1、研究所面试技巧研究所面试技巧篇一：研究生面试技巧篇一：研究生面试技巧研究生入学考试分为初试和复试两个环节，而面试是各高校复试必不可少的环节，也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。在复试面试当中，导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍，可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。中文自我介绍时主要注意以下几点就可以，说话要有层次，条理清楚，抓住重点。第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意。第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特
2、点。第三一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了。例如：1)各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博，今年 22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。2)各位尊敬的老师：你们好！我的名字叫陆浩博，22 岁，来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生，我的专业是名牌专业：学前教育。第二部分：用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时
3、就不要太啰嗦，时间长可以根据特点举例子说明。例如：1)我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。2)我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。 例如：1)我想谈一下
4、我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中 3 年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在 2010 年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。2)在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积
5、极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金， “优秀学生干部” ， “优秀大学生 ”等荣誉，这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研，是对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是人生价值实现的一条途径；选择学前教育是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持，虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜！每个专业对学生都有独特的看重，所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板，在这里透露一个小技巧，如果咱们已经认准一位导师，一定提前了解他，看看他出过什么书，最
6、近研究的是什么等等( 网上技巧：直接百度输入学校+ 空格+导师名字)，如果能认识他现在正带的研究生，会得到更多关于这位导师的资料( 各方面 )，如果能不经意的提到与他观点相关的东西上，导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外，在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。刚才说到了模板，同学们无从下手时，还是可以按模板做一个自己的，以备不时之需。但是同学要要切记，模板归模板，同学们根据模板写出自己的自我介绍后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目标院校的一些特色。下面这两个模板一个是 12 分钟的短小精悍版，一个是 24 分钟的长篇大论版，其实主要内容都一样，只要
