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2017年八年级七年级数学下册1.6《完全平方公式》典型例题素材(新版)北师大版.doc

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资源描述

1、完全平方公式典型例题例 1 利用完全平方公式计算:(1) 2)3(x;(2) 2)4(ab;(3) 2)1(bam例 2 计算:(1) 2)3(a;(2) 2)3(yx;(3) 2)(yx例 3 用完全平方公式计算:(1) 2)(xy; (2) 2)(ba; (3) 2)54(cba例 4 运用乘法公式计算:(1) )()(2axax; (2) )(cba;(3) 21例 5 计算:(1) 241)32(x;(2) )21)(ba;(3) 22)()(yx例 6 利用完全平方公式进行计算:(1) 20;(2) 29;(3) 2)10(例 7 已知 12,3ab,求下列各式的值(1) 2a;(2

2、) ;(3) 2)(ba例 8 若 222)()(3cbacb,求证: c参考答案例 1 分析:这几个题都符合完全平方公式的特征,可以直接应用该公式进行计算解:(1) 222 914)3()3( xxx ;(2) 216(4 abaabab ;(3) 2221)(mm说明:(1)必须注意观察式子的特征,必须符合完全平方公式,才能应用该公式;(2)在进行两数和或两数差的平方时,应注意将两数分别平方,避免出现 2234)3(xx的错误例 2 分析: (2)题可看成 23)(yx,也可看成 2)3(xy;(3)题可看成)(yx,也可以看成 2)(,变形后都符合完全平方公式解:(1) 213)1(aa

3、69(2)原式 22)3()()(yx214yx或原式 2)3(y2)(x2419xy(3)原式 2)3(yx22)(69yx或原式 22)3()(yx说明:把题目变形为符合公式标准的形式有多种方式,做题时要灵活运用例 3 分析:第(1)小题,直接运用完全平方公式 x32为公式中 a, y3为公式中 b,利用差的平方计算;第(2)小题应把 2)(ba化为 )(再利用和的平方计算;第(3)小题,可把任意两项看作公式中 a,如把 4作为公式中的 a, c5作为公式中的 b,再两次运用完全平方公式计算解:(1) 2)3(xy= 229)( yxy(2) ba= 2ba(3) 22 5)43(10)4

4、()54( ccc= ab169说明:运用完全平方公式计算要防止出现以下错误: 22)(,22)(ba例 4 分析:第(1)小题先用平方差公式计算前两个因式的积,再利用完全平方式计算第(2)小题,根据题目特点,两式中都有完全相同的项 ca,和互为相反数的项b,所以先利用平方差公式计算 )(bca与 )(bca的积,再利用完全平方公式计算2)(ca;第三小题先需要利用幂的性质把原式化为 2)1(10xx,再利用乘法公式计算解:(1)原式= 424222)()( aaxa(2)原式= )( bcbc= 22(3)原式= 22)1()1()( xxx= 4824说明:计算本题时先观察题目特点,灵活运

5、用所学过的乘法公式和幂的性质,以达到简化运算的目的例 5 分析: (1)和(3)首先我们都可以用完全平方公式展开,然后合并同类项;第(2)题可以先根据平方差公式进行计算,然后如果还可以应用公式,我们继续应用公式解:(1) xxx3941341)32( 22;(2) )()()1bababa41222;(3) )()()(22 yxyxyx22说明:当相乘的多项式是两个三项式时,在观察时应把其中的两项看成一个整体来研究例 6 分析: 在利用完全平方公式求一个数的平方时,一定要把原有数拆成两个数的和或差解:(1) 40120)12(0;(2) 981922(3) )( 2)3(3)(.0920说明

6、:在利用完全平方公式,进行数的平方的简算时,应注意拆成的两个数必须是便于计算的两个数,这才能达到简算的目的例 7 分析:(1)由完全平方公式 22)(baba,可知 2ba2)(ab2,可求得 32b;(2) 45)12(32a;(3) 7)(2 解:(1) 39)()(22 bb(2) 45123aa(3) b)(2)( 2257243)1(23说明:该题是 )(baba是灵活运用,变形为 abba2)(2,再进行代换例 8 分析:由已知条件展开,若能得出 ,0)()()(222c就可得到,0,0acba进而 ,bacb同时此题还用到公式2)(22证明:由 ,)()(3cc得 acbbaba222.0cc则 0)2()2()2( .)2acba .0)(,)(,0( 2 .c即 ,aba得 b

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