1、教师招聘考试复习资料-曲阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-曲阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【考试版】1：对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是（）美国的舒尔茨前苏联的斯特鲁米林中国的于光远美国的凯恩斯单项选择题A、美国的舒尔茨B、前苏联的斯特鲁米林C、中国的于光远D、美国的凯恩斯 2：所谓个体发展通常是指个体从幼儿期到成人期身心有规律的变化过程。（）判断题对错 3：学生管理的原则包括（）多项选择题A、开放性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、全员性原则 4：自我意识的成分包括（）。多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我监控
2、D、自我感觉E、自我调节 5：我国义务教育经费来源的主渠道是（）单项选择题A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金 6：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 7：在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明（）。单项选择题A、人的发展不受环境的影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定 8：教育目的是教育方针的政策性表达，具有
3、政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。?（）判断题对错 9：是学习组织教育教学活动的基本依据。（）单项选择题A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教科书 10：“态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（）单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、价值体系个性化 11：（）是反映到研究者大脑中，需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。单项选择题A、教育现象B、教育规律C、教育问题D、教育方法 12：测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（）判断题对错 13：德育要调动学生自我教育
4、的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）。单项选择题A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则 14：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）单项选择题A、先天有差异，要因材施教B、学以致用，学习与行动相结合C、学习新的知识，巩固学过的知识D、学习和思考相结合 15：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 16：由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为【】单项选择题
5、A、活动课程B、综合课程C、校本课程D、核心课程 17：提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（）判断题对错 18：一个实足年龄为l0岁的儿童，如果他的智龄是l2岁，其智商是（）单项选择题A、120B、84C、83D、100 19：教师作为一门独立的职业最早出现于（）。单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、文艺复兴时期D、近代社会 20：教科书的主体部分是目录和习题。（）判断题对错 21：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生个性发展 22：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对
6、集体和个人的管理结合的管理方式是（）。单项选择题A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理 23：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。单项选择题A、语义B、概念体系C、图式D、视象和声象 24：素质教育的问题是基础教育的（）单项选择题A、基本问题B、核心问题C、重要问题D、主要问题 25：把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。单项选择题A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德 26：画线属于（）学习策略。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 27：班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。（）判断题对错 28：个体早期才是智力培养的关键期，青少年
7、时再来培养已为时太迟。（）判断题对错 29：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）单项选择题A、程序教学B、发现学习C、指导教学D、掌握学习 30：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。单项选择题A、自习课属于课外活动B、课外活动包括选修课C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动 31：儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。单项选择题A、避免学生观看类似影视片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影视片中尽
8、量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?” 32：中华人民共和国义务教育法属于（）单项选择题A、教育行政法规B、教育基本法C、教育单行法律D、教育规章 33：在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 34：在我国，“教育”最早见于（）。单项选择题A、论语B、大学C、孟子D、学记 35：在下列表述中，哪一项是错误的（）。单项选择题A、教育目的是教育性质的集中体现B、教育目的是客观的C、教育目的体现了人们的教育理想D、教育目的是抽象的 36：
9、教育学作为一个学科独立的标志是（）单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜威的民主主义与教育 37：教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。（）判断题对错 38：我国历史上，把教师纳入“天、地、君、亲”的序列的人是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、老子 39：将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是（）单项选择题A、教学技术B、计算机辅助教学C、多媒体D、教学软件 40：经典性条件反射的代表人物是（）单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、巴甫洛夫D、苛勒 41：最近发展区的提出者是（）。
10、单项选择题A、维果斯基B、洛伦兹C、赞可夫D、皮亚杰 42：关于终身教育，下列说法不正确的是（）。单项选择题A、它的提出者是保罗朗格朗B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C、它贯穿于整个教育过程和教育形式D、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 43：原始社会教育的特点包括（）多项选择题A、无专门教育人员和机构B、教育与生产劳动和日常生活紧密联系C、教育的方式是“口耳相传”D、教育内容简单E、教育没有阶段性 44：只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见（）。单项选择题A、如果农村社会稳定、基层民主建设搞好了，那么农民生活