7、时间长的针对于自己的特点和经历加以修饰了而已。一、短小精悍版：姓名，性别，民族，出生年月，哪里人，是否党员，就读于哪个大学，什么专业，即将获得某某学历和某某学士学位。大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次，有没有考过雅思？托福？gre？成绩如何，何时通过英语四、六级，成绩如何？其他资格证书？有无辅修专业？几次重要实习？四年里有没有挂科或重修记录？毕业时全程学分成绩多少分本科期间，系统地学习了哪些专业的相关知识，从基础理论某某的到实用性较强的某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。各种实验和实习，培养了动手能力和分析问题的能力；四年的本科学习不仅是知识的
8、积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。本科四年一直密切关注某某，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，对某某专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分多少分( 政治多少，英语多少，专业课1 多少，专业课 2 多少)的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习，用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。二、长篇大论版：我叫某某，多少岁，哪里人，将于几几年几月毕业于某某大学某某专业，获某某学士学位。今天，我为自己感到自豪，因为能成为某某大学某某学院某某专业的一名研究生是我多年来的梦想。大学期间曾担任什么班级职务或学院学校
9、职务，于几几年几月光荣地加入了中国共产党。获得的各种荣誉和奖励多少次， ；有没有考过雅思？托福？gre？成绩如何，何时通过英语四、六级，成绩如何？其他资格证书？。另外，有无辅修专业？什么专业？成绩如何？四年里有没有挂科或重修记录？毕业时全程学分成绩多少分。( 这一部分大家都懂的，不再过多解释)本科四年期间，我系统地学习了某某专业的相关知识，从基础理论的某某、某某到实用性较强的某某、某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力；某某、某某实习，不仅使我获得了宝贵的知识，更加锻炼了我的意
10、志；某某、某某的实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。(说清自己在本科学到了什么，得到了什么，又有什么样的能力)大学四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研，在大几哪个学期时，我在某某教授？or 副教授？的指导下，参与了哪个级别(国家级？省级？校级？)的科创项目“某某某某 ”，完成了结题报告？or撰写了论文某某某某或申请了专利？，在导师的教导下，在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。(这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的，如果跨专业，跨度又比较大的，一定要说与你要考的专业
11、有用的，无关的不要多说)我即将在大四期间、某某教授的指导下，完成实验并撰写毕业论文某某某某或毕业设计某某某某 。在毕业设计过程中，我的思维能力得到了锻炼，科研水平也得到了相应的提高；我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性，领悟到“提出问题科学调研分析数据得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路，并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注某某某某，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，使我对某某专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分某某某分(政治某某分，英语某某分，专业课 1 某某某分，专业课 2 某某某分)的考研成绩进入了复试。(这一部
12、分就需要技巧了，要投导师所好，讲导师喜欢听的，这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的)虽然我是跨专业，但是我坚信兴趣是最好的老师，不管今后在学业或科研上遇到什么困难，都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习，能够用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。( 这一部分同学们根据自身情况取舍，也不过多解释)为了做一名合格的研究生，既对导师负责，也对自己负责，在读研期间，我进行了如下规划：第一，根据学院课程设置，合理安排每学期课
