1、笑容依旧作文,记事篇一：高考满分作文高考满分作文的基本体式与例文结构解析高考作文先要整体构思。开头结尾，过渡照应，主体展开，材料选取等，在动笔前要通盘考虑。只有自己想清楚了，才能写清楚;自己写清楚了，阅卷老师才能看清楚;阅卷老师看清楚了，给分才能给清楚。考场作文的结构应该简明，因为教师阅卷时，每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟。因此，一篇应试的议论文最好只包括三大部分，五到八段文字：第一部分，简要提引原材料，在这个基础之上引出自己的感悟，作为中心观点，这个观点要明明白白，旗帜鲜明;第二部分，分三至五段，前两段(或三段) 从古今中外不同角度各取一个例子，紧扣观点进行正面论证;后一段(或两段) 可从
2、反面选取事例与前文进行对比论证;第三部分，对全文论述的观点进行总结升华，给人以完整感。这样结构文章既简明又严谨且不呆板，还能让阅卷老师一目了然。 第一大类：层进式结构(内容深刻美)（文体特征分明，情感真挚感人，篇章结构严谨）记住：心中有类型，手中有范文特点：结构上，按照“提出问题分析问题解决问题”层层推进，环环相扣；内容上以深入深刻见长。让梦想在现实中起舞仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限的遐想，那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想！飞上星星的人知道，那里像地球一样，有灰尘也有石渣，于是他们失去了对幻想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔
3、的思想湮没在无情的现实里。 （提出论点）阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实，他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇为郑冲对晋王笺被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活做出任何妥协，最终以一曲广陵散而成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的广陵散 ，人生有嵇康的广陵散向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归者的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。 （举例，正反对比分析原因）我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢？在那个人人埋怨的时代，沈从
4、文先生目瞩现实的残酷，却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源，现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想，亦没有让现实麻木自己的心灵。张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞，十年浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人的情怀，一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠” ，瞬间感动了多少心灵，这是梦和现实最完美的结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现
5、实中日渐麻木的心灵得到了温暖。（以上三段段提出解决现实问题的办法深化）正视现实，但不委身于现实，保持幻想，但不沉溺于幻想，让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈!每个人心中都有一只天使心中的天使是与生俱来，但它不像手脚那样操作简单使用方便，而是暗藏在体内一个幽深的角落，其位置因人而异并且飘浮不定。但，它一定是存在的，并需要你用心寻找，才能雕刻出来。(第一段提出全文论点)雕刻家用他的手将天使复原，让世人看见了他的面貌，我们赞叹他精湛的技艺，却往将更重要的一环忽略了：他找到了心中的天使，并且抓住了它。若没有这一步，一切的技巧都是枉然。建筑师通过绘制蓝图，可以设计出美轮美奂的摩天大楼。但是，任凭他有天
