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教师招聘考试复习资料-来凤小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】_1.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-来凤小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-来凤小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】1:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 2:从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。()判断题对错 3:自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要。这种需要属于()。单项选择题A、长者们的赞许或认可B、同伴们的赞许或认可C、相应地位D、理解知识、解

2、决问题 4:人的身心发展的一般规律包括()。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 5:“教育”一词最早出现在()。单项选择题A、孟子?尽心上B、论语C、说文解字D、学记 6:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()判断题对错 7:心理个体的发展具有的一般特点是()。多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性 8:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 9:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。多项选择题A、前制度化教育B、制度化教育

3、C、义务教育D、普及教育E、非制度化教育 10:张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()。单项选择题A、不稳定,不可控制的外归因B、不稳定,可控制的内归因C、稳定,可控制的外归因D、稳定,可控制的内归因 11:知识迁移的前提是()。单项选择题A、已有的背景知识B、学习材料的相似性C、情境的相似性D、对原理的运用程度 12:教学认识的主要方式是()。单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 13:在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、

4、积累知识D、搜集知识 14:专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即()单项选择题A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制 15:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 16:下列说法中,不正确的是()。单项选择题A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形B、平行四边形

5、的对角线互相平分C、平行四边形的对边相等D、对角线相等的四边形是平行四边形 17:教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。单项选择题A、大教学论B、民主主义与教育C、普通教育学D、教育漫话 18:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势 19:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。单项选择题A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法 20:下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是()单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 21:“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。单项选择题A、对比

6、B、适应C、后像D、感受性 22:教师的根本任务是()。单项选择题A、传授知识B、开发智力C、教书育人D、为人师表 23:心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是()。单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律 24:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 25:遗传素质决定人的身心发展。判断题对错 26:一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为()。单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 27:低级的学习动机是自我提高。判断题对错 28:技能不是一般的习惯动作。()判断题对错 29:按

7、照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可分 。单项选择题A、 水平迁移与垂直迁移B、 一般迁移与具体迁移C、 普通迁移与特殊迁移D、 顺向迁移与定向迁移 30:智力是指人们的认识能力,其核心是()。单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 31:为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是()。单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说 32:心理学具有()。单项选择题A、只有社会属性,没有自然属性B、只具有社会属性C、只具有自然属性D、既有自然属性,又有社会属性 33:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,

8、呈负加速型。()判断题对错 34:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()单项选择题A、吃了酸的食物会流唾液B、老鼠打洞C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 35:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。()判断题对错 36:各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型()。多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制 37:能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。判断题对错 38:在通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。()判断题对错 39:在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是()。单项选择题A、努

9、力B、能力C、任务难度D、运气 40:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 41:某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向()提出申请。单项选择题A、所在学校B、市教育局C、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门D、县级或市级人民政府教育行政部门 42:秦朝的中央集权制,汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于()。单项选择题A、社会本位论B、宗教本位论C、个人本位论D、科学本位论 43:情绪情感是个体需要与客观事物之间关

10、系的反映。()判断题对错 44:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 45:坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是()单项选择题A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式 46:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 47:新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。单项选择题A、国家、地方、校长B、国家、地方、教师C、国家、校长、教师D、国家、地方、学校 48:国家中

11、长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)提出,把( )作为教育工作的根本要求。单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本 49:最早有关学习迁移的代表性理论是()。单项选择题A、形式训练说B、经验类化说C、共同要素说D、关系转换说 50:教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。()判断题对错 51:人格障碍是后天教养的结果。()判断题对错 52:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了( )。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退 53:教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问

12、答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法 54:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 55:下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是()。 关于太阳黑子的记录子午线的长度 地动仪麻沸散 纸的发明神农本草经单项选择题A、B、C、D、 56:下列选项中,不属于水浒传故事情节的是()。单项选择题A、温酒斩华雄B、倒拔垂杨柳C、景阳冈打虎D、醉打蒋门神 57:在课堂教学过程中,李教师编制了一些练习题,让学生做,以判断学生

13、的掌握程度,李老师所运用的评价方法是( )。单项选择题A、安置性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、形成性评价 58:中国古代有个统一王朝,它最先在全国范围内推行了郡县制,建立起中央集权制的政治模式。据此判断,这个王朝是( )。单项选择题A、西周B、秦朝C、东汉D、明朝 59:被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是()。单项选择题A、戴望舒B、徐志摩C、胡适D、闻一多 60:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程计划D、教科书 查看答案 1:答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 2:答案错误 解析 常模参照评价和标准参照评价是从教学评价