13、程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。第二，坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划，积极向导师汇报自己的学业进展。第三，注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题，提高自己科学分析问题与解决问题的能力。第四，积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。总之，在研究生阶段，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，踏踏实实地做好每一件事！如果在研究生期间，自己的科研能力获得导师认可，我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程，我已经让自己做好了全面的准备。( 这一部分同学们
14、可以好好规划，如果要分簟说明注意最多说四五六条就可以，千万不要列举到六点之后再总结，太多冗长而繁琐，分条说明的价值就不存在了。)面试自我介绍的框架：首先，一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引我们的注意力。第二，一段话简介自己的经历，而( 转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM :研究所面试技巧) 且强调的都是我们喜欢听的经历。第三，几句话概括一下自己的特点，这是关键，我们希望听到我们需要的特点。第四，分别对这些特点进行说明，并提供证据。我叫 xx-x，是本科应届毕业生，就读于浙江财经学院，所学专业是信息管理与信息系统。大学期间，我担任班长一职，经常组织班级活动，培养了良好
15、的人际交往能力。同时，在学校里，我又积极参加各种活动，在浙江省电子商务竞赛中，我所在的队伍的作品获得的优异的成绩。另外，我没有放松课程的学习，曾获得了校社会工作奖学金和优秀学生二等奖学金。大二的暑假期间，我在联通公司市场部实习了一个月，主要负责联通套餐服务的产品介绍。我的性格是沉着冷静类型的，做事耐心，而且具有团队精神，个人十分推崇的的一句话是“细节决定成败”感谢学校能给我这次争取进修研究生的机会，也非常荣幸能够在这里和各位老师面对面的交流。首先请允许我做个自我介绍，梁伟超，河北沙河人，本科阶段主修市场营销专业。除了具有比较强的逻辑思维和系统思维能力，过去的一年多时间，通过参加创业计划竞赛，对
16、管理专业的知识掌握比较熟练。有信心能够胜任研究工作。之所以读研究生，主要基于以下三点原因，一是对管理学的浓厚兴趣，希望能够做一些更深入的研究;一是为实现咨询师的梦想，需要更深层次地自我发展。二是实践的需要，立志在三年研究中建立一套属于自己的全方位管理模式，用于指导中小企业( 尤其是家族企业)的管理提升。各位教授，下午好：很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年 25 岁，来自河南商丘，2008 年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让
17、我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中 3 年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖” 。在 2007 年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的
18、带领下为参加多个设计项目- 泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖 08 年的新产品开发设计.其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计,公司画册的设计 ;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户的好评,在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段, 在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺 模具加工和产品生产过程, 多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的
19、时候是一件无比兴奋的事情；还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过 3 年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的