6、才的设计天分，若不知道这大楼建在何处、有何用途，也不能完成设计。只有知晓了大楼的一些细节情况，才可以设计出壮丽并且实用的楼房。这设计的过程，同样是艰辛的，他需要考察地质、预算经费、综合考虑多方面的功能，最后得出一个最为优化的方案。那蓝图，就是建筑师心中的天使。他雕刻天使的方式，也是寻找。小说家之所以可以创作出好的小说，不仅需要言辞的锻炼，不仅需要一个好的故事，更重要的在于，他必须清楚，讲述这样一个故事，是为了说明什么，传达怎样的意念。这一点不是现成的，而需要艰苦的寻找。伟大的小说家博尔赫斯曾这样描述他的创作状态：“在动笔之前，眼前总是晃动着重重的人影。 ”可见，那种模糊的意象仅仅是一种创作的冲
7、动，在经过内心的揣测和挣扎之后，故事的线索、人物的样貌等细节才渐渐浮出水面。小说的诞生，也是天使的临世。小说家雕刻天使的方式，是寻找。(2-4 段运用三个比喻性论据分析原因)那么，你若只是一个普通的人，没有如斯的创作天分，只是一个普通的公民，过着和大多数人一样的平凡生活，你心中有那只天使，它在哪里呢？你，该怎么将它雕刻出来呢？其实，和小说家、建筑师一样，心中的天使，需要你自己去寻找。求学道路上的你，要问问自己的爱好是什么，专业的选择也许将左右你的一生，不要迫于世俗的压力走上歧途。求职过程中的你，要问问自己的天分是什么，适合自己的工作才是最好的工作，不要屈从于金钱官职而丧失自我。如果你在求学、求
8、职的道路上遭遇坎坷，要问问自己，年少时的梦想是什么，若将它拾起，说不定又是一段柳暗花明。那天使，在你心中，无论你从事什么职业，他都是那只高贵的天使，你要用心找到它，全力以赴抓住它，像小说家一样描摹、像建筑师一样勾勒，最后，你便可以拥有它。(5-10 段运用类比推理，提出解决问题的办法深化)雕刻出心中的天使，每个人都可以成就令人瞩目的事业。第二大类：并列式结构( 丰富生动美 )（一） 并列描写式：把几个事例并列成段，用形象的语言进行简笔描述。结构模式：片断一：或历史故事，或现实故事片断二：或中国故事，或外国故事片断三：眼前他人故事，或自己故事结尾回首线索，深化议论，感悟升华心弦上的焰火轻轻扫拂着
9、覆盖在心房上的薄薄尘埃，幽幽地打开心的透亮的水晶盒，一束火蓝的焰火犹如精灵般跃动，映照着整个剔透无瑕的世界。而正是这灵动的焰火，闪烁着多少激荡的灵魂，成为我永生的不可磨灭的纪念。 （点题）舟摇摇以轻飏，风飘飘而吹衣。一片晨曦雾霭中他醒悟着以往之不谏，犹知来者之可追。樊笼里的荣华富贵岂能让自由飞翔 的小鸟甘心折断双翼，戴上金银打造的枷锁？云无心以出岫，鸟倦飞而知还，远离世俗喧嚣，醉倒在南山里的悠悠菊香，与飞鸟相与还，临清流而赋诗，独守高洁也很写意纪念靖节先生，让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中一方乐园和净土（例一）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁
10、完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风 ，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月 ，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心（例二）壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。如此凌云壮志却被昏庸皇上的十二道金牌召回临安，英雄难以再倾力保家卫国。纵然是白了少年头空悲切的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的蜚言流语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞。但那句“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪言壮语激情四射，永远震荡人们的心灵，回响在大地河山之间纪
11、念岳飞 ，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液（例三）没有铺满玫瑰花的红地毯，也没有震耳欲聋的掌声，历史悄悄地落下帷幕，而我却用清纯的心灵去装载这群君子的幽雅淡香，澎湃激情，去深深纪念他们，让他们永远似火凤凰一般不断涅槃重生，如荆棘鸟般在尖刺刺破心脏时唱出世上最美妙的歌，让他们的价值追求在熊熊烈火中燃放，也点亮我的生命，化为我生命中那扣人的心弦（综述深化）心弦上的焰火，我永生守侯生命的绝唱当三闾大夫 抱着石头与江水相拥，当西楚霸王 自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔 扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却
