1、 想念您我的老师(700 字)作文精选作文:想念您我的老师(700 字)作文他们无怨无悔的从我们心中走过，不带来一份思念。题记慢慢翻遍人生这本书，在微不足道的一页发现了您杨老师！你还好吗？你是不是在怀念我们呢？或许吧，这只是一个遐想。记得升上初中以后我在一个偏僻的角落遇到了您，还是一副慈爱的神情，还是那一身劲装，但却多了一些沧桑，头上也多了几根银丝，随着我们的增长，您又老了一岁！我们当时和你在一起的同学都泪流满面，你为了我们以前的班级付出太多了，记得当时我告诉您我当上班长时，你眼里的那一丝喜悦，在场的同学都有察觉，打我们告诉您我们 6.3 班出了 28 位班长时，您笑了笑，又对我们嘟着嘴说道：
2、你们呀，你们都欺负我，就我没当上班长！说完您和我们一起放声大笑，那笑声回荡在我心间久久不能散去。临近期末了，七科！搞得我们有些人抓耳挠腮，原本很好的心情，都被期末的来临搞得火上浇油，也跟着紧张起来了，虽然紧张但我们还是抽出时间来看您，我们几个同学问清了您的办公室，当来到您的办公室时，向您诉说了我们的苦，你却笑了笑用很滑稽的语言对我们讲了一个笑话：天空中有一群萤火虫，其中有一只不发光！一只萤火虫好奇地问：你怎么不发光呢？那只不发光的萤火虫说道：你知道吗？我上个月忘交电费了！说完您便把我们赶了出来，我听着，顿时知道了你的寓意：您是要我们不要考试前什么也不干至少要看看书，考试时不要紧张忘了知识。知道
3、了寓意，我立马跑回了教室复习起来，从那以后您就像人间蒸发了一样，无论我们什么时候来找您您都不在，我也知道其中的意思，您是想我们不要来看她而误了复习时间。现在我又想您了，杨老师您到底在哪里？你到底什么时候回来？你是否还想着我们？这些问题的答案只有猴年马月。初一:心动奇迹篇一：想念您,我的老师想念您，我的老师题记：有的人死了，他还活着。臧克家又是一个金灿灿的九月。九月里有一个作为教师的节日，同时也有收获、有歌声、有思念。可能自己是一名教师的缘故，每每到了这个时候，都会想起我的老师们，他们的音容相貌都会一一浮现在我的眼前，这其中就有我的高中英语教师霍泽轩老师。想到他，就能看到慈祥的微笑、关切的目光和
4、清瘦的身影?霍老师很普通。当我从初中升入高中，开始标准都赶不上，学生还能吃点青菜之类的。可每次见了我的时候，都要问我吃好吃不好，还安排我要吃好，正在长身体之类的话。我想着帮老师做点什么，可我一个苦学生、一个穷孩子又能做些什么呢？一次，他经常用来收听英语讲座的收音机坏了，我去见他的时候，正在扣弄他心爱的宝贝。在我的执意要求下，他才允许我到哥哥那里帮他修好。这是我唯一为他办的一件事，我的心里亦因此而欣慰着。霍老师清苦的生活丝毫没影响他的工作，更影响他对学生的爱。在他的教育下，我们班的英语成绩在全阶段最好，我的英语成绩每次都是篇二：老师,我一直想念您老师，我一直想念您那年秋天，我考上了团场的高中。那
5、时的团场有八个中学，我去的是最好的中学，团部一中。那天，我一走进校门，树荫处两栋别致的苏式的建筑便映入脸敛，宽敞明亮的玻璃窗让人耳目一新，高大洁白的外墙在阳光下熠熠生辉，整个房屋给人以清新、明净、漂亮的感觉。走廊墙上一条红色的横幅抒写着“欢迎新同学”的字样。我走到房门牌上写着高中语文教研组的门口，见门开着便走了进去，一位年轻的女老师抬头看我一眼，问，你是那个班的？我说：“高一（二）班的。 ”她朝前面一指，找张老师吧！我顺着她指的的方向望去，一位三十多岁的男老师，正低头看桌上什么东西。我怯怯地走上前，轻轻喊了一声张老师，老师抬起头上下打量我一下，然后看看我放在桌上的录取通知书，噢，欢迎新同学！我
6、从张老师那炯炯有神的眸子里，看到了些赞赏的成分。我心里不由一喜，我想这也许是我那张成绩单里高高在上的语文分数。张老师微微一笑说：咱们班报过名的同学都去教室打扫卫生了，你也去吧！我高兴地答应着跑出了办公室门。如果说张老师的精彩亮相，让同学们对他有了一丝敬意，那么那堂生动的语文课，让同学们佩服的是五体投地。那天讲的是文言文，开始同学们有些无精打采，因为文言文词语晦涩难懂。张老师慢条斯理地讲着课文，把文章里的每一句话都做了古今对比，并在黑板上列出一些文言文常用字，在本文里的用法，和其它文章里的不同用法，张老师口如悬河，讲着写着慢慢写满了整个黑板，同学们这才发现老师教案一直放在桌上，他没看一眼，原来，
7、张老师是靠着自己超强的记忆在讲，同学们都被他丰富的古文知识吸引住了。张老师继续如数家珍般的讲着和课文有联系的诸子百家的散文，直到下课铃响了，他才收住话题，同学也意犹未尽合上书本。我喜欢张老师的课，特别迷恋古诗词。那时农场地处偏僻，我们的课外书几乎没有，想买一本唐诗宋词太难了。张老师送给我一本，我高兴的爱不释手。一有空就看，有时张老师会突然提问一首，我就不慌不忙地背出来，他会满意的点点头，不错呀！像提有多高兴啦！我摸摸这本瞅瞅那本，想着今天可以大饱眼福了。张老师看着我那痴迷的样子，笑着说：“放心吧！都会给你看的，一本一本地慢慢看吧！”然而，好景不长，张老师只教我们一年，就被学校派去进修了，后来听
