1、西南民族大学遗传学专业硕士研究生培养方案2005 年 1 月1西南民族大学遗传学专业硕士研究生培养方案一、学科、专业简介遗传学是一门研究基因的科学，是生命科学研究领域内十分活跃的带头和基础学科，它的发展对生命科学其他领域的发展产生相当的影响。近年来在人类基因组计划的影响和推动下，遗传学得到了迅速的发展。当今遗传学的发展趋势是，一方面继续重视生命活动过程背后的遗传控制，另一方面开始越来越重视生命体与环境间在基因水平的相互作用。遗传学今后的研究重点包括以下三个方面：定位并分离控制生物学性状基因，鉴定基因的生理功能将是今后相当长时间内遗传学研究领域中的一个重要内容；基因的表达与调控研究已越来越受到重
2、视。关于表观遗传因素(epigenetics)对基因的表达与调控已是目前遗传学研究领域中的一个热点；基因组学是遗传学研究领域中的一个新的分支，从“组“的层次去认识生命正在改变人们以往的许多观念。随着多学科的交叉，生物信息学作为一个新的研究领域正在迅速发展，它的应用使人们能够从大量的实验数据中提取具有生物学意义的信息，预测新的基因及剪接方式，揭示基因的可能功能和基因间的相互关系，预知所编码蛋白之间的相互作用和蛋白质在亚细胞中的定位等。根据国内外遗传学的上述发展趋势，本硕士点致力于动植物基因和基因组结构与功能的研究和教学，着重培养基因和基因组结构、基因信息的传递与表达调控、生物信息学、药物基因组学
3、等方面的研究和实际运用的高级人才。导师由遗传学、遗传资源学、分子生物学、生物制药学等学科的专家教授组成，师资力量雄厚、学术梯队合理，现有教授 4 人，副教授 4 人。近 5 年来承担部省级以上的科研项目 16 项；获部（省）级科技成果奖 6 项；出版学术著作、教材 10 余部；发表学术论文 100 余篇。本专业实验设施齐备，研究资料丰富，为研究生学习提供了良好的基础条件。学生毕业授予理学硕士学位。本专业的研究方向为：分子遗传学与基因工程；基因组与2生物信息学；药物基因组学。二、培养目标硕士生的培养贯彻“面向现代化，面向世界，面向未来” 的指导思想，坚持质量第一，德、智、体全面发展的方针。对硕士
4、生的要求：1.要求研究生努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论及“ 三个代表 ”的重要思想； 拥护中国共 产党的领导和社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心和献身科学的精神，积极为国家现代化建设服务；2.掌握遗传学领域的坚实理论基础和系统的专业知识以及与本学科有关的实验方法和技能，熟悉遗传学的历史和发展前沿，适应我国经济、科技、教育发展的需要，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作的能力和创新精神。3.熟练掌握一门外语，并能正确使用计算机。三、研究方向根据遗传学的发展趋势和中国经济、科技、教育发展的需要，结合我校教学、科研特点及指导教师的专长，本专
5、业的研究方向为：1.分子遗传学与基因工程；2.基因组与生物信息学；3.药物基因组学。3四、学习年限硕士研究生学习年限为 23 年，其中课程学习为 11.5 年,论文工作一般不少于 1 年。五、课程设置和教学内容（一）课程设置本专业硕士研究生课程设置包括以下五个部分：1.公共学位课科学社会主义理论与实践自然辩证法外国语2.专业共同课（核心课程）概率论与数理统计线性规划与模糊数学现代遗传学研究方法基因组学高级细胞生物学高级分子生物学3.研究方向课根据不同的研究方向由学生制订学习计划，经导师认定后选学，选修 6 学分。计算机科学4生物信息学群体和数量遗传学基因工程原理发育生物学生物数学药物基因组学生