12、那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！（点题）我的目光停留在书本的封面上。上面金黄色的向日葵正肆意地绽放，毫不吝惜地泼洒出一片金色的阳光与希望。那书的名字却令我赫然：死亡日记 。生如夏花般绚烂；那，死呢？可以如此生机勃勃，让希望的枝叶依旧永不妥协、无拘无束地生长吗？又怎么不可以呢，陆幼青一片坦然。于是，我懂得生命的结尾并不总是蓑草疏离般落魄，至少可以如秋叶般寂静美丽。即使华美的叶片逐渐凋零，你依旧可以用飞翔的方式跳出属于自己的舞蹈，奏一曲生命的绝唱。 （议论扣题）我的目光停留在一方银幕上。一个美国战士即将被纳粹处决，可他脸上的笑容依旧如冬日的阳光般能够照亮所有人黑
13、暗的心房。他高高地竖起两个手指，做出“V”的姿势向人群示意希望与阳光仍在。刽子手残忍地将他的手指砍下来，可他伸直手臂，我的目光投向天空，一个大大的“V”字直插云霄，像极了飞翔的翅膀，承载着无尽的希望。于是，我明白了生命的结尾也可以如此动人：不出声响却令人震撼！（议论扣题）我的目光停留在历史的湖畔。流水潺潺，鹤汀凫渚。历史的风猎猎作响，我听到一句响亮的声音：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 ”一个老人的声音又从远处隐隐约约地飘忽而至：“老骥伏枥，志在千里！”于是，我懂得了生命的绝唱应当如豹尾一般高亢有力，如帕瓦罗蒂的男高音般使飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪。 （议论扣题）因为，生命
14、的结尾，并不意味着结束与终止。如美国教育家约翰?杜威所言：“一个目标的实现是下一个目标的起点。 ”那么，一个豹尾的结束应当伴随着一个凤头的出现，不，应该是一群。一曲生命的绝唱叩人心扉，多少人会跟着发出惊雷般的怒喊，可就在这一片呐喊声中，我看到无数人正在成长，无数的梦想不再遥不可望，一条巨龙正冉冉升起，振翅欲飞，它背后的一个民族，正在加速。 （综述深化）（二）并列议论式：围绕中心排列几个议论段落，一段一个小分论点 。结构模式：开头：或故事，或引用，或开门见山交代总论点分论点一：分论点二：分论点三：每段一个相同句式的句子交代或引出分论点(分论据) 。结尾：从“为什么 ”的角度深化论点。留 给 明
15、天我要把清澈的溪流留给明天，我要把湛蓝的天空留给明天！我要把我这最纯美的心灵留给明天! 冰心说：“爱在左，同情在右；在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不觉孤单。 ”她如阳光洒满大地，如细雨滋润万物，我们又有什么权利拒绝播撒关爱呢？于是，我在本子上写下：我把自私抛在今天，我把关爱留给明天！把坚强留给明天！翻开书，看到了罗斯福，这位美国的钢铁总统。由于意外，他中年下肢瘫痪，但他却凭着惊人的毅力重新站了起来，拄着拐杖重新叱咤风云于美国政坛从中，我读到了他那份坚毅与刚强，理解了史铁生 与地坛那不解的情愫，悟出了邰丽华 那除了舞姿之外的永恒美丽。于是，我在本子上写下我把脆弱抛在今天
16、，坚强留给明天。把宽容留给明天。闭上眼，想到了曼德拉，想到了他邀请对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上，他说：“我要感谢这些看守，在狱中的这段时间是我一生中最宝贵的日子，它让我学到很多，尤其是宽容。 ”我很钦佩曼德拉，这位黑人运动的领袖，欣赏他的执著与刚强，更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢？你一脚踩扁了装满鲜花的花篮，而花却留给了你满脚的芬芳，这就是宽容，于是，我在本子上写下我把狭隘抛在今天，把宽容留给明天。把真理留给明天。思绪纷飞，我又想到了尾山洪。这位执著的日本老人，十几年如一日，为了真理而战，为( 本文来自：Www.bdfqY.cOm
