1、 学校继续教育工作计划学校少先队工作计划 学校留守儿童工作计划 学校食品卫生应急预案 学校控辍保学工作计划 篇一：2014 年学校继续教育工作计划 2014 年学校继续教育工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，以实施素质教育为核心，以提高教师队伍整体素质为重点，加大培训力度，提高培训质量，促进教师不断学习和专业发展，面向全体教师，突出针对性和实效性，面向全员，突出骨干，打造学习型教师组织，加快教师专业化成长，为促进教育改革发展提供强有力的师资保障。 二、工作目标 紧紧围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量” 的总体目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心；以 “国培计划”为引领
2、；以校为本，积极探索创建网络环境下的校本研修新模式，不断增强教师工作能力。 三、组织机构 组 长：刘恒哲 副组长：徐秀芝 赵兴野 刘伟 成 员：张冲 李海 陈怀义 唐宁 张巩 茹铁军 四、工作任务 1.利用每周教师业务学习时间认真组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规，加强教师政治思想和职业道德建设，认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等法律法规，进一步提高教师从事教育工作的师德水平。同时，加强学科渗透法制教育培训，确保本学年度每位教师接受不少于 80 课时的培训。 2.认真组织全校教师进行继续教育全员培训。采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展，使每位教师在本学期内接受足够
3、学时的集中培训。总 之，通过集中培训、自主学习、撰写心得等形式，扎实开展专项全员培训。 3.以“高效课堂 ”研究为抓手，以校本研修为主渠道，全面推进新课改。课堂是实施新课程的主阵地，课堂教育教学质量直接关系到新课改的成败，直接关系到素质教育的全面实施。密切结合课堂教育教学中的实际问题，以提高教师队伍素质和提高课堂教学质量为落脚点，4.认真完成“国培计划 ”规定的各项培训任务。 “国培计划”旨在充分发挥示范引领、促进改革的作用，促进教师队伍素质全面提高。进一步健全培训和管理机制，细化工作措施，强化过程管理，严格按照上级教育部门的文件要求，认真完成中小学骨干教师短期培训、骨干教师远程培训和紧缺薄弱
4、学科等项目的培训任务。 5.进一步加强骨干教师队伍建设。规范校级骨干教师队伍专门档案，建立各学科骨干教师队伍。落实骨干教师的职责，抓好骨干教师的培训、考核、管理工作。通过承担教师培训、上示范课等工作任务，使其在本校内充分发挥示范、引领、带动作用，促进全体教师专业发展。 6.建立“以校为本 ”的教研机制，开展好 “读书交流活动”，不断提高教师课堂教学能力。努力成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的创新型教师，使之能适应素质教育、新课程改革及教育创新的要求。 7.认真选拔教师参加国家、省、县级骨干教师培训。加强校际交流合作，促进共同进步。有计划地选送教师参加外出培训，回校后做好校内培训。对年轻
5、教师做好培训与帮扶工作，力争短时间内提升其教育教学水平。 8.要求每位教师自主认真阅读一本书籍，期末撰写一篇读书心得，教研组或备课组先组织大家交流心得，教导处将组织一次“学科教育教学理论专著”读书交流会，教师的交流方式可多种多样。 9.学历进修。按照专业对口、学用一致的要求，进一步完善实施方案，落实激励机制，做好学历排查，确保本校教师学历达标。 五、具体工作安排 元月： 1.制定 2012 年学校继续教育工作计划。 2.教师制定 2012 年继续教育个人学习计划及教学反思并上交。 二月： 1.假期里，教师自己进行理论学习。 2.教师中小学教育中长期规划纲要培训,写读后感。 三月： 1.准备继续
