分,新授与巩固均是教学任务。 30:答案C 解析 31:答案A 解析 有研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响,不同的座位对于不同要求的学生学习的影响不同。 32:答案错误 解析 33:答案C 解析 【解析】能增强反应概率的刺激称为强化,能降低反应概率的刺激称为惩罚。老师让学生做十遍,是为了使学生做错题的概率降低,因此,属于惩罚。 34:答案B 解析 学生的社会地位是指他们作为社会成员应具有

19、的主体地位。青少年、儿童是未来社会的主人,有着独立的社会地位,并依法享受各项社会权利。所以,学生的社会地位属于学生的权利问题。 35:答案C 解析 操作技能本身属于技能的范畴,具有一般技能所有的特点,但就操作技能本身而言,又具有与其他技能不同的一些特点,主要有:动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。 36:答案C 解析 37:答案错误 解析 创造性和智力的关系:低智商不可能具有创造性;高智商可能具有高创造性也可能具有低创造性;低创造性的智商水平可能高也可能低;高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此,本题的观点是错的。 38:答案A,B,C,D,E 解析 克拉斯沃尔和布卢姆将态

20、度的水平分为:接受、注意、组织、评价、性格化态度和品德学习的过程。价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 39:答案C 解析 陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称描述性知识。 40:答案A 解析 41:答案C 解析 】德育的教育性功能:包括德育具有“教育”或价值属性,发挥着对学生价值追求的引导作用;同时作为教育子系统发挥着平衡系统的作用,对智育、体育和美育等方面具有促进作用,其作用包含动机作用、

21、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。 42:答案C 解析 43:答案正确 解析 略。 44:答案A,C,D 解析 课堂社会环境包括教师、学生和课暨情境,温度和座位的安排属于课堂物理环境。 45:答案B 解析 略。 46:答案错误 解析 11903年,美国心理学家桑代克出版的教育心理学是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 47:答案A 解析 不同类型的知识在头脑中以不同方式表征,例如陈述性知识以时间序列、命题和表象表征,而程序性知识主要以产生式表征。 48:答案D 解析 奴隶社会初期就产生了学校教育。 49:答案正确 解析 50:答案C 解析 51:答案正确 解析 略 52:答案C 解析

22、如果检索结果过多,误检率很高,调整检索策略的方法有:用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加辅助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。 53:答案D 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 54:答案错误 解析 德育要解决的是信不信的问题,智育要解决的是知不知的问题。 55:答案C 解析 56:答案B 解析 问题行为是一个教育性概念,差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。 57:答案A 解析 58:答案B 解析 59:答案A 解析 “教师终身学习是教育国际化趋势的要求”并非教师终身学习在教学中的作用。 60:答案D 解析 巴金的爱情三部曲包括雾雨电,他的激流三部曲包括家春秋。故选D。 14 / 14

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