17、千 叶帆文 摘:笑容依旧作文,记事)了正义而战！他搜集日军侵华的证篇二：作文讲评暑假专题作文讲评从下面词语中任选两个，以它们为关键词，写一篇不少于800 字的记叙文。 半截香烟 柳絮茶杯 草莓 风筝要求：1. 主题明确深刻2. 构思新颖精巧3. 语言生动形象戒盈杯他打开保险柜，从最里端摸出一只小布包，再悠然地踱到办公桌前坐下。轻手轻脚地拨开一层层绸，一只青瓷茶杯又一次出现在他的眼前。这是一只极普通的杯子，洁白如玉，柳叶淡淡，顶多称得上雅致。他找人鉴定过，茶杯并不像他父亲死去时交待的那样价值连城。尽管如此，他依旧好好地保存着，偶尔拿出来端详端详，等待着这只茶杯有一天显示出它的神奇之处。他静静地看
18、着，忽然想起小张刚刚送来的茶。小张是他的下属，为了得到单位分房最近殷勤得很。他小心地将热气腾腾的开水慢慢注入那只茶杯中。晶莹剔透，却无其它不同之处。就在这时，突然传来敲门声。他将丝绸收好，不紧不慢地应了声“进来” 。来人西装革履，抬头见到此刻几乎躺在椅子上的他，脸上立即荡漾起笑容。他也微笑着示意那人坐在对面，左手不经意地翻动着秘书送来的合同，淡淡地说：“只要我说话应该是没有问题，现在就看你们的诚意。 ”来人脸上的笑容依旧荡漾着，连声说着：“那当然，那当然。 ”一边隔着桌子将一把钥匙推过去。他知道此刻楼下就有一辆高级轿车在等他。迅速将钥匙收入囊中后，他起身熟练又亲切地拍着那人的肩膀道：“老兄太客
19、气了。 ”交易完成，他带着得意的微笑抬头望向窗外的天空。一只风筝正在风中飞舞，很高很高。但是它的主人仍在放线，想将它送到更高的地方。大概是因为风筝线不够结实，疾风终于扯断了线。风筝挣扎着，却止不住下落的势头。他听到楼下传来小女孩的哭声，心里不知为什么竟幽幽一颤。他坐回办公桌前，目光再次落到那只茶杯上。他不禁大吃一惊，原来满满的水此刻就只剩下了七分。双手微微抖动的他又将杯子注满水，水竟在他的注视下渐渐消失了许多，只剩下七分。他终于发现了这只祖传茶杯的秘密，却没有原先想象的那样狂喜。他怔怔地想，难道先人将此杯传于后世，只是为了告诫子孙戒盈戒贪？他又想到那只风筝飘摇下落的样子，不禁冷汗涟涟。我们四个
20、的故事本大爷名叫陈燎原，是翔宇高中的风云人物，与刘云烟、渚薰、丁焱号称本校 F4，Flower4？不对！是 Funnel Four，四根烟囱的意思。其实抽烟也没啥，不就为装酷嘛！ 今儿我们“烟熏火燎”四大天王正蹲在初中楼的男厕所中吞云吐雾时，好死不死教导主任张荼闯了进来。糟了！这老头平日总拿个茶杯到处晃悠，专管纪律，被他逮着可就惨了！我们立马掐烟开窗，个个装出一副出恭完毕后的舒坦样。“嘛呢？你们四个？！”张主任问道。“上?上厕所。 ”阿烟小声答道。“那空气中一团团的白烟又是什么啊？”“报告，窗外刮进来的柳絮?”“少胡说了，陈燎原你脚旁边那半截香烟给我捡起来扔垃圾筒里。中午吃饭前你们四个到主任室
21、去找我！还有，初一同学反映厕所中可吸入颗粒物超标，你们几个不许再来！”说完张主任扭头便走，怕是受不住这屋里的味儿。走在通往主任室的路上，我们四个签订了“攻守同盟” ，就是打死了也不承认自己会抽烟，看那个只会整天喝茶的老头怎么办！阿烟第一个闯了进去，不一会便垂头丧气地走了出来，我们忙围上去打探。“别提了?”阿烟一脸沮丧，他问我 “会抽吗？”我说“不会”，他又说“午饭没吃饿了吧？我这有麦当劳，吃点薯条。 ”我用中指食指拈了根刚要吃，他说“看你这手法就知道你会抽，明交800 字的检查来！”我们几个倒吸了一口凉气，够阴险的。渚薰吸取了阿烟的教训，胸有成竹地走了进去。一会儿又哭丧着脸出来了。 “明明手法
22、对了，他让我别干吃，蘸点儿蕃茄酱，我推辞不过就顺手蘸了下，哪知平时抖烟灰抖习惯了！1000 字啊?”在血与泪的教育下，小丁进去了。不出所料他也一脸郁闷地出来了。 “唉?我手法蘸酱都过了关，谁知他问我喝可乐不，别噎着。我接过可乐就顺手把薯条支耳朵上了?” 战友们一个个倒下，但为我铺平了一条光明大道。一路过关斩将见招拆招的我拿起吃得剩下最后一根的薯条心里乐滋滋的，猛得听见一人大叫“教导主任来了！”条件反射般的我将手中薯条一扔，拿鞋碾了个稀八烂，抬起头正好对上了张主任那两眼眯成缝的笑脸。嘿嘿?我也只好傻笑起来。这下好了，同甘共苦，全军覆没了。第二天拿着检查去的我们四人，受到了比昨儿好得多的待遇。进了
23、门摆在我们眼前的是四张椅子，和?四个茶杯？！椅子让我们坐还说得过去?这茶杯？难不成是补偿我们昨儿没吃的午饭？张主任一改昨天老狐狸般的面貌，换上了一张邻家爷爷般慈祥的脸道：“坐，坐，你们四个坐。茶杯是送你们的礼物。 ”“啊？”我们四个不约而同地张大了嘴，老师送学生礼物？猫给老鼠拜年啊？“呵呵，别吃惊，听我讲个故事你们再决定收不收这个礼物。 ”这时的主任一点儿都不像主任，倒有点像小时候给孩子们讲故事的那个爷爷。虽然我们四个都对听老头给十几岁的高中生讲故事没兴趣，但仍负罪在身的我们哪儿有说不听的权利呀！几十年前，有对相爱的男女结婚了。日子过得很幸福，唯一不足的就是男人抽烟，女人在多次劝说无效后便不再
