1、 扬州市宝应县小学体育实践课教案 扬州市宝应县小学体育实践课教案扬州市宝应县小学体育实践课教案扬州市宝应县开发区国际学校郑金国激发兴趣导入热身部分师：同学们好！嗯，我们二（6）班的小朋友站的真精神，笔直笔直的！今天我们学习的内容是，双脚连续跳！同学们你们知道海宝吗？他是谁啊？他可爱吗？郑老师觉得我们二（6）班的小朋友也很可爱！可爱的小海宝想请我们去看动物表演，并且啊和他们学本领呢，小朋友们咱们去看一看，练一练怎么样？走，LetsGOGOGOGO!拿出咱们最好的表现来，要不会被动物们笑话呢！前后左右注意对齐，不要走散了！1，21，2 咱们做个游戏怎么样！请你跟我这样说（我就跟你这样说）山山山，山
2、上有只，扬州市宝应县小学体育实践课教案。咱们要摆出不一般的造型，看看谁的造型最帅，最特别。走。哎呀，小动物们来咯。和老师一起向他们学一学，。发展能力基本部分他们本领多么，老师觉得小白兔特别可爱，你们觉得呢，他是怎么走路的？是和我们一样吗？哦，她是跳着走的！是单脚跳的还是双脚同时跳的？双脚同时跳的！咱们也来试一试吧，注意也要双脚同时跳，还有听到哨声后迅速回到原位！请两位同学给大家展示一下他跳的本领！想不想看老师跳？注意大家看老师跳的和他们有什么不同？生说：。我们也来练一练怎么样。原地练习。咱们连续跳着试试。要注意摆臂，蹬地，和落地哦！看看谁最连贯！开始吧。（哨声暂停）请 2 位同学给大家表演一下
3、，谁来？看谁站的最好。跳的时候一定要注意协调用力，轻巧落地，并且屈膝缓冲、迅速蹬地！老师也给你们表演一下，看动作。动作要连贯，屈膝缓冲，迅速蹬地，跟老师一起说，屈膝缓冲，迅速蹬地！大家明白了吗？好，咱们就用这个方法按次序跳过我们面前的小圈，注意：第一个同学跳完全部，后面的同学开始，回去的时候直线走到排尾，每人 3 次，教案扬州市宝应县小学体育实践课教案()。开始吧。屈膝缓冲，迅速蹬地！。协调用力，轻巧落地！刚才我们的第 3 小组动作不仅规范，而且很有序，请他们来给大家展示一下，掌声欢迎！你们想不想也展示一下，咱们要注意什么？协调用力，轻巧落地！动作连贯，不能停顿！同学们都完成了吗？老师觉得我们
4、同学们还能跳的更远是不是？请小队长把咱们的小圈儿摆的稍微远一点，看哪个小队摆的速度最快！现在变的远了，看看咱们是不是还能不碰圈，很协调的跳过去！练习的顺序和开始一样，听到哨声停止练习！同学们你们跳过去是怎么做到的?谁来说一说，跳一跳，加大摆臂，用力蹬地！其他同学会了吗？咱们用这个办法每人练习 2 次！来一次比赛怎么样？比赛的规则是：依次开始，当所有的同学全部站好后，比赛结束，看哪个小组跳的又好又快，一定要双脚一起跳，如果犯规就是最后一名！预备，开始！第 4，第 7 组跳的最规范，给他们每队加一颗星！下课时看看哪个组得的最多，其他小组还有机会！我们刚才是直线跳，曲线跳可以吗？大家看老师这里，我们
5、可不可以这样？注意距离要和适合自己哦，大家 10 秒钟摆好，10、9、8、7.。2、1！每人 2 次，也要注意协调用力，动作连贯哦！小队长带领练习一下吧！我们看哪个组最有序！动作最协调！嗯，你们都跳的都很轻要是能再连贯一点就更好了，咱们再来比一比，看哪几个队练的最认真，动作最连贯！我们第 6 队和第 8 队动作明显比刚才连贯多了，老师要把小星奖给他们！老师又有一个想法，咱们 12、34、56、78 组合并，摆成并分双脚跳的小圈组合，看我们 78 小组的，请小队长和老师一起摆，你们都明白了吗？10 秒钟开始摆放 10、。2、1!练习的时候 1、3、5、7 的第一个同学开始，然后是 2、4、6、8
6、 的第一个，依次进行，每人 3 次，也要跳的协调，连贯！嗯我们的第 34 组屈膝缓冲做的特别好，奖励一颗星，其他小队加油了哦。愉悦身心放松通过进一步学习，同学们的动作都有所提高，基本上都能做到协调用力，动作连贯。上海世博会的建造是工程师们智慧的结晶，我们小朋友们也开动脑筋，摆一个图形进行练习，但是练习时必须跳过每一个圈，15 秒钟时间开始，先请 56 队做给大家看一下，嗯，完全符合规则，奖励你们 1 颗星，练习吧！我来看看其他队是怎样设计的，你们练习吧！我们一起来场比赛如何，每个圈都必须跳到哦！（鼓动学生加油）刚才我们12，78 队比赛时速度很快，获得了第一第二名而我们第 34，56 队的图形
7、和路线设计很有新意，同学们的表现实在是太棒了，运动过之后要放松，跟老师一起放松一下吧！踏步放松，拍拍腿,深呼吸！（放松练习）今天我们学到了很多本领，谁来说一说？。要注意什么。我们在连续跳的时候要屈膝缓冲，迅速蹬地，还要协调用力、轻巧落地，动作连贯，不停顿同学们我们不仅要学会动作，还要学习海宝的精神，要有感恩的心，好好学习来报答祖国，家人和老师对我们的期望，知道吗？同学们加油，加油！同学们再见！再见 扬州市宝应县小学体育实践课教案 2 第 2 篇 苏州市职业大学顶岗实习报告总结预览学校实施分校二级管理的第一学年度 ，分校 13 级学生顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导帮助下，