20、认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。在面试时，已经将简历递交给面试官，但面试官还会让你做一次自我介绍。那么，在面试时候如何自我介绍便成了当头思考的问题，以下针对如何自我介绍给您提供详细的资料参考。有简历，为何还要自我介绍？一个常规的面试，寒暄之后面试官提出的第一个问
21、题几乎千篇一律：“请您简单地做一下自我介绍” 。有些被面试者都会问：简历中情况已经写得很清楚了，这是否多此一举？要回答这个问题，首先搞清楚为什么面试官要请你做自我介绍？面试官通过自我介绍想考察被面试者什么？只有了解面试官的目的，被面试者才能做好自我介绍。研究所面试技巧篇二：考研复试面试技巧来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师考研复试面试技巧研究生复试技巧很重要，在笔试成绩相同的情况下，复试表现好的学生被录取的可能性会更大，因此要好好准备面试，掌握基本的面试要求会让你在面试中脱颖而出。工具/原料面试服装，基本知识，礼仪方法/步骤1. 复试服装。研究生复试虽然不像公务员面试那样要求
22、服装那么严格，但是服装还是不要马虎的。虽然不一定穿正装，但是必须大方，得体。不要穿奇装异服，更不要留特别怪异的发型。记得一个学长说过，他的一个同学本来笔试成绩很好的，但是却在复试的时候被刷下来，只是因为她穿着紧身的靴裤区面试的。因为面试你的人中有的可能会成为你的导师，他们可能不喜欢这种装束，所以着装应该大方得体。2. 基本礼仪。面试的礼仪必须要掌握好，免得在无意中影响到自己的得分和形象。比如进门之前要轻轻敲门，在得到允许后再进入；进入之后，面向考官要鞠躬问好，得到允许后在入座；回答之后要说回答完毕，谢谢考官等。这些基本的礼仪反应了一个人的素养，如果做不好，会影响到个人整体的形象。3. 知识扎实
23、。在研究生复试的考官会问道一些专业的知识，这就要求你在平时的学习中，知识掌握的扎实。可能有的学科对英语要求比较高的话，考官还会要求你能用英语进行简单的回答，比如用英语简短的自我介绍等，这些可以在复试前做好准备，以备不时之需。4. 实事求是。在考官问到的一些问题中，尤其是专业方面的问题，应该实事求是的回答，如果回答的幽默一点会取得想象不到的效果。我的一位同学专业方面的问题，她非常实在的说：“对不起，这个问题我不知道，但是以后跟着您，我不就知道了吗？”考官说：“小姑娘，你真可爱” 。最终她当然是被录取了。5. 提前演练。在面试中，很多人会觉得紧张，所以准备参加复试的同学，不妨在正式面试前，提前演练
24、一下，找几个同学和老师，按照复试的方式坐在一起，想象复试的时候可能会问到的问题，彼此纠正对方的问题，这样在复试的时候可以将紧张感降低。6. 消除紧张。复试一方面是考查学生对知识的掌握程度，另一方面则是考查学生的心理素质，所以复试的时候不紧张会让你提高成绩，可以多做几次深呼吸，自我暗示几次，这样效果会很好的。第 1 页 共 1 页研究所面试技巧篇三：物理研究所面试问题与答案中科院物理所面试整理（1 ）1. 什么是能带？2. 什么是位移电流？是由谁引入的？其物理实质是什么？3. 简述原胞和单胞的区别。4. 什么是宏观对称素和微观对称素？5. 简述热力学四大定律。6. 晶体可能有的独立的点对称元素有
25、几种？7. 康普顿散射证明了什么？8. 比热反映了什么，它的微观本质是什么？9. 简述量子力学的发展。10. 电子单缝实验及其物理内涵？11. 什么是倒格子？引入倒格子的意义是什么？12. 什么事俄歇电子？是怎么产生的？13. Maxwell 方程组及其各项的物理意义？14. 现在介观物理研究的尺寸范围是多少？15. 分析力学的基本方法？16. 在实验上用什么方法分析晶体的结构？17. 为什么会有半导体，导体，绝缘体？18. 什么是布拉格反射？19. 量子力学中为什么要引入算符？20. 正格子和倒格子之间关系是什么？21. 简述量子力学的基本假设。22. 你认为量子力学的精髓是什么？23. 什
26、么是布里渊区？24. 大致说明一下晶体中电阻率随温度的变化关系。剩余电阻率都来自哪？25. 什么是得哈斯-范阿尔芬效应？26. 什么是声子？什么是德拜温度？格林埃森常数代表什么物理意义？ 27. Maxwell 方程组的实验基础和假设是什么？28. 矩阵力学最早是由谁引入的？29. 较详细的介绍下你做过的一个近代物理实验？30. 能带论的三个基本假定是什么？简要阐述固体物理中的Born-Oppenheimer 近似。31. 什么是布洛赫定理？32. 什么是 Zeemann 效应？介绍下斯特恩盖拉赫干涉仪？33. 什么是纠缠态？大概介绍下 EPR 佯谬和薛定谔猫实验。34. 介绍下你对自旋的认识