24、说什么了。她只是在男人每次抽烟时，都给他泡上一杯茶。她总说茶能解毒，当年神农氏就是靠茶才尝遍了百草。男人不信，男人觉得茶又苦又涩，哪有抽根烟那般潇洒。至于烟有毒，自己抽了那么多年还不是身体健康！日子就这么过了三十多年，女人开始一天天地咳嗽，痰里渐渐多了些血丝。有一天女人被送进了医院，男人边抽烟边焦急地等着诊断结果，脚下烟头一地。一个医生用冷冷的声音说到：“肺癌晚期。 ”男人手中的半截香烟掉到了地上。从此以后男人再没抽过一根烟，他的手里多了一个茶杯，他学会了品味茶的香，茶的苦，茶的涩，他还学会了自己泡茶，只是无论怎样，他总是泡不出跟以前女人泡的一样的茶，他的茶中没有了那份爱，却多出了一丝淡淡的后
25、悔。“很多东西失却了才会后悔啊！”张主任笑道：“你们还年轻好好珍惜啊，可以走了你们几个，回去上课吧。茶杯不要就放椅子上吧?”在拉开主任室的门时，我看见门后的镜框中有一个小小的塑封袋，里面装着半截已经发黄的香烟。主任桌前，留下了四把空荡荡的椅子。篇三：作文训练作文训练题目: 幸亏有你要求: 内容要具体 ,感情要真挚,不少于 600 字,除诗歌外文体不限。文中不得出现真实的姓名和校名。思路点拨: 这是一道命题作文。题目简约而有内涵。写好这篇文章,一是要注意准确把握题意。要扣准”幸亏”,把“幸亏”的缘由写出来。 “幸亏”是带有很特殊的环境的。 现代汉语词典这样解释:幸亏,表示由于偶然出现的有利条件而
26、避免了某种不利的事情。如,幸亏他带了雨衣,不然全身都得湿透;他幸亏抢救及时,才保住了性命。可见,幸亏,带有很大的特殊性、必要性、唯一性。所以,一定要把“幸亏”的情感、感受写出来。二是选材可虚可实,可有形可无形。文题中的“你”,可以实指一个人,可以是妈妈、爸爸、老师、同学,甚至是你不认识的一个人;也可以实指某一爱好,如足球、绘画、书法、读书等;还可以是虚指,指一种精神、追求,如坚强、勤奋、坚定等。三是内容要丰富,要具体,要有情感。文章的核心是内容的丰富,“你”给“我”什么启发,什么认知,什么精神的涌动,给了“我”什么鼓励,“你”的精神、气质如何影响了“我”的认知、境界,等等,都要通过自己的具体事
27、例表现出来。此外还要注意语言要优美。优美的语言表达,形象生动的细节,感人至深的情感律动,这样的作文才能一展你的才情。满分作文一:蓝天因为白云的陪衬而分外美丽,花儿因为绿叶的衬托而格外迷人,生活因为有你而异常温馨。深秋,枯叶盘旋而下。它们摆脱了遒劲的枝条,自由自在地飘摇,落在地上,落在我的脚边。它们像一颗颗诚挚的眼睛,在安静地看着大地。而我的心,就像这飘零的落叶,孤寂悲凉,一次次的失败让我失去了面对生活的勇气。泥泞的小路散发着泥土的气息,举头望楼,有一盏灯还亮着,那是唯独的一盏,像一颗孤星,飘摇在天际。灯下,有白发的母亲,期盼学子归来。走在楼道,脚步声格外响亮,用手捏着钥匙,都快渗出汗来。回想起
28、母亲日夜操劳,我深感愧疚,在迟疑中打开了门。你看到我回来,紧蹙的眉头舒展开来,笑得像百合花一样灿烂。我低头无语,你走过来拍拍我的肩膀说:“生活中有许多的风雪和阴霾,你要变得坚强起来,无论发生什么,不能丧失了奋发向上的心。 ”我重重地点头。夜深了,一轮明月高高地悬挂在天上,见人已不遮羞。我坐在桌前,面对着厚厚的试卷,有些茫然,奋笔疾书的手也有些发麻,顿时便开始气馁。你悄悄地进来,轻轻地把牛奶放在桌上,缓缓地离开,慢慢地关上门。霎时,牛奶的香气扑鼻而来,弥漫了整个房间,也侵透了我全部的身心。亲爱的母亲,有了你 ,我生命的四季格外动人。春天因为你的笑容而展现盎然生机,夏天因为你的关怀而散发沁人芬芳;
29、秋天因为有你的陪伴而格外凉爽,冬季因为你的存在而异常温馨。而现在也是因为有你的帮助,我才如此自信地坐在考场上。亲爱的母亲,你是否知道 ,我的生活之所以温馨,生命之所以坚强,皆因有你!幸亏有你!点评: 古往今来 ,母爱是所有儿女的最终归宿,是润泽心灵的一眼清泉。文章选取了母亲的劝慰和关怀两个生活化的细节,铺陈开来,生动地叙述了母亲对自己的呵护关爱。文中洋溢着浓浓的母子深情,细节真实,语言质朴,感情真挚。本文取材于日常生活,在精彩的景物描写的衬托下,谱写出了情感中最高尚、最真挚、最感人的东西,把人引入情感的暖流。 满分作文二:时光荏苒,难忘的六月 ,幸亏有你。时钟“嘀嗒嘀嗒” 地敲过十二下,我抬起