6、物多样性的保护与利用4.创新实践遗传学专业硕士研究生必须参加科学研究、相关的学术活动和教学实践。5.学科交叉课在全校开设的其它专业的课程中，选修 4 学分。（二）课程教学内容及要求1.科学社会主义理论与实践：按教育部统一规定的要求讲授。2.自然辩证法：主要内容有：自然界的存在方式、自然界的发展规律、人和自然的辨证关系；科学技术发展的机制及其社会条件、科学技术的性质和社会功能；科学认识方法的理论、科学问题与科学事实、科学抽象与科学思维、科学假说与科学理论、现代科学方法发展的趋势。3.英语：要求在原有基础上进一步扩大词汇量，巩固和加深语法知识及其应用，着重提高阅读、听说和英汉互译的能力，并有独立撰
7、写专业论文的能力。学习采用开课方式，按学位课程要求进5行考试。硕士研究生在学期间要争取通过国家六级考试。4.基因组学：主要讲授生物基因组的基本结构和组成、基因组内基因的表达和调控、遗传图谱与物理图谱、基因组测序、基因组序列解读、染色质的结构与基因表达调控、基因组活性的调控、基因组的复制、基因组进化的分子基础、基因组进化的模式、分子系统发生学、人类和动物基因组计划的全过程，以及基因组学的国内外研究现状与进展、研究热点问题与发展趋势。5.生物信息学：主要讲授生物信息学的发展历史，生物信息的收集、存储、管理与提供，基因组序列信息的提取和分析，功能基因组相关信息分析，生物大分子结构模拟和药物设计，生物
8、信息学研究的方法与工具，生物信息学的应用与发展研究等。6.现代遗传学研究方法：主要介绍现代遗传学研究方法的基本原理和技术。7.高级细胞生物学：主要从细胞整体活动水平、亚细胞水平、分子水平三个方面有机的结合，讲授细胞内各种细胞器的结构与功能，着重阐明生物膜、线粒体与叶绿体、细胞骨架、细胞核染色体，并对个体发育过程中的细胞增殖、细胞分化、细胞凋亡等生命活动及调节机理进行解析；以及细胞生物学的相关实验。8.高级分子生物学：主要讲授核酸、蛋白质等生物大分子的结构和功能，分子生物学的相关实验技术及其在遗传学研究中的应用。9.群体和数量遗传学：讲授群体的遗传平衡定律，改变基因平衡的因素；近交与杂交，近亲系
9、数与亲缘系数；交配制度；微效基因6的作用（加性、显性和上位效应的概念），数量性状表型值的剖分；基因均效和遗传方差；遗传力、重复力和遗传相关的概念及估测方法；数量性状选择的一般原理，个体育种值的估计，选择指数，性状相关的剖分；间接选择，遗传与环境互作；杂种优势和配合力。10.基因工程原理：主要讲授基因工程的现代概念、基因操作技术的基本原理、分子克隆载体和基因文库的构建、目的基因的分离和鉴定及表达调控、基因工程的实际应用等。11.发育生物学：讲授发育生物学的基本原理和研究技术、生命发育的基本过程、细胞分化和发育的调控机制、发育过程的细胞互作、动物的生长发育等内容。12.生物数学：讲授生物数学概论、
10、生物统计数学模型、生物分类数学模型、生物演化数学模型、马尔柯夫链数学模型、微分方程数学模型、生物信息论、生物系统论和控制论等内容。13.药物基因组学：主要讲授药物基因组学的发展历史、概念，基本原理和方法，药物基因组学与新药开发的关系，药物基因组学的应用和发展趋势。14.计算机科学：主要讲授数据结构，数据库原理与技术，数据库进展与新技术，程序设计语言（C+语言），计算机程序设计与技巧，操作系统概论，以及生物学资料的计算机分析等内容。15.概率论与数理统计：讲授概率论基本概念，随机变量及分布函数，数字特征及特征函数，极限定理，参数估计与假设检验，方差分析，回归分析及曲线配合，抽样测验方法。716.
11、线性规划与模糊数学：讲授行列式及其性质，三维与 a 维向量空间概念和向量运算方法，矩阵概念和运算方法，逆矩阵，分块矩阵，矩阵的秩和线性方程组，矩阵的特征值和特征向量等。17.生物多样性的保护与利用：讲授生物多样性保护的理论和方法。18.教学实践：教学实践一般在第四学期前进行。教学实践的方式可结合本学科教师承担的教学任务，在任课教师的指导下，熟悉各教学环节，主讲部分章节或指导实验、批改作业等，按规定完成工作量。要求硕士生利用假期进行社会实践活动，由研究生部或学院组织进行。19.学术活动：在导师指导下，通过阅读文献资料，参加学术会议，写出读书报告、文献综述，并可结合论文开题报告进行专题报告。20.
