1、教师招聘考试复习资料-普陀2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-普陀2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：教育学是研究教育事实和教育问题，揭示教育规律的一门科学。（）判断题对错 2：教育民主化的基本内涵包括（）。多项选择题A、取消等级制度，实现教育机会均等B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想C、提倡教育结果的均等D、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生E、教育自由化 3：通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）。单项选择题A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、说服教育法 4：关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。其中
2、，中国古代“内发论”的典型代表人物是（）单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 5：教师运用心理诊断技术帮助学生具体找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决办法，这种指导的方法是（）单项选择题A、系统传授式B、专题讨论式C、学科渗透式D、学习诊断式 6：詹姆斯认为自我概念包括（）多项选择题A、物质的自我概念B、理想的自我概念C、精神的自我概念D、社会的自我概念E、纯粹的自我概念 7：“兼听则明，偏听则暗”这句古代格言出自（）。单项选择题A、资治通鉴B、论语C、荀子D、史记 8：能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。单项选择题A、加减评分法B、操行评语法C、评等
3、评分评语综合测评法D、模糊综合测评法 9：我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。单项选择题A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动 10：在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学手段D、教学风格 11：注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子B、朱熹C、墨子D、王夫之 12：教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。（）判断题对错 13：现代社会中，教育与生产劳动紧密结合。判断题对错 14：在Word中，（）查看
4、方式具有“所见即所得”的效果，页眉、页脚、分栏和图文框都能显示在真实的位置上，可用于检查文档的外观。单项选择题A、普通视图B、页面视图C、大纲视图D、Web版式视图 15：亚里士多德认为，教育应该是（）的。学校学生国家教师单项选择题A、学校B、学生C、国家D、教师 16：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化 17：一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。单项选择题A、超常B、弱智C、中下D、中等 18：能作为教育法律关系主体的有（）多项选择题A、行为B、物C
5、、精神财富D、组织E、人 19：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的 20：美国教育家依里奇在非学校化社会中主张取消学校制度，代之以（）。单项选择题A、家庭教育B、社会教育C、教育网络D、学习化社会 21：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 22：根据课程任务，课程分为下列类型（）。多项选择题A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程 23：班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向称为（）。单项选择题A、替代性强化B、直接强化C、外在强化
6、D、自我强化 24：人格的本质特征有（）。多项选择题A、独特性B、稳定性C、综合性D、复杂性E、功能性 25：以下属于学生群体差异的是（）。多项选择题A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 26：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 27：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）判断题对错 28：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和_单项选择题A、道德
7、目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 29：当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型 30：班主任工作的首要任务是（）。单项选择题A、促进全班学生的全面发展B、建立班集体C、培养学生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气 31：学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）。单项选择题A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律 32：正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优
8、势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的（）。单项选择题A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性 33：高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和（）。单项选择题A、情感问题B、价值问题C、意志问题D、个性问题 34：下列概念中（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 35：在Word2007文档中，选定文档某行内容后，使用鼠标拖动方法将其移动时，配合的键盘操作是（）单项选择题A、按住Ese键B、按住Ctrl键C、按住Alt键D、不做操作 36：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。（）判断题对错 37：实施中学德育的出发点是（）德育内容德育方法
9、德育目标德育途径单项选择题A、德育内容B、德育方法C、德育目标D、德育途径 38：下面哪个选项不是课堂管理的功能（）单项选择题A、维持功能B、发展功能C、改造功能D、促进功能 39：对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。单项选择题A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用 40：正强化的方法包括（）。多项选择题A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会 41：教师的劳动手段具有（）。单项选择题A、工具性B、复杂性C、主体性D、长期性 42：品德是社会道德现象在个人身上的反映，这是就个人的哪一方面而言的（）单项选择题A、道德意识
