1、教师招聘考试复习资料-普安小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-普安小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】1:小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。()判断题对错 2:练习律、效果律、准备律是()的三大定律。单项选择题A、工具说B、联结说C、认知说D、人本主义 3:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 4:国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为()。单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容 5:你有一个学生经
2、常打猛睡,对此,最不恰当的处理方式是()。单项选择题A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前边或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他,使他清醒 6:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中国教育改革和发展纲要C、中共中央关于教育体制改革的决定D、中华人民共和国宪法 7:“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。单项选择题A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素 8
3、:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 9:在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于 。单项选择题A、 前习俗阶段B、 习俗阶段C、 后习俗阶段D、 权威阶段 10:以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习课程称为()单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程 11:()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感 12:下列技能属于心智技能的是( )。多项选择
4、题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 13:道德情感的内容主要有()。多项选择题A、爱国主义情感B、集体主义情感C、义务感和责任感D、事业感 ?考_试_大-在_线_考_试_中心E、自尊感和羞耻感 14:把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是()。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、孔子 15:周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()单项选择题A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机 16:具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。()判断题对错 17:环境决定人的()。单项选择题
5、A、发展方向B、生理C、体重D、身高 18:春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。单项选择题A、广陵散B、高山流水C、阳关三叠D、扬州慢 19:课程现代化的代表人物是()。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦 根舍因D、赞科夫E、克伯屈 20:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思()。单项选择题A、愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌B、愤:愤怒。悱:想说而说不出来C、愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅D、愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅 21:“遗传决定论”的创始人是()。单项选择题A、
6、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 22:德育过程的基本要素包括()多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育原则D、德育方法E、德育内容 23:以下不属于教师的权利的是()。单项选择题A、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表 24:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()判断题对错 25:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好()。单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 26
7、:教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服()。单项选择题A、单纯依赖书本。排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用B、儿童中心论C、空洞说教,单纯知识传授D、片面单一知识的学习 27:在英国,曾经不同阶层的教育有着明显的区分资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校,毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育;而工人的孩子只能接受职业教育,进而继续成为工人。这种教育制度属于()。单项选择题A、单轨制B、双轨制C、并列结合制D、分支制 28:下列哪一项属于元认知?()。单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考
8、,或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆 29:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 30:小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,()应该承担责任。单项选择题A、陈某B、老师C、陈某和老师D、陈某和学校 31:眼镜:镜片单项选择题A、饮水机:桶装
9、水B、汽车:轮胎C、墙体:开关D、公园:园丁 32:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 33:随着任务难度的增加,动机最佳水平怎么变化的?()单项选择题A、上升B、下降C、先降后升D、先升后降 34:布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。()判断题对错 35:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。()判断题对错 36:学校管理的目标和尺度是()。单项选择题A、沟通B、升学率C、学生发展D、学校绩效 37:教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。()判断题对错 38:少先队的性质有(
10、)。多项选择题A、革命性B、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 39:刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师,走了32位,最长的干了两年,最短的只呆了半年,而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫,为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业道德()的要求。单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生 40:主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主张。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子 41:小学教育的出发点和归宿是()单项选择题A、教育内容B、学生C、教育目的D、各种标准 42:概念形成一般要经历以下几个阶
11、段?()多项选择题A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段 43:结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()多项选择题A、积极原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则 44:生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 45:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 46:元认知计划策略包括()。多项选择题A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、对注意力加以跟踪D、产生待回答的