8、分校全体老师和学生克服困难，调动各种资源，积极与企业建立联系，最终完成学年预定工作计划。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。一、就业途径广，对口率高，学生满意度高。经统计本学期 13 级学生顶岗实习单位已有 203 家，其中与专业相关的企业 190 家，占总数的 93.60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看，相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意，如：到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担心被淘汰，但学生情绪稳定，表示能得到企业如此的培训，应该感谢企业的培养，在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生，从基层工人做起，到现在 10
9、个学生没有一个流失，全部在岗安心工作，企业给予很高评价并一再要求继续要学生。二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14 级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题，14 级也只实现了 40%的交费率。本学期分校发动班主任群策群力，从五一长假前就做好动员工作，使学费交纳工作顺利进行。本学期计划 15 级顶岗实习学生人数 414人，到目前为至共有 385 人交清学费，除了已确认退学等已流失的学生，只有 6 人未交清学费，总体交费率达 98.5%，很多班级交费率达 1扬州市宝应县小学体育实践课教案 3 第 3 篇 广州市施行养老保险制度改革预览基层公务员工资可否提高一些?改革后将提升公务员工资水平抵充并
10、轨后负担养老金并轨后，受影响最大的一方自然是公务员。在看待这件事上，不少公务员认为是大势所趋，该来的总会来。不过，在施行养老金并轨的同时，公务员期望薪酬改革能够同步推进。事实上，早在去年市“两会”期间，广州市人社局局长杨秦在接受南方日报记者专访时表示，有人大代表质疑公务员工资体制不正常，建议设立收入分配的约束激励机制。“要说公务员完全没有正常的工资激励机制这个话有点绝，两年调一档，五年调一级，当然一级就几十块钱，很低。最近省内也有一些城市调整了公务员工资，但广州这么多年是一分钱没有调。”杨秦介绍，从 2008 年开始公务员就没有涨过任何津补贴，工资就没有涨过。杨秦的心愿或许能在养老金“并轨”后
11、实现。据了解，去年，国家新一轮的公务员工资改革方案在之前几年研究讨论的基础上，又进行了更深入的讨论、修改，已基本成熟。今年将有可能全国推行。有专家坦言，公务员工资改革方案一直都在深入细致地反复讨论和修改，但始终没有出台，其中一个很重要的原因就是，社会公众对公务员工资及其改革误解较多、议论很大，担心改革只是新一轮的增加工资，可能造成新的不公平。市人社局等待国家和省方案，择机实施政策在国务院的决定中，养老金“并轨”从 2016 年 10 月 1 日正式实行。那么，广州将如扬州市宝应县小学体育实践课教案 4 第 4 篇 荆州市创业职业中等专业学校教育信息化试点工作方案预览1.2 申报单位概况(基本情
12、况、主要负责人、信息化实体性职能部门及负责人)：荆州市创业职业中等专业学校是 2002 年经主管部门批准设立的一所中职学校，位于历史文化名城湖北省荆州市。学校占地面积 226 亩，各类建筑面积 12.3 万平方米，在籍学生近 6000 人，教职工近 300 人。2010 年，被主管部门认定为“国家级重点中职学校”;2011 年 7 月，学校被教育部、人力资源与社会保障部、财政部确定为全国首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。 2012 年 10 月被湖北省人力资源与社会保障厅评为“湖北省特色技工院校”和“湖北省职业教育先进单位”，2013年 11 月顺利通过省教育厅、国家教育部第一批示
13、范校建设专家组验收，成为全国首批中职示范学校。校长许小兰先后获得“全国职业教育先进个人”、“湖北省技工院校金牌校长”、全省职业院校“十大杰出校长”光荣称号。通过国家中等职业教育改革发展示范学校建设，学校办学的规范化、信息化和现代化水平有大幅度提高，学校成立了校园信息化管理服务中心，建设了信息化教学管理平台，信息化实体性职能部门由常务副校长庄万鹤亲自负责，有效地推进学校信息化管理的发展。1.3 试点工作目标、内容和期限(起止时间);结合我校教育教学发展需要和教育信息化基础条件，重点围绕信息化环境下的技术技能人才培养模式和学习方式扬州市宝应县小学体育实践课教案 5 第 5 篇 广州市房屋租赁合同预