8、说又考上研究生。来接替的老师，没有了张老师那广博的文学知识，讲起课来生硬死板，只是照着课文念念而已，也没有了张老师那种海阔天空、通古达今式的讲解，课堂里失去了生动的笑声，同学们对语文课也失去了兴趣。突然有一天张老师回来了，我高兴不得了，他还是穿着那套中山装，静静地站在讲台上，说是来和大家告别的，教室里寂静一片，同学们都恋恋不舍地望着张老师。张老师停了一会儿说：“和同学们相处一年了，有感情了，的确不想离开你们，我心里也矛盾了很久，走还是留然而，为了我自己钟爱的事业，我不得不这样做了。”说着说着他的眼睛湿润了。张老师走了，把那套文学名著留给了。那晚我去送他，我们两人都默默地往车上装东西，谁也没说话
9、。临别张老师爱怜地望着我，摸摸我的头说：“以后来乌市，记着来找我，一定要记住老师的话，好好学习。 ” 望着老师渐行渐远的车子，我的泪水滚出了眼眶。我知道，以后再也没有人像张老师这样照顾自己了。我久久站立那儿，任泪水打湿衣襟。的确，一个好老师能改变一个人的一生，有了张老师的鼓励和帮助，让我博览群书的同时痴痴地迷上了文学。每当我独坐在灯下，写着自己稚嫩的文稿，有时实在写不下去了，仿佛煤油灯昏暗的里，张老师那鼓励的目光，就会浮现才在我眼前。他常对我说：“一个人不管做什么事情都要坚持不懈的去努力。孔子曰：天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。张老师话语，像咚咚的鼓槌一样，重重地
10、敲在我心上。如今许多年过去了，我辜负了张老师的期望，仍然是碌碌无为，生活也没有起色。虽然，乌市离的并不远，可是，我无颜去见张老师了。又逢教师节来临了。也不知老师在新疆大学是否安好，师恩难报啊！我一直很敬佩张老师，他靠着自己的拼搏精神，当年从一个团场的中学的老师，竟然考上了新大的研究生，然后一步一个脚印地留校当讲师，作教授。其实，张老师的精神也时时激励着我，在文学写作的道路上，坚强的走着。同时我要感谢老师，给我留下了这么多珍贵的东西，它是我人生的一笔财富，永远激励着我在文学的路上前行。最后，我由衷地想对张老师说：“老师！我一直想念您”篇三：l 老师我想对您说的作文老师我想对你说老师，我心中的好母
11、亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小
12、船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长?我爱您”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。老师我想对你说老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的. 老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，
13、您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿?。亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我转眼间，三个春秋已过去，您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我。老师，您是我们的好朋友，我们朋友之间，无所不谈，无话不说，见到面时，您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话，我都会牢牢地铭记在心中，永远也不会忘记。记得有一次，在中午午休的时候，我忍不住和同
14、桌说悄悄话，您知道后，对我说：“你身为班干部，不应该说话，你连自己也没有管好，怎么管别人呢？”我气冲冲地想：那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思，严厉地说：“做班干部能培养你的管理能力，使你懂得怎样去管别人。你说，对吗？” 老师，我终于知道这是对的了。在这几年里，谢谢您为我所付出的心血；谢谢您为我所付出的汗水；谢谢您为我所付出的爱；谢谢您对我的关心；谢谢您为我所付出的时间?总之，我将永远谢谢您。老师，有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。?老师，您辛苦了！ 老师我想对您说敬
15、爱的老师们：您们好！在这里，我提前说一声：教师节快乐！从幼儿园到小学，直到现在的中学，我认识了无数的老师，不论是男女老少，他们却都有着同样的灵魂那就是高尚。每天，老师们都在前一天晚上认真地备课，不管是教一年级的老师，还是教高三的老师都是如此。您们从不顾自己的休息，课间甚至每天仅存的午休时间都在办公室、教室里，处处可以看见您们埋头为我们批改作业的身影。李老师、数学老师和英语老师，您们都有着崇高的教学精神，总能把课讲得栩栩如生，娓娓动听，使我们在语文课上身临其境，在数学课上锻炼思维，在英语课上讨论得热血沸腾还有其他的副科老师，像历史老师、地理老师，他们也是充分地备课，每节课都为我们呈现出精美的课件