27、。自旋谁发现的，怎样发现的？35. 什么是剩余电阻？36. 介绍下你对狭义相对论的认识。说说狭义相对论的基本原理。写出洛伦兹变换的表达式。37. 什么是霍尔效应？类比电荷霍尔效应，自旋霍尔效应应该怎么定义？38. 什么是 Stark 效应？39. 什么是超导现象？大概介绍下高温超导。40. 统计力学的原理是什么？简述等概率原理。41. 什么是近自由电子近似？42. 什么是声学支？什么是光学支？43. 写出 maxwell 方程组，写出薛定谔方程，写出氢原子基态波函数。44. 对于导体型的碳纳米管参杂到绝缘体中，为什么需要的碳管量比石墨要少的多？45. 什么是本征半导体？什么是非本征半导体？46
28、. 统计力学中的经典极限条件？简述能量均分定理。47. 简述固体热容量的爱因斯坦理论48. 什么是玻色-爱因斯坦凝聚？怎么实现1. 什么是能带？在形成分子时，原子轨道构成具有分立能级的分子轨道。晶体是由大量的原子有序堆积而成的。由原子轨道所构成的分子轨道的数量非常之大，以至于可以将所形成的分子轨道的能级看成是准连续的，即形成了能带。2. 什么是位移电流？是由谁引入的？其物理实质是什么？在电磁学里，位移电流（displacement current）定义为电位移矢量对于时间的偏导数。位移电流的单位与电流的单位相同。如同真实的电流，位移电流也有一个伴随的磁场。但是，位移电流并不是移动的电荷所形成的
29、电流；而是电位移通量对于时间的偏导数。它是由麦克斯韦在构造麦克斯韦方程组的时候引入的量，是建立麦克斯韦方程组的一个重要依据。它有丰富的物理意义。虽然与传导电流不同，不产生热效应、化学效应等，位移电流只表示电场的变化率。在电磁感应现象发现之后麦克斯韦的这一假设更加深入一步揭示了电现象与磁现象之间的联系。虽然位移电流不是电荷作定向运动的电流，但它引起的变化磁场，也相当于一种电流。3、简述原胞和单胞的区别。原胞（Primitive cell）是晶体中最小的周期性重复单元。有时，为了更加直观地反映出晶体的宏观对称性，取一个包含若干个原胞的平行六面体作为重复单元，该重复单元被称为结晶学原胞，简称晶胞或单
30、胞4、什么是宏观对称素和微观对称素。八种晶体的宏观基本对称要素 i,m,1,2,3,4,6, 进行组合，一共能够得到 32 种组合方式，也叫 32 个点群。所谓晶体的微观对称性就是晶体微观结构中的对称性除八种基本对称要素之外，空间动作要素：点阵、滑移面、螺旋轴在晶体结构中也能出现，它们统称微观对称要素，类似于宏观对称要素组合成 32 个点群的情况一样，所有的微观对称要素在符合点阵结构(14 种布喇菲格子)基本特征的原则下，能够得到 230 种组合方式。简述热力学四大定律。5. 简述热力学四大定律。热力学第零定律：如果两个热力学系统 A、B 中的每一个都与第三个热力学系统 C 处于热平衡，即使
31、A 和 B 没有热接触，它们彼此也必定处于热平衡。这个定律反映出：处在同一热平衡状态的所有的热力学系统都具有一个共同的态函数，这个状态函数被定义为温度。而温度相等是热平衡之必要的条件。故热力学第零定律给出了温度的定义。热力学第一定律：自然界一切物体都具有一定能量，能量有各种不同形式，它能从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为另一种形式。再转化和传递过程中总量保持不变。这一定律也可以这样描述：第一类永动机永远不会制成。这一定律引入了态函数焓。热力学第二定律：热力学第二定律有多种表述，开尔文表述：不可能从单一热源吸热，是之全部转化为有用功，而不产生其他影响。克劳休斯表述：热量不可能自发
32、的从高温物体转移到低温物体。还有喀示表述：一个物体系统的任意给定平衡态附近，总有这样的态存在，从给定的态出发不可能经绝热过程到达。这一定律引入了熵。热力学第三定律：不可能用有限个手段和程序使一个物体冷却到绝对温度零度（绝对零度不可到达） 。在统计物理学上，热力学第三定律反映了微观运动的量子化。6. 晶体可能有的独立的点对称元素有几种？7. 康普顿散射证明了什么？康普顿散射：短波电磁辐射( 如 X 射线，伽玛射线)射入粒子而被散射后，除了出现与入射波同样波长的散射外，还出现波长向长波方向移动的散射现象。光子撞向粒子后由于动量和能量守恒光子能量减少而导致波长增加证明了光的波粒二相性。8. 比热反映
33、了什么，它的微观本质是什么？单位质量物质的热容量，即是单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。比热容是表示物质热性质的物理量。反映了单位质量的某种物体，升高或降低一度所吸收或放出热量的大小的能力。他的微观本质是外界作用（或者说物质吸收的内能）改变物体分子运动能力的大小。在不同的温度下，物质的比热容都会有所不同，主要是因为分子的压力有所不同。根据分子运动论，当温度增加，分子震动得较快；当温度减少，分子则震动得较慢。此原理亦可指，在不同的压力和相态下，物质的比热容亦有不同。9. 简述量子力学的发展。经过 100 多年的发展量子力学已经成为一个日渐完备的体系，它的发展是在 19 世纪末 20