6、教育学习资料。 2.电子白板技能培训 3.进行师德教育培训。 4.骨干教师培训 四月： 1.开展“职业道德纲要” 学习研讨活动。 2.网络教研技术培训 3.进行学生法制教育培训。 五月： 1.继续开展“高效课堂 ”教学研讨活动。 2.电子白板技术培训。 3.进行新课标培训。 六月： 1.继续开展“新课标” 教学研讨活动。 2.进行 1035 精品课例培训。 七月： 1.完善继教资料，迎接上半年的检查。 2组织学生进行假期安全专题教育培训。 八月： 1组织教师参加教师教育技术能力考试。 九月： 1.进行师德教育培训。 2电子白板技术培训 3开展班主任培训。 十月： 1. 开展“高效课堂”教学研讨
7、活动。 2.进行新课标培训。 3组织教师参与“国培 ”远程培训和集中培训。 十一月： 1.继续开展“高效课堂 ”教学课题研讨活动。 2.教育技术能力培训 3.进行新课标培训。 十二月： 1.进行电子白板技能培训。 2.完成学校继续教育工作总结。 3.教师完成继续教育个人总结并上交。篇二：学校年度继续教育工作计划 学校年度继续教育工作计划 为更好的完成桦甸市教育局关于“1.2.3.4 工程” 及“三、五”工程的实施任务，以建设一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“备教批辅考”培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一
8、步加大校本培训的力度，完成好本学年“基础型” 教师认定任务。根据 XX 年桦甸市教师继续教育工作计划，特制定我校本年度继续教育工作计划。 一、指导思想 以桦甸市教育局实施“1234 工程” 提高教育质量 和桦甸市教育专业发展“三、五 ”工程实施方案 为重点，以科学发展观为指针，以教师和学校发展为本，以促进教师专业发展为目标；以提高全体教师综合素质、提高全体教师教育教学能力为宗旨，深入探索我校教师继续教育模式和运行机制，加强领导，统筹规划，改革创新，分工合作，确保全员培训工作有实效；配合上级“学科辅导团队” 的培训，加大校本培训检查指导力度，强化培训任务的优化整合力度，力争校本培训取得较好的效果
9、。 二、主要任务 1、教师队伍师德建设 （一）、队伍建设师德报告会 按教育局工作要求，组织召开“桦甸市教育局教师队伍师德建设报告 会”。学习 hu jing tao 总书记 XX 年在全国优秀教师座谈会上的讲话，学习抗震救灾英雄事迹，学习各类学校中身边的先进人物事迹。通过刻录和下发光盘等形式，为校本培训和教师自主研修提供支持，配合局党委进行师德方面的培训工作。 （二）、按吉林市局关于师德培训工作的部署，确定中小学教师职业道德规范（XX 年修订）培训读本 为全员教师师德必修课程，采用“辅导团队 ” 的培训模式组织开展培训工作。5 月份举行中小学教师“师德在我心中”主题征文活动，优秀征文参加县、市
10、评选活动。6 月份组织教师参加地区统一考试。 （三）、组织开展吉林市“教师发展促进工程” 师德标兵的评选活动。2、骨干教师培训 （一）、骨干教师“带徒工程 ”总结表彰。 按“桦甸市骨干教师 带徒工程实施方案” 的要求，对我校“带徒工程”的组织实施、指导与服务、过程与监控、制度与措施、效果与经验等情况进行全面总结，参加桦甸市骨干教师“带徒工程” 总结表彰。（二）、完成吉林市级语文、数学、英语骨干教师培训桦甸班的开班的具体工作。 3、配合培训部认真完成教师的全员培训工作 4、搞好校本培训，认真实施和完成桦甸市教育局“1、2、3、4 工程”和“教师专业发展三五工程” ，不断提高全体教师的教育教学素质
11、，完成“基础型 ”教师的初评工作。 5、教师博客的完善 按着培训部的要求，今年全体教师都要有自己的博客。现在我校有两个村小和一个教学点的二十四名教师没有建立教师个人博客，今年全体教师都要建立自己的个人博客，并按要求每学期至少发表 10篇以上的博客文章，学校领导要经常访问教师的博客，发贴子，跟贴子。 三、工作安排篇三：2015 年学校继续教育工作计划 2015 年联合小学教师继续教育工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，以实施素质教育为核心，以提高教师队伍整体素质为重点，加大培训力度，提高培训质量，促进教师不断学习和专业发展，面向全体教师，突出针对性和实效性，面向全员，突出骨干，打造学