30、头,揉揉蒙眬的睡眼。窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隐藏了光辉,模模糊糊,缥缥缈缈,想必它们也困了吧!我极力打起精神,试图继续与眼前做不完的习题抗衡。可是,不出几秒钟,两眼皮就不由自主地打起架来。当“投降”的小白旗快要举起的时候,你推门而入,伴着浓浓的奶香,轻轻地来到我身旁。当你我目光交汇的时候,你露出了笑容,温柔,甜美。你没有说话,轻轻地把玻璃杯放到我的手上,示意我将它喝下。我轻轻地啜了一口,浓浓的奶香自舌尖泛起,又从喉咙滑下,直抵心间。醇醇的奶香里,我品出了浓浓的母爱。夜色悄悄地拉开帷幕,丝丝墨一般的寒气浸染膝头,冷冷清清,酸酸涩涩,忽明忽暗,如疲惫的双眼般的星点,聚集于环着皎洁光辉的月亮妈
31、妈身边。夜,好寒!我拖着疲惫的身躯睡下,却又被寒气惊醒。我蜷缩着身子,双手习惯性地去寻找妈妈。妈妈似乎早已知会我的寒冷,轻轻地将我拥入怀里,双手紧紧地握着我冰凉的小手。一时间,我感受到了妈妈奔腾的血液,听到了妈妈均匀的呼吸声,于是,轻轻地入了梦乡,这梦很甜。于是,在这个灿烂的六月 ,在妈妈的辛勤照料下,我播下了等待收获的种子;在这个难熬的六月,伴随着逼人的折磨和重重的压力,还有妈妈浅浅的祝福。难忘的六月,我很幸福如今,立足于放飞梦想的中考考场 ,我想,我不是一个人在“战斗”!妈妈,至少我心里还藏了一个你!风吹起如飞花般破碎的身影,而你的笑容依旧。细数与你一起走过的日子,细水长流。难忘的六月,幸
32、亏有你!点评: 这是一篇写母爱的文章。母爱是什么?是蒙眬中那飘溢的奶香,是疲惫中那温暖的拥抱。母爱在哪里?在柔情的笑靥间,在温暖的手心里。母女情深,本文作者正是从这些细节中深深地体会到了母爱。在中考之际,在如火的六月,吐出心中的肺腑之言,其感悟之深,感情之真,从字里行间直透出来。文章语言流畅,句句流露真情,充满着感人的力量。 满分作文三:夜,万籁俱寂,偶尔几声虫鸣。仰望星空,风吹云动,皎洁的月光缥缥缈缈。夜阑人静,睡意全无,于是,想起了童年,想起了你。春日,风清。喜欢在你的陪伴下,在无边的旷野中手持风筝,奔跑。你的双手如此灵巧,天空中飘飞的纸鸢,那最绚丽的,一只只蝴蝶、一架架飞机、一条条金鱼因
33、出自你手,而格外美丽!就连春风都要扑到你的怀里撒娇,因为,那是世界上最温暖、最安全的地方。夏日,虫鸣。还依稀记得,那个仲夏的夜晚 ,偎依在你怀里。你抬头,伸出手指,为我“指点星空” 。于是,我认识了北极星,记住了牛郎织女星,发现了迷人的天蝎座,倾听了天际银河里缓缓流淌着的那古老的传说。“宝儿,看!天上最耀眼的那一颗就是北极星,你就是爸爸的北极星!”那一刻,小小的心田里萌发了一种叫做幸福的感觉!秋日,叶落。目睹你泥巴裹满裤腿,汗水浸透衣背。虽然你步履蹒跚、脊背佝偻,虽然日头已是西下,你却仍旧不肯休息。黄昏的田野里有你日渐消瘦的身躯,记忆的脑海里充斥着你忙碌的身影日夜操劳的你,为我付出了一切!于是
34、,第一次明白了感恩的定义,第一次有了要回报的念头,第一次懂得了珍惜,第一次开始期盼生命的永远。冬日,初雪。雪,晶莹的外表下 ,却是刺骨的寒冷。当我得知你去世的消息时,漫天飞雪,慢慢将眼角的泪水冻结。属于我的天空,在那一刻轰然倒塌。那庭院里的一个个雪人,那墙角下的一枝枝腊梅,那雪地中的一行行脚印,难道都要离我而去了吗?也许,长大了就必须学会面对,面对现实,面对失去。当泪珠再次滑落,我轻轻拭去。抬泪眼,望苍穹,又一年夏意渐浓。茁壮成长需要太多的磨炼,一路走来,幸亏有你! 点评文采是一种韵味,一种气度,它必须与情感融合在一起才能超凡脱俗,升华为激荡读者心弦的旋律。这篇考场佳作就具备了这个特点。在结构
35、上,别具匠心,用四季变换衬托父爱的真挚;语言上,灵动的语言,华丽的修辞,极富文学韵味;叙事上,寥寥几笔即可勾勒出完整的人物形象,彰显了不俗的写作功底。总之,文章脉络清晰,层次分明,材料丰富,首尾呼应,语言表达有韵味,读来令人回味,余韵绵绵。以“掌声又想起来 ”为题，写一篇文章。要求：文体不限； 思想健康，写出真情实感；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于 600 字；不得抄袭满分作文掌声又响起来江苏宿迁一考生我脸红，我羞愧，我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声， 。因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果。一星期前，省里要举行化学竞赛，我的成绩还算好，于是抱着一拼的心态报了名。