11、水平一定提高了B、只要农民生活水平提高了，就能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定C、如果农村社会稳定、农民生活水平提高了，那么农村基层民主建设一定可以搞好D、而今农民生活水平提高了，可见农村社会稳定、农村基层民主建设搞好了 45：素质教育的特点包括（）多项选择题A、理论性B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性 46：中华人民共和国未成年人保护法中所称的未成年人是指（）。单项选择题A、未满18周岁的公民B、未满16周岁的公民C、年满14周岁不满16周岁的公民D、未满14周岁的公民 47：人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）单项选择题A、内容B、形
12、成C、记忆D、概念 48：对于PowerPoint的说法，正确的是（）单项选择题A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图B、幻灯片播放时可以显示占位符C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果D、每张幻灯片不可以使用不同的版式 49：古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是（）单项选择题A、道冢B、法家C、墨家D、儒家 50：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。单项选择题A、互补性任B、阶段性C、顺序性D、不平衡性 51：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()单项选择题A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性
13、动机 52：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）判断题对错 53：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 54：广义的信息检索包含两个过程，即（）。单项选择题A、检索与利用B、存储与检索C、存储与利用D、检索与报道 55：有什么样的政治制度，便有什么样的教育制度。判断题对错 56：下列属于非正式评价的是（）。多项选择题A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业 57：教育目的为受教育者指明了（）。多项选择题A、发展方向B、发展原则C、发展结果D、发展速度E、发展阶段 58：班级里的小集团属于()单项选择
14、题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 59：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔心理学D、认知心理学 60：学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（）判断题对错 查看答案 1：答案A 解析 1960年12月，美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”，舒尔茨是“人力资本理论”的最主要贡献者。因此，正确答案选A。 2：答案正确 解析 3：答案B,C,D,E 解析 4：答案A,B,C 解析 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验与自我监控。
15、 5：答案A 解析 6：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学，教师起着关键的作用。 7：答案B 解析 环境为个体的发展提供了多种可能，对个体发展的影响有积极和消极之分，但人在接受环境时，不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程。 8：答案错误 解析 9：答案A 解析 10：答案B 解析 11：答案C 解析 12：答案正确 解析 略。 13：答案B 解析 略。 14：答案D 解析 不愤不启，不悱不发语出论语?述而。这句话强调学习和思相结合。 15：答案A 解析 科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。 16：答案C 解析 17：答案错误 解析
16、18：答案A 解析 根据智商的计算方法：智商等于智龄除以实足年龄再乘以100，可以算出其智商为120.(本解析由张恩凯提供) 19：答案A 解析 独立的教师职业伴随着私学的出现而产生。 20：答案错误 解析 教科书的主体部分是课文。 21：答案B 解析 22：答案A 解析 23：答案D 解析 感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用，这些存储形式就是视觉表象和声音表象，称视象和声象。 24：答案B 解析 素质教育是我国基础教育的核心。所以素质教育的问题是基础教育的核心问题。(本解析由张恩凯提供) 25：答案A 解析 26：答案C 解析 27：答案错误 解析 2
17、8：答案错误 解析 (P301)改正：青少年期仍是智力发展相当迅速的时期，由于智力结构的错综复杂性，人的智力实际上一生都处在不断的变化发展之中。 29：答案C 解析 30：答案D 解析 略 31：答案D 解析 32：答案C 解析 中华人民共和国义务教育法是规定义务教育方面的规范性文件，所以属于教育单行法律，是由全国人民代表大会常务委员会制定的。 33：答案B 解析 34：答案C 解析 35：答案B 解析 教育目的是有主观和客观之分的，确定教育目的的主观依据从主观方面来看，教育目的首先是教育活动中人的价值选择；确定教育目的的客观依据确定教育目的的客观依据首先是指教育目的的制定必须考虑到一定的社会
18、历史条件。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 36：答案C 解析 1806年出版了普通教育学，这是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。（本解析由刘超提供） 37：答案正确 解析 38：答案C 解析 39：答案B 解析 40：答案C 解析 41：答案A 解析 42：答案B 解析 43：答案A,B,C,D,E 解析 44：答案A 解析 题干是一个必要条件的假言命题，“农民生活水平提高”是前件，即p，“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定”是后件，即q。将A项划分可知，其逻辑步骤如下：只有P，才q，如果q，则P，故选A项。 45：答案B,C,D,E 解析 46
19、：答案A 解析 中华人民共和国未成年人保护法第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 47：答案B 解析 48：答案C 解析 幻灯片浏览视图以幻灯片缩略图形式显示，可以移动和复制幻灯片，不可以编辑修改内容，A项错误。幻灯片播放时不显示占位符，B项错误。每张幻灯片可以使用不同的版式，D项错误。 49：答案A 解析 道家主张“道法自然”。道家主张回归自然，“复归”人的自然本性，一切顺其自然，便是最好的教育。 50：答案D 解析 关键期不同于其他时期，反映的是人的身心发展的不平衡性。 51：答案A 解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。 52：答案错误 解析 53：答案B 解析 儿童自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。 54：答案B 解析 广义的信息检索全称为“信息存储与检索”，是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据用户的需要找出有关信息的过程。 55：答案正确 解析 政治制度决定着教育的性质，所以说“有什么样的政治制度，便有什么样的教育制度”是正确的。(本解析由张恩凯提供) 56：答案C,D 解析 非正式评价是针对个别学生的评价。 57：答案A,C 解析 教育目的对受教育者的作用主要是为其指明了发展方向和发展结果。 58：答案D 解析 59：答案C 解析 60：答案错误 解析 13 / 13