16、。然而，在我们欣赏课件的同时，我们又可曾想过，老师做课件时所付出的点滴心血？偶尔一天的认真教学不算什么，可您们每天都尽心尽力地为我们讲课，我真的很敬佩您们！就在前天，体育老师的嗓子哑了，但是她仍然没有请假，坚持为我们上课。没有了平时铿锵有力的喊号声，但我们仍然做操得很认真，甚至比平时还要认真一倍。就在昨天和今天，数学老师在放学和中午的时候，不辞劳苦地为我们讲解一些作业中的问题，我们都听得很认真，很投入。老师，是向我们传授人生最有用的东西知识的一位位天使，他们是高尚的，是无私的，是勤奋的，他们对我们这些莘莘学子有无限的爱，这种爱遍布于生活的角角落落，点点滴滴，我想老师们对我们的付出是巨大的，是没
17、人能比的。老师们，再次祝您们教师节快乐，您们 辛苦了！老师，我想对您说灯光昏暗了四壁，收拾一天的疲惫，独坐窗前，隔帘听雨。内心衷肠化作笔底明珠。老师，我想对你说：老师，您辛苦了！您是否已感觉到，经年的操劳灰白了您的双鬓，沧桑的岁月皱缩了您的额头。您拥有一个不属于您的年龄，岁月无情人有情，我在心底深深祝福，祝您年轻健康！帘外的雨声变得苍老，一如老去的岁月。锦官城的花儿打混了沉重的翅膀，杜宇声里，斜飞的细雨，再也追不上您青春作伴的心情。深夜，斜风细雨无声地滋润着大地，滋润着一颗颗无邪的心灵。十年树木，百年树人。岁月啊！何必太匆匆，留给我们亲爱的老师多一点，奉献的时间吧！留人醉的蜡泪，请不要太匆匆，
18、帘外潺潺的雨声，阑珊了莘莘学子的灵魂。爱无止境，我要说，师爱无边！老师，请给我们的独立空间。昔日的无知稚子已成青春少年，而今已是磨炼翅膀的时节，请不要给我们太多的庇护。欢乐的海燕向往更猛烈的暴风雨，不屈的雄鹰期待更蓝的天空，执著的小草追寻的雨打风吹。我们会自己长大。老师，感谢您！是您教会了我“人”的真正写法，写好这个字不容易，需要耗尽一生的笔墨。是您教会了我坦然面对生活。宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。那种淡然的心境值得用一生去珍藏。是您，是您，就是您！我敬爱的老师，使我懂得了快乐的真谛。你快乐吗？当然啦！苏格拉底是这样诠释快乐的：“当你为了某一目标忙碌而无暇顾及其他的
19、时侯，快乐总会与你不期而遇。 ”我们每天不都在为自己的人生目标奋斗吗？那么，为什么还不快乐呢？帘外雨依然，搁下笔，任凭思绪追随纷飞的落红，与春泥共生，滋养下一代。篇四：老师我想对你说作文 500 字一老师我想对你说作文 500 字一老师总是用责怪的口气说：“你呀，这么简单的问题都做错。 ”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。今天的语文在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识
20、传授者，还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了?老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师
21、，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!”一日为师，终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。时光飞逝，转眼间我们已经长大了，初中的这两年里，给我信心最多的就数老师了。我的成绩在刚刚进入初中时是极好的，连我自己都不相信我会有这么优秀，在几次考试后我便骄傲自满起来，以为以后的考试也不过如此了。那次的尖子生竞赛，我到此刻还记忆犹新，我信心满满地走入考场，却灰头土脸的出来。考试成绩出来，果然不出我所料，成绩很差。我不敢看老师的眼睛，害怕老师会责怪我，每次在校园里看见老师都会绕道走，这样的情况持续了将近一个星期。老师，
22、我想对你说;谢谢你，在我成长的路上支持我，你将永远是我坚强的后盾!”老师我想对你说作文 500 字四老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我
23、就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。 “后面的同学告诉我的” ，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么
24、希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。 ”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!老师我想对你说 500 字五亲爱的张老师，你是我们的班主任也是我们的语文老师。我觉得你是一个很好的老师。您是一个不爱笑的老师，但是我记得在一次作文课上，你教我们微笑的作用，让我们多对身边的人微笑。可是我却很少看到你笑。你关心我们但更关心我们的学习。所以在学习方面你对下页 荐故乡的小河(700 字)作文 荐校园的秋天(500 字)作文 荐那片枫林(400 字)作文 荐老北京的韵味(800 字)作文 荐秋(350 字)作文