36、在经过几个月的准备之后，我参加了初赛的考试，题目并不算难，我做起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成绩的公布，等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料，几天后，我得到了“内部消息”我考了第一名，天啊！怎一个“乐”字了得！我得回家请功，让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是，当我正准备推门而入的一刹那，我立刻呆住了 “唉，老师，我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊，成绩下来，第一名，真不错，这次得好好感谢您啊”这分明是爸爸的声音。难道我的成绩，我不愿往下想。可是他们怎么可以瞒着我哦这样做呢？我无法接受这样的虚荣，我情愿不拥有。我讨厌他们的虚伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮忙，我
37、一样可以考得很好。在这样坚定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，凭借自己的力量，一样可以打败对手，取得预期的成功。这段时间里，我宁愿每天只睡四个小时；宁愿放弃满心喜欢的梦里花落知多少 ；宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷我又一次坐在考场上，更加充满信心地应战，最终取得了国家二等奖的优异成绩。我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，自豪地接受那又一次响起的掌声。3.引导学生分析满分秘诀。满分点：主题鲜明、深刻，小作者紧扣题意，善于捕捉现实生活中的热点加以发觉，视角很独特。另外，本文的构思布局也很别致。小作者运用类似舞台说明的形式，通过两个时间段，将前后两次竞赛的叙述巧妙地组合
38、在一起，浑然一体。满分例文：家庭的温馨家，是温馨的港湾，是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿；家，是一把大大的伞，有风有雨为我遮为我挡；家，也是一首亘古不变的歌谣，是印在我心中最美的音符。题记我的家没有万贯的资财，也没有舒适的小车和豪华的别墅。有的知识爸爸那发自肺腑的谆谆教悔；有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨；有的只是我们兄妹三人爽朗的笑声和那股始终洋溢着爱的温馨。父爱父亲从不把他的爱表露在外，但我却从言语中感受到了那分深沉的爱。每次打电话回家，父亲总是三言两语，之后便成了我和母亲的“畅谈” 。但正是有了父亲这几声短暂的问候，我的心中才多了些幸福和温暖，也让我懂得了更多做人的道理。考试成绩的不如意
39、让我坠入了痛苦的深渊，我在电话这头号啕大哭，父亲在那头耐心地安慰我，让我把痛苦和挫折化作奋进的力量。每天放下电话，我的心情总是倍感轻松，我觉得，天更蓝了，树更绿了，阳光也 更加温暖了母爱母亲的爱岁不像父亲的爱那样发人深省，也不像老师的爱那样令人铭记于心，但它有着更闪光的一面。天冷时，是她在耳边不停地嘘寒问暖；生病时，是她寸步不离地守侯在我的身旁；夜深了，是她一次又一次地把踢落的被子重新帮我盖好一路走来，我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。在我远离家乡的这些日子，不知牵走了母亲多少泪水！初次出门在外，看到的是一张张陌生的面孔，彼此之间极少有沟通的语言，我畏缩了，害怕了。这时，是母亲一句句地鼓
40、励我，让我学会了与人交往，学会了勇敢与坚强。母亲啊，您为儿子付出的太多太多，您的爱，要我何以为报？儿女情一句亲切的问候，一个真挚的笑脸，无疑不是儿女对父母最好的回报。父母将所有的憧憬与希望都寄托在儿女的身上，我绝不能让父母失望，我一定要以优异的成绩老报答父母的爱，让最美丽的笑容在他们脸上绽放。是这些爱，将父母和我紧紧地连在一起；是这温馨，让家成了游子心中的天堂。这里，父母用温暖的手为儿女撑起一方晴空；儿女为他们的行动给父母带来一丝慰藉。这一首首的爱的乐章奏出了家庭的温馨，你感受到了吗？满分点：本文内容充实，语言朴实，感情真挚，善于运用细节描写表现中心。采用来题记和小标题的形式，这些小亮点在考场