14、览 第一条 合同当事人 出租人（甲方）：_ 承租人（乙方）：_ 根据国家、省、市有关法律、法规及有关规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则，经协商一致订立本合同，并共同遵守。 第二条 甲方同意将坐落在_区_路_街（巷、里）_号房号_的房地产（房地产权证号码）出租给乙方作_用途使用，建筑（或使用）面积_平方米，分摊共用建筑面积_平方米。 第三条 甲乙双方协定的租赁期限、租金情况如下： 租赁期限：_ 月租金额（币种：_）_元 小写：_ 大写：_ _年_月_日至_年_月_日 _年_月_日至_扬州市宝应县小学体育实践课教案 6 第 6 篇 广州市科技骨干教师培训总结预览面对当前新形势下的新课程改革，很多时
15、候都会让我们觉得有些雾里看花，无所适从，而此次广州市科技骨干教师培训学习，就犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。从 2016 年 7 月到现在，来自广州市各区的科技骨干教师培养对象聚会在一起学习，听取了科技教育专家的报告，走访了科技特色学校，跟随导师探索了一系列科学问题，每一次都能感受到思想火花的冲击，下面总结如下：一、明确思路，走出困惑这次培训，使我了解到青少年科技教育的的深刻内涵，特别是几位科技教育专家的亲自演示和教学活动，解决了我以往在科技教学工作中一直困扰着的问题，为我今后作校外科技教育工作指引了前进的方向。让我对自己从事的事业更有热情、坚定了信心。二、感
16、受压力，增强信心经过一系列系统而专业的培训，我感到自己身上的压力变大了，通过和各校科技骨干教师交流，我深深体会到要当一名好的科技教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、课堂教学能力等，而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、加大带头作用等。三、增长见识，拓宽视野在培训过程中，我结识了许多在科技领域的名师，了解到不同学校科技教育的发展现状和特点，了解了科技教育的发展潜力，不仅让我大开眼界，同时也学到不少知识和技巧。比如广州二中的无扬州市宝应县小学体育实践课教案 7 第 7 篇 广州市番禺区政府工作报告预览2016 年 1
17、0 月 25 日在广州市番禺区第十七届人民代表大会第一次会议上 广州市番禺区人民政府代理区长 陈德俊 各位代表： 现在，我代表区政府向大会作工作报告，请审议，并请政协委员和其他列席人员提出意见。 一、第十六届区政府工作回顾 十六届区政府自 2011 年 11 月组建以来，在市委、市政府和区委的正确领导下，在区人大和区政协的监督支持下，着力稳增长、促改革、调结构、惠民生，开拓创新、真抓实干，圆满完成十二五规划和区十六届人大各次会议确定的目标任务，全区经济社会保持健康良好发展态势。地区生产总值由 2011 年的 1241.08 亿元增长到 2015 年的 1608.78 亿元，年均可比增长 11.
18、0%；一般公共预算收入由 70.84 亿元增长到 84.47 亿元，年均可比增长 12.7%；城乡居民年人均可支配收入分别达 44655 元和 27403 元，年均分别增长 10.1%和 11.5%，城乡收入差距逐步缩小。五年来，我们主要做了以下工作： （一）创新引领双轮驱动，发展动能持续释放 创新驱动成效凸显。深入实施创新驱动发展战略，出台 1+11 创新驱动政策，着力打造一核一廊、多点支撑的创新经济发展格局，获评全国科技进步先进区。9 大科技园区进驻中小科技企业 2200 多家扬州市宝应县小学体育实践课教案 8 第 8 篇 新广州市劳动合同范本预览 广州推出劳动合同范本，在新版劳动合同上，
19、用人单位(甲方) 和职工(乙方)的基本情况都需一一列明。除单位名称、职工姓名等原有内容外，还增加了单位法定代表人(主要负责人) 、通讯地址、联系人、电话，职工身份证号码、户籍地址、通讯地址、联系电话等条款。 使用说明 一、用人单位与职工签订劳动合同时，双方应认真阅读劳动合同。劳动合同一经依法签订即具有法律效力，双方必须严格履行。 二、劳动合同必须由用人单位(甲方) 的法定代表人 (或者委托代理人)和职工(乙方)亲自签章，并加盖用人单位公章(或者劳动合同专用章)方为有效。 三、合同参考文本中的空栏，由双方协商确定后填写清楚;不需填写的空栏，请打上/。 四、乙方的工作内容及其类别(管理或专业技术类/ 工人类)应参照国家规定的职业分类和技能标准明确约定。变更的范围及条件可在合同参考文本第十二条中约定。 五、工时制度分为标准、不定时、综合计算工时三种。如经劳动行政部门批准实行不定时、综合计算工时工作制的，应在本参考文本第十二条中注明并约定其具体内容。 六、约定职工正常工作时间的工资要具体明确，并不得低于本市当年最低工资标准;实行计件工资的，可以在本参考文本第十二条中列明，或另签订补充协议。 七、本单位工会或职工推举的代表与用人单位可依法就工 扬州市宝应县小学体育实践课教案
