平行四边形的认识,第四单元 平行四边形和梯形,一、复习旧知，导入新课,哪一组是平行线？,一、复习旧知，导入新课,二、自主探究，合作交流,二、自主探究，合作交流,二、自主探究，合作交流,这些平行四边形有哪些共同特征？,二、自主探究，合作交流,下面的图形是平行四边形吗？,二、自主探究，合作交流,二、自主探究，合作交流,下面的图形是平行四边形吗？,二、自主探究，合作交流,下面的图形是平行四边形吗？,高,底,二、自主探究，合作交流,这是平行四边形的高吗？,高,底,三、练习巩固，强化认知,选择,图中相对应的底和高是( ) ：和 ：和4 ：和4 ：和,B,D,三、练习巩固，强化认知,说说下面平行四边形的底和高分别是多少厘米?(每个方格边长1厘米),三、练习巩固，强化认知,今天这节课我们学习了哪些知识？你有什么新的收获？,四、欣赏设计，总结延伸,