14、资料的处理方式角度划分的,从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分。 3:答案C 解析 4:答案A,B,C,D,E 解析 本题考查的是人的身心发展规律这个知识点,人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性及个别差异性的规律。 5:答案A 解析 “教育”一词,在中国最早见于孟子?尽心上:“得天下英才而教育之,三乐也。”故正确答案为A。 6:答案正确 解析 7:答案A,B,C,D 解析 研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。 8:答案A 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。 9:答案A,B,

15、E 解析 本题考查学校教育制度在形式上的发展。 10:答案B 解析 努力属于内部归因,是不稳定可控的。 11:答案A 解析 已有的背景知识是知识迁移的前提。 12:答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 13:答案B 解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆,素质教育强调的是“发现”知识。 14:答案A 解析 根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。(本解析由张恩凯提供) 15:答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 16:答案D 解析 对于A项,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,说法正确;对于B项,平行四边形的对

16、角线互相平分,说法正确;对于C项,平行四边形的对边相等,说法正确;对于D项,对角线相等的四边形是平行四边形,说法错误,例如,等腰梯形对角线相等,但不是平行四边形。故选D。 17:答案C 解析 赫尔巴特普通教育学一书的发表使教育学从哲学中分离出来,并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。 18:答案D 解析 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为定势。 19:答案C 解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。 20:答案D 解析 21:答案B 解析 22:答案C 解析 23:答案B 解析 24:答案D 解析 本题考查学习期待。 25:答案错误 解析 遗传素质是人的发展生物前提,

17、为人的身心发展提供可能性。但不能决定人的身心发展。 26:答案A 解析 27:答案错误 解析 28:答案正确 解析 29:答案A 解析 本题考察第五章学习迁移的分类,按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可分水平迁移与垂直迁移。 30:答案C 解析 思维力是智力的核心。 31:答案A 解析 提取失败说认为遗忘是由于缺乏相关线索,有了线索,信息就能被提取出来。建立良好的知识结构是为了更好地提取线索。 32:答案D 解析 心理学兼有自然科学和社会科学的性质,是一门中间(或边缘)科学。 33:答案正确 解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程最初进展很快,以后逐渐缓慢。过了相当

18、的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。 34:答案D 解析 35:答案正确 解析 36:答案A,C,D 解析 37:答案错误 解析 遗传因素为人的身心发展提供了前提。遗传为人的身心发展提供物质基础,为人的身心发展提供可能性。 38:答案正确 解析 略。 39:答案B 解析 努力、能力来源于内心,属于内部因素,努力不稳定,能力稳定;任务难度、运气属于外部因素,不可控;能力不可控。 40:答案A 解析 略。 41:答案C 解析 中华人民共和国义务教育法第二章第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政

19、府教育行政部门批准。故选C。 42:答案A 解析 社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。题干描述的都是为了培养符合政治和社会发展所需要的人才,属于社会本位论。 43:答案正确 解析 44:答案A,B,C 解析 依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。(本解析由张恩凯提供) 45:答案C 解析 46:答案D 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪2 0年代首创。 47:答案D 解析 1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定第二部分

20、第十四条规定:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。” 48:答案D 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)规定,教育工作的根本要求是育人为本,具体说来,在教师方面就是关心教师的职业成长,在学生方面就是以学生为本。故选D。 49:答案A 解析 形式训练说是最早的关于迁移的理论。 50:答案错误 解析 教师发展自己,提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。 51:答案错误 解析 52:答案A 解析 早起记忆效果好,是由于少了先前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用即少了前摄抑制。故选A。 53:答案B 解析 54

21、:答案C 解析 55:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称,这段时期政治统一、社会安定,封建制度初步发展,经济也得到很大发展,科技文化繁荣昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在:(1)西汉关于太阳黑子的记录,公认为是关于太阳黑子的最早记录;(2)东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器,早于欧洲一千七百多年;(3)东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世,他发明的麻沸散,是世界上最早的麻醉剂;(4)东汉的九章算术,是当时世界上最先进的应用数学;(5)西汉时期,我国已经有 56:答案A 解析 “温酒斩华雄”是三国演义的故事情节。 57:答案D 解析 形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。 58:答案B 解析 秦统一后,为加强中央集权而推行郡县制,郡守和县令由皇帝一人任免,郡县制的实行加强了中央对地方的控制。 59:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】戴望舒,中国现代派象征主义诗人。他的代表作有雨巷,并因此被称为“雨巷诗人”。所以选择A选项。 60:答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 第 14 页 共 14 页

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