12、习型教师组织，加快教师专业化成长，为促进教育改革发展提供强有力的师资保障。 二、工作目标 紧紧围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量” 的总体目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心；以 “国培计划”为引领；以校为本，积极探索创建网络环境下的校本研修新模式，不断增强教师工作能力。 三、组织机构 组 长：周金必磊 副组长：杨显洪 成 员：汪进山 陈仲能 何俊杰 四、工作任务 1.利用每周教师业务学习时间认真组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规，加强教师政治思想和职业道德建设，认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等法律法规，进一步提高教师从事教育工作的师德水平。同时，加强学科渗
13、透法制教育培训，确保本学年度每位教师接受不少于 72 课时的培训。 2.认真组织全校教师进行继续教育全员培训。采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展，使每位教师在本学期内接受足够学时的集中培训。总之，通过集中培训、自主学习、撰写心得等形式，扎实开展专项全员培训。 3.以“高效课堂 ”研究为抓手，以校本研修为主渠道，全面推进新课改。课堂是实施新课程的主阵地，课堂教育教学质量直接关系到新课改的成败，直接关系到素质教育的全面实施。密切结合课堂教育教学中的实际问题，以提高教师队伍素质和提高课堂教学质量为落脚点，4.认真完成“国培计划 ”规定的各项培训任务。 “国培计划”旨在充分发挥示范引领、促进
14、改革的作用，促进教师队伍素质全面提高。进一步健全培训和管理机制，细化工作措施，强化过程管理，严格按照上级教育部门的文件要求，认真完成中小学骨干教师短期培训、骨干教师远程培训和紧缺薄弱学科等项目的培训任务。 5.进一步加强骨干教师队伍建设。规范校级骨干教师队伍专门档案，建立各学科骨干教师队伍。落实骨干教师的职责，抓好骨干教师的培训、考核、管理工作。通过承担教师培训、上示范课等工作任务，使其在本校内充分发挥示范、引领、带动作用，促进全体教师专业发展。 6.建立“以校为本 ”的教研机制，开展好 “读书交流活动”，不断提高教师课堂教学能力。努力成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的创新型教师，使之
15、能适应素质教育、新课程改革及教育创新的要求。 7.认真选拔教师参加市、县级骨干教师培训。加强校际交流合作，促进共同进步。有计划地选送教师参加外出培训，回校后做好校内培训。对年轻教师做好培训与帮扶工作，力争短时间内提升其教育教学水平。 8.要求每位教师自主认真阅读一本书籍，期末撰写一篇读书心得，教研组或备课组先组织大家交流心得，教导处将组织一次“学科教育教学理论专著”读书交流会，教师的交流方式可多种多样。 9.学历进修。按照专业对口、学用一致的要求，进一步完善实施方案，落 实激励机制，做好学历排查，确保本校教师学历达标。 猫场镇联合小学 2015 年 1 月篇四：学校下半年继续教育工作计划 学校
16、下半年继续教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻执行全国全省基础教育工作会议精神，继续深化教育教学改革，扎实推进素质教育，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，提高教师的整体水平。 二、工作重点： 1、加强教师的师德修养。教师要有敬业的精神，教师要有渊博的知识，教师要有非凡的才能，等等。新的时代，新的世纪给教师提出了新的要求。本学期将首先组织教师理论学习，强化师德教育，提升教师的思想境界。做学生学习的楷模。 2、组织教师刻苦钻研教材，加强业务的操练，坚持阅读有关教学方面的文章。阅读教育理论书籍，积极转变教育观念，面向全体学生，本着一切为了孩子，为了一切孩子