34、世纪初物理晴朗的天空飘来的两朵乌云之一，即在描述黑体辐射实验时适用的瑞利-金斯曲线导致紫外灾难。1900 年 Planck 提出了一个将能量量子化的公式即 Planck公式，这个公式与实验惊人的相符。该公示认为 E?，1905 年Einstein 在解释光电效应实验中提出辐射场是由光子组成的，使得光电效应问题迎刃而解。1913 年波尔在研究原子光谱时，提出了基于两条假设的原子量子理论，一条是原子具有离散能量的定态假设，即原子中的光子只能在某些特定的经典轨道上运动。二是电子在轨道上跃迁时会以特定频率发射光子。并取得了很大成功，但这仍是一个建立在假设上的理论。并且也在以后的研究中出现了很多困难，例
35、如碱金属光谱实验、塞曼效应实验、量子隧穿效应等。一系列的新理论也开始提出，Pauli 不相容原理、Uhlenback 和 Goudsmit 提出了电子自旋假设。并且 Heisenberg 提出了矩阵力学也成为量子力学。这是建立在不确定关系基础上的，其用算符表示力学量成功的解释了量子力学体系。后来 Schrodinger 提出了波动力学也同样有效的解释了量子力学体系。并且这两个方程由 Dirac 提出的Dirac 符号所调和。并且比函数也被 Born 的概率波所解释。量子力学发展成为了建立在：波函数公设、算符公设、测量公设（平均值公设） 、薛定谔方程公设、全同性原理公设五大公设之上的学科。并且逐
36、渐发展出了相对论量子力学、量子电动力学等学科。后来有 Einstein、罗森、波多斯基所提出的 EPR 悖论所质疑。但这恰恰引入了纠缠态的概念，纠缠态有 20 世纪 60 年代的贝尔实验所证实，已经成为量子通信的基础。10.电子单缝实验及其物理内涵？（双）电子单缝实验是科学家为了验证电子的波动性的实验，是让电子通过一条足够细的单缝之后，会在荧光屏上显示出衍射条纹。另一方面即使电子一个一个发射并通过单缝，一开始是无规则分布，但最后也会形成干涉条纹。但是在电子运行时进行测量则使条纹消失。它揭示了电子的波粒二相性，即电子在传播中表现出波的特性，在测量时表现出粒子的特性。而且测量会使粒子的波函数坍缩。
37、11. 什么是倒格子？引入倒格子的意义是什么？倒格子，亦称倒易格子( 点阵) b1 = 2 ( a2 a3) / b2 = 2 ( a3 a1) / b3 = 2 ( a1 a2) / 倒格子中的一个基矢对应于正格子中的一族晶面，也就是说，晶格中的一族晶面可以转化为倒格子中的一个点，这在处理晶格的问题上有很大的意义。例如，晶体的衍射是由于某种波和晶格互相作用，与一族晶面发生干涉的结果，并在照片上得出一点，所以，利用倒格子来描述晶格衍射的问题是极为直观和简便的。另外，在固体物理中比较重要的布里渊区，也是在倒格子下定义的。12. 什么是俄歇电子？是怎么产生的？是由于原子中的电子被激发而产生的次级电
38、子。在原子壳层中产生电子空穴后，处于高能级的电子可以跃迁到这一层，同时释放能量（释放的能量刚好是这两个能级之差） 。当释放的能量不产生 X 射线而传递到另一层的一个电子，这个电子就可以脱离原子发射，被称为俄歇电子。13. Maxwell 方程组及其各项的物理意义？?D?dS?q0?B?E?dl?t?dS?积分形式 B?dS?0?D?H?dl?Jc?t?dS?D?B?E?t?B?0?微分形式 ?D?B?Jc?t以上两组方程分别为 Maxwell 方程组的积分和微分形式，分别是电矢量的高斯定理、法拉第电磁感应定律、磁场的高斯定理、安培环路定理。第一项是指，电矢量的闭合曲面积分是曲面所包含的电荷量，
39、散度是其电荷体密度。第三项是磁场无散度。第二项是之变化的磁场产生电场，且考虑了楞次定律。第四项是指对磁场强度的闭合环路积分是位移电流与传导电流的和的曲面积分，或者说其旋度是位移电流与传导电流的和。更准确地说（整个方程组）：（1 ）描述了电场的性质。在一般情况下，电场可以是库仑电场也可以是变化磁场激发的感应电场，而感应电场是涡旋场，它的电位移线是闭合的，对封闭曲面的通量无贡献。（2 ）描述了磁场的性质。磁场可以由传导电流激发，也可以由变化电场的位移电流所激发，它们的磁场都是涡旋场，磁感应线都是闭合线，对封闭曲面的通量无贡献。（3 ）描述了变化的磁场激发电场的规律。（4 ）描述了变化的电场激发磁场的规律。麦克斯韦方程组，不仅分别描述了电场和磁场的行为，也描述了它们之间的关系。 推导：法一：位移电流假设。法二：矢量分析法13. 现在介观物理研究的尺寸范围是多少？介观尺度就是指介于宏观和微观之间的尺度；一般认为它的尺度在纳米和毫米之间。15. 分析力学的基本方法？分析力学是理论力学的一个分支，是对经典力学的高度数学化的表达。它通过用广义坐标为描述质点系的变数，运用数学分析的方法，研究宏观现象中的力学问题。分析力学的基本原理主要是虚功原理和达朗贝尔原理，而前者是分析静力学的基础；前后两者结合，便可得到动力学普遍方程，从而导出分析力学各种系统的动力方程。研究对象是质