10、B、道德行为C、道德面貌D、道德情感 43：根据教学的任务，可将课分为（）。多项选择题A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课 44：对教师的行为选择起决定作用的是其（）单项选择题A、学科专业水平B、认知能力状况C、职业道德修养D、身体健康状况 45：参与小组讨论的人数一般以【】单项选择题A、23人为宜B、58人为宜C、10人以上为宜D、20人以上为宜 46：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：（）单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、困材施教D、学习与行动相结合 47：“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的?（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、价
11、值澄清模式D、社会模仿模式 48：师德的灵魂是（）。单项选择题A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 49：现场教学是（）单项选择题A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B、教师到特定的地点对学生进行教学C、教师通过媒体对学生进行形象教学D、学生到实习场地独立完成作业 50：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）判断题对错 51：一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。单项选择题A、数量B、增长率C、质量D、分布 52：把教师中的先进典型加以大力宣传，其作用是（）多项选择题A、用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师B、把抽象的道德观念、行
12、为规范等形象化、具体化C、弘扬社会主义社会的主旋律D、对教师起到感染和激励的作用 53：1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中指出，应该把教师职业视为一种（）。单项选择题A、独立的社会职业B、非独立的社会职业C、非专门化职业D、专门化职业 54：具有高创造性的个体的人格特征有（）。多项选择题A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神E、易怒 55：下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志（）单项选择题A、1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列
13、精心设计的试验，研究儿童思维发展的规律D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件发射说 56：作业分析技能是一种教学反馈技能。（）判断题对错 57：教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 58：红楼梦的四大家族中没有下列哪个姓氏?（）单项选择题A、吴B、贾C、王D、史 59：常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持（）。【2013年上半年中学】单项选择题A、以实战锻炼为主B、以情感体验为主C、以表扬奖励为主D、以说服教育为主 60：学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（）。【2012年上半年中学】单项选择题A、正
14、确，有利于维护课堂教学秩序B、错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C、正确，这是教师惩戒学生的权利D、错误，对学生的体罚应当适度 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案A,C,E 解析 教育民主化体现在两个方面：一方面指让所有人都受到平等的教育，甚至是教育结果的均等；另一方面指追求教育自由化。 3：答案D 解析 4：答案A 解析 5：答案D 解析 6：答案A,C,D,E 解析 詹姆斯把自我概念分为物质的自我概念、精神的自我概念、社会的自我概念和纯粹的自我概念。(本解析由张恩凯提供) 7：答案A 解析 资治通鉴唐太宗贞观二年：“上问魏征日：人主何为而明，何为而暗?对日：兼听则明，偏信则暗。”意思是
15、指要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误。暗，糊涂。 8：答案B 解析 9：答案B 解析 10：答案B 解析 11：答案A 解析 注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。(本解析由何龙提供) 12：答案正确 解析 13：答案正确 解析 14：答案B 解析 word提供了普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图和阅读版式视图五种视图方式，只有页面视图具有所见即所得的效果。 15：答案C 解析 亚里士多德认为，教育应该是国家的。 16：答案C 解析 17：答案D 解析 在一个代表性广泛的人群中，有接近一半的人智商在90到110之间，
16、而智力发展水平非常优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。 18：答案D,E 解析 19：答案D 解析 20：答案D 解析 21：答案C 解析 22：答案A,D,E 解析 23：答案A 解析 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案A,D,E 解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；第二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等。 26：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 27：答案错误 解析 28：答案B 解析 29：答案B 解析 30：答案B 解析 31：答案B 解析 32：答案B 解析 33：答案B 解析
17、34：答案D 解析 35：答案D 解析 选中某一行文字后，直接将其拖动到需要的地方即可实现移动操作，不需使用键盘。 36：答案错误 解析 问题解决具有明确的目的性，漫无目的地幻想是没有明确目的指向的心理活动，不能称为问题解决。 37：答案C 解析 38：答案C 解析 39：答案A 解析 个体身心发展水平受到各种因素的影响，包括遗传素质、成熟、环境等，遗传素质只是为个体的身心发展提供了可能性。 40：答案A,B,C,D,E 解析 略。 41：答案C 解析 42：答案C 解析 43：答案A,B,C,D 解析 练习课是以教学方法为依据划分的。 44：答案C 解析 教师的职业道德修养对其行为的选择起决
18、定性作用。 45：答案B 解析 46：答案B 解析 “学而不思则惘，思而不学则殆”的意思就是既要重视学习，又要重视思考，两者不可偏废。故选择“学习与思考相结合”。(本解析由张恩凯提供) 47：答案B 解析 体谅模式是体谅和学会关心的道德模式。 48：答案A 解析 规范中明确表示关爱学生是师德的灵魂。 49：答案A 解析 50：答案正确 解析 51：答案A 解析 人口增长速度的快慢、数量的多寡、质量的优劣、迁移和分布等都与教育有着密切的关系。其中，人口的数量是确定一国教育规模的基础因素。故选A。 52：答案A,B,C,D 解析 根据题干的意思判断，四个选项都是宣传教师的先进典型可以达到的作用。(
19、本解析由张恩凯提供) 53：答案D 解析 1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中指出，应该把教师工作视为一种专门化职业，教师是从事教育教学工作的专业人员。 54：答案A,B,C,D 解析 独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。 55：答案A 解析 56：答案正确 解析 57：答案正确 解析 教学方法是联结教师教和学生学的重要纽带，他包括教师教的方法和学生学的方法。(本解析由张恩凯提供) 58：答案A 解析 红楼梦中的四大家族为贾、王、薛、史。 59：答案C 解析 ABCD都是从知情行等不同的角度对儿童进行教育的方法。题干中“数子十过，莫如奖子一长”明显体现的是一种肯定的方法，选C。 60：答案B 解析 中小学教师职业道德规范中明确规定，教师要关爱学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 第 14 页 共 14 页