12、问题E、分析如何完成学习任务 47:尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。()判断题对错 48:基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是()单项选择题A、形成性评价B、配置性评价C、标准参照评价D、常模参照评价 49:根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?()单项选择题A、运气好坏B、能力高低C、身体状况D、外界环境 50:下列关于病毒的叙述不正确的是()。单项选择题A、大多数病毒比细菌小得多B、病毒的形状多样,有球形的、杆形的、蝌蚪形的等C、病毒都没有细
13、胞结构D、病毒对人类都有害 51:根据兴趣所指向的目标,可以把它们分为()。多项选择题A、物质兴趣B、直接兴趣C、精神兴趣D、间接兴趣 52:设计教学法的提出者是()。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈 53:从完整的问题解决过程来看,()是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 54:下列选项中,属于组织策略的是()。多项选择题A、划线B、记笔记C、列提纲D、画关系图 55:由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,所以教师还扮演着()角色。单项选择题A、研究者B、示范者C、朋友D、传道者
14、 56:实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的()为重点。单项选择题A、创新精神和实践能力B、全面发展C、和谐发展D、德智体全面发展 57:热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。 ()判断题对错 58:“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”,指的是( )。单项选择题A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤 59:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?()单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 60:4岁的男孩小石认
15、为空气没有重量,但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()。单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、一般迁移 查看答案 1:答案正确 解析 略。 2:答案B 解析 3:答案D 解析 4:答案A 解析 5:答案D 解析 遇到这种问题教师应从学生立场出发,学生身心的健康发展,最好以关心的语气帮助他清醒。故选D。 6:答案A 解析 7:答案D 解析 运气在归因模式中属于外部的、不可控制的因素。 8:答案A 解析 1904年,清政府颁布奏定初等小学堂章程,规定设初等小学堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义
16、务教育。 9:答案A 解析 本题考察第十章柯尔伯格的三水平六阶段。根据儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于前习俗阶段。 10:答案C 解析 11:答案D 解析 题干是对同感的解释。 12:答案A,B,C 解析 13:答案A,B,C,D,E 解析 略。 14:答案B 解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。 15:答案C 解析 16:答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。 17:答案A 解析 18:答案B 解析 高山流水是我国最古老的琴曲之一,相传战国时伯牙鼓琴此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂。隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神,子
17、期知音,所奏即为。故选B。 19:答案A,C,D 解析 由教育学常识可知,布鲁纳、瓦 根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。 20:答案A 解析 21:答案C 解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登,他的典型论调是:“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。” 22:答案A,B,D,E 解析 23:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教师法第七条的规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,
18、评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。 24:答案错误 解析 在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和区分度。 25:答案C 解析 26:答案A 解析 27:答案B 解析 英国这种将职业教育和学术教育截然分开的教育就是双轨制。 28:答案C 解析 29:答案B 解析 30:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】学生伤害事故处理办法第十条第(一)款规定,学生违反法
19、律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任。学生伤害事故处理办法第九条第(八)款规定,学生在校期问突发疾病或者受到伤害,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的,学校应当依法承担相应的责任。结合题干可知,本题选D。 31:答案B 解析 镜片是眼镜的一部分;轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分,排除A项。故答案选B。 32:答案B 解析 从“有利于”一词可以判断出属于正迁移,因为高等数学的学习在初等数学学习之后发生的,属于后学习的知识对先学习的知
20、识的影响,属于逆向迁移。综合起来属于逆向正迁移。(本解析由张恩凯提供) 33:答案B 解析 34:答案错误 解析 布卢姆提出的情感领域目标从低到高分为五个等级,依次为接受、反应、价值化、组织和价值与价值体系的性格化,所以最高等级应是价值与价值体系的性格化。 35:答案错误 解析 36:答案D 解析 学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果,是管理有效的重要标志。 37:答案错误 解析 教师作为教学的要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等,这是教师心理研究的主要内容。 38:答案A,B,C,D,E 解析 39:答案B 解析 爱岗敬业要求忠诚于人民教
21、育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。 40:答案C 解析 41:答案C 解析 42:答案B,C,E 解析 43:答案B,C,D,E 解析 掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。 44:答案A 解析 生成性学习就是要求学生对学习材料进行重新加工,产生新的理解。 45:答案B 解析 亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。 46:答案A,B,D,E 解析 C项属于元认知监视策略内容。 47:答案正确 解析 略。 48:答案C 解析 标准参照评价,是基于某种特定的标准,评价学
22、生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准(即所谓的常模),根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。(本解析由张恩凯提供) 49:答案B 解析 选项A运气好坏,不属于个体的自我状态,易变,个体自身又没办法左右,所以属于外在的不稳定的不可控归因;选项B能力高低,属于个体的自我部分,且一旦成年后稳定,也不是个体想变化就可以变化的,所以属于内在的稳定的不可控归因。因此本题的正确答案为B。 50:答案D 解析 病毒是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体,它并不一定都有害,例如,病毒疫苗对人类
23、有防病毒的好处,能促进人类的进化,人类的很多基因也都是从病毒中得到的。故选D。 51:答案B,D 解析 52:答案D 解析 设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。 53:答案C 解析 发现问题是首要环节。 54:答案C,D 解析 55:答案A 解析 教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识遗就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。故选A。 56:答案A 解析 57:答案正确 解析 热爱学生是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我体现。 58:答案B 解析 略。 59:答案C 解析 60:答案B 解析 顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。 第 14 页 共 14 页