17、，为了孩子一切的宗旨，努力提高自己的业务水平。重视培养学生的创新精神和实践能力，努力做学生学习怎样学习和学习怎样思考的辅导者。 3、扎实“六认真 ”工作， “六认真”只学校教学质量的保证。定期开展“六认真”检查，能规范教师的各项教学工作，也能较好地促进学科教学质量的提高。 4、鼓励教师学历进修，拓展自己的知识，开阔视野，丰富内涵。为继续深化教育教学改革，扎实推进素质教育提供有力保障，鼓励年青教师互相学习，取长补短，在学校的教育教学工作中发挥她们的聪明才智。为学校不断发展作出贡献。 三、具体安排： 九月份：1、根据教材的编排情况，根据大纲与课程标准的要求制定切实可行的教学计划。 2、参加教材教法
18、培训。 3、组织教师论证学习，强化师德教育，提升教师的思想境界。 十月份：1、组织教师坚持阅读有关教学方面的文章，积极转变观念。2、组织教师集体学习讨论。 3、组织教师英语培训。 十一月份：1、组织学生认真复习，组织教师做好期中质量调研工作，同时对调研情况作全面分析。 2、组织教师信息技术培训。 十二月份：1、组织教师认真撰写教学一得，进行交流。 2、钻研教材，制定复习计划。 3、组织教师互相学习，取长补短。 一月份：1、做好期末大考工作，认真进行质量分析。 2、做好一学期的继续教育总结。篇五：2016 年春季学期继续教育工作计划 2016 年春季学期继续教育工作计划 2016 年春季学期继续
19、教育工作计划 本学期任然以中小学教师继续教育规定为依据，结合我校实际情况，以全面提高教师整体素质为核心，加强教师继续教育培训，努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。特制定 2016 年春季学期我校教师继续教育工作计划如下： 一、指导思想。 坚持以教师为本，立足学用结合，始终树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念。在教师继续教育期间，以全面实施素质教育，全面提高教育质量为目的，以提高教师素质为重点，引领我校教师步入专业化发展的道路。 二、组织机构。 以郭光恒校长为组长学校继续教育工作领导小组，主要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作，建立起校长抓决策，教
20、研组、教导处抓落实，教师主动参与的校本培训机制。 三、工作任务 1.组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规，加强教师政治思想和职业道德建设，进一步提高教师从事教育工作的师德水平。 2.组织全校教师进行继续教育全员培训。采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展，使每位教师在本学期内接受足够学时的集中培训。通过集中培训、自主学习等形式，扎实开展专项全员培训。 3.以“高效课堂 ”研究为抓手，以我校 “导学展讲练”教学模式校本研修为主渠道，全面推进新课改。课堂是实施新课程的主阵地，课堂教育教学质量直接关系到新课改的成败，直接关系到素质教育的全面实施。密切结合课堂教育教学中的实际问题，以提高教师
21、队伍素质和提高课堂教学质量为落脚点， 4.进一步健全培训和管理机制，细化工作措施，强化过程管理，严格按照上级教育部门的文件要求，认真完成中小学骨干教师短期培训、骨干教师远程培训和紧缺薄弱学科等项目的培训任务。 5.落实骨干教师的职责，抓好骨干教师的培训、考核、管理工作。通过承担教师培训、上示范课等工作任务，使其在本校内充分发挥示范、引领、带动作用，促进全体教师专业发展。 6.开展好我校“导学展讲练 ”教学模式，不断提高教师课堂教学能力。努力成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的创新型教师，使之能适应素质教育、新课程改革及教育创新的要求。 7.认真选拔教师参加国家、省、县级骨干教师培训。加强校际交流合作，促进共同进步。有计划地选送教师参加外出培训，回校后做好校内培训。对年轻教师做好培训与帮扶工作，力争短时间内提升其教育教学水平。 8.继续认真组织并实施对口学校的支教活动。 四、具体工作安排 1、第四周，开始本学期骨干教师献课活动； 2、第六周，“一师一优课 ” 录制工作开始； 3、第八周，新教师汇报课；骨干教师献课活动； 4、第十一周，“导学展讲练 ”课改赛课月活动起动。 教师发展中心 2016 年 3 月 1 日