41、作文中具有引人注目的作用。三个小标题各自独立，但又相辅相成，浑然一体，很好地表现了“家庭的温馨”这个主题。素材选择“以小见大” ，文章、看似平淡，无大是大非，无曲折的故事情节，都是小作者对真实生活的深入挖掘，能反映生活的本质，具有独特性。阅读下面的材料，按要求作文。5 月 1 日，风和日丽。杭州某景点游人如织。人们泛舟于纵横的河道，穿行于青翠的丛林，徜徉于碧绿的田野，陶醉在这优美的自然风景。游人之中，一对父子引起大家的注意：一位年轻的父亲带着年幼的儿子，手拿塑料袋，不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸果壳人们见了，不禁驻足，纷纷弯腰拾捡废弃物。啊，好一道亮丽的风景！请以“风景”为话题，写
42、一篇不少于 600 字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。满分例文走在历史的画廊里朦胧中，我被带到了一条长廊里，两旁挂满了一幅幅活动着的图画。我迈开步子，观赏起这些多彩的图画来。第一幕人生鼎沸的罗马广场上，教徒们举着火把，声嘶力竭地喊着：“烧死他！烧死他！”广场中心竖着一个十字架，一个青年被绑在上面，脚下是成堆的柴火，眼睛跳动着火苗。 “说！地球才是宇宙的中心！”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。“不！太阳才是中心！”青年没有丝毫畏惧。“点火！”那黑长衫教徒气急败坏，一声令下。火焰顿时在青年的脚下
43、燃起，广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的，他在烈火中永生。他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，他为历史增添了一道火红的风景。第二幕白色的病床上，一个小女孩艰难地用小木棒翻着书。由于高位截瘫，她只能镜子吃力地看书，字是反的，她会因此不停地流着眼泪。但她并没有抱怨，她坚持了下来，她为此露处了多少发自内心的微笑。当她坐在轮椅上，拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”时，她已经懂得了生命的真谛。张海迪，一张苍白的脸，却为历史添上了一道五彩的生命之景。第三幕烈日当空，一位农民打扮的老伯正在田间忙碌着。低头，弯腰，又站起。他一遍又一遍地重复着这一连串串的动作，观察着那一株株水稻。突然，他眼睛一亮
44、，笑容顿时写在了他的脸上：“找到啦！可找到你啦！我找了你十年啊，今天终于让我找到了！”说着，弯下腰去，小心翼翼地将那株水稻连根挖起。欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。他就是袁隆平，养活了几亿中国人民的伟大农民，坚持了十年，他终于在中国的历史上画上了一道金黄的风景。尾声睁开眼，天已大亮，枕头旁放着的书仍翻在第一页，上面赫然写着：只有坚持到底，才能欣赏到最美丽的风景，才能创造出最美好的风景。满分秘诀：除了形式新颖、构思独特以外，本文在材料上的特色也极为鲜明：材料横贯古今。文章运用了蒙太奇的手法，把不同时间、不同地点的古今人物巧妙连接在一起，展示了布鲁诺、张海迪、袁隆平独特的“人生风景” 。这种形式
45、，取材广泛自由，不受时空的约束，给人以明快、简洁、大气的感觉。材料感情浓郁。考生选取的三个故事虽“老” ，但作者用善感的心灵、细腻的笔触，展示了不同人物在不同境遇中表现出来的可贵精神坚守。在表现手法上也各有侧重，写布鲁诺重在背景的烘托，写张海迪重在内心情感的铺设，写袁隆平重在人物言行的描写，从而使三个人物都显出鲜明的个性。读者透过文字可以触摸到这些人物的美好心灵。阅读下面文字，按要求作文。生命如花，芳香四溢。当你的生命为他人开一朵小花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人 心脾。一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正静悄悄地开放，把芳香留给了世界。当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的方向。请以“生命的芳香 ”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在所写话题范围之内。立意自定。文体自选（除诗歌外） 。题目自拟。不少于 600 字。要有自己的体验、感悟，不得抄袭。文中不得出现真实的校名和人名。书写正确、规范、美观。