12、科研成果：在导师的指导下，了解国内外现代遗传学的研究进展和研究动态，参加科学研究，撰写研究论文。六、科学研究与学位论文工作遗传学硕士研究生在入学一年到一年半时间内，应按照培养方案修完除科学研讨会和前沿讲座课程以外的其它所有必修课，并完成学位论文选题报告，用一年半到二年的时间从事与其专业研究方向相关的科学研究与学位论文工作。科学研究与学位论文工作可大致分为三个阶段：学位论文选题报告；科学研究工作的开展；学位论文写作与申请答辩。对硕士学位论文的基本要求是：81.硕士论文应在学科或专门技术方面作出有创新性的成果；2.论文应表明作者具有独立从事科学研究工作的能力；3.硕士论文是一篇完整的、系统的有一定
13、水平的学术论文；4.学位论文的主要工作，必须由作者独立完成；5.论文必须写作规范，文句通顺、简练，数据可靠，图表清楚，准确地表达研究成果，实事求是地提出结论。七、培养环节和考核方式1.硕士生课程学习实行学分制，要求最低学分为 37 学分。其中：公共学位课 7 学分，专业学位课 23 学分，创新实践 3 学分，学科交叉课 4 学分。2.专业课考核主要由任课教师负责，除了一般的考核外，硕士生还需就某些专题写出综述，目的是为了进一步了解其对本专业知识的掌握程度。3.为了保证培养硕士生的质量，在硕士生入学后的第二学年进行中期考核。考核内容包括：思想政治表现、品德与科学作风；基础理论课与专业课掌握的深度
14、与广度；科学研究的能力等。考试合格者可继续学习和进入论文工作，对不能达到基本要求的应停止其硕士生学习。4.第 2 学期结束前完成第 1 篇“读书报告” ；第 3 学期中期前完成毕业论文“ 开题报 告” ；第 4 学期结束前完成第 2 篇“读书报告”和“ 社会与教学实践 ”；在第 45 学期中，每学期完成 35 次课题进展汇报；第 6 学期中完成“毕业论文答 辩” 。9遗传学专业硕士研究生课程设置表课程类别课程编号课 程 名 称 学分 学时开课学期考核方式任课教师备注1 科学社会主义理论与实践 1 32 1 考试2 自然辩证法 2 48 2 考试公共学位课3 英语 4 160 1，2 考试必修4
15、 概率论与数理统计 2 32 1 考试 赵益新5 线性规划与模糊数学 2 32 1 考试 赵益新6 现代遗传学研究方法 1 16 1 考试 钟金城7 基因组学 3 48 2 考试 钟金城8 细胞生物学 2 32 1 考试 郝保清9 分子生物学及实验技术 3 48 2 考试 江明峰10 基因工程原理 2 32 2 考试 江明峰专业共同课11 发育生物学 3 48 3 考试 字向东课程设置为 18个学分，必修12 计算机科学 2 32 1 考试 唐 向 阳13 生物信息学 2 32 3 考试 钟金城方向1 14 生物数学 2 32 2 考试 赵益新15 细胞工程原理 2 32 3 考试 郝保清16 植物生理学 2 32 2 考试 李 世 丹方向2 17 群体和数量遗传学 2 32 2 考试 郭春华18 药物基因组学 2 32 3 考试 徐亚欧19 分子药理学 1 16 2 考试 田淑琴专业学位课研究方向课 方向3 20 生物多样性的保护与利用 2 32 1 考试 陈 智 华选 修 6学 分21 科研成果 122 学 术 活 动 1创新实践23 教学实践 124 2学科交叉 课 25 2选 修 4学 分26 动物学27 生物化学同等学历者补修课28 遗传学补修，不计学分注：方向 1 为基因组与生物信息学；方向 2 为分子遗传学与基因工程；方向 3 为药物基因组学。
