1、 现代诗歌 400 字篇一：月(400 字)作文精选作文:月(400 字)作文 月 夜幕降临，一轮圆月挂在深蓝色的天空中，显得那么幽雅，高贵。 月的周围没有一颗星星，孤傲的月啊，在暗沉的天空中那么显眼。 不同处在于，它散发的月光柔和、清冷。月光洒在街上熙熙攘攘的人身上，给人的身边镀上了一层银色的光辉。人们面带微笑，漫步在大街上。月光不仅洒在了人们的身上，还洒在了人们的心头。 蛐蛐鸣叫着，为寂静的黑夜增添了一抹生动。在月光的照耀下的万物都是那么宁静、祥和。月照耀着一切，为万物生灵祝福着，祈祷着。 月照亮了地面，照亮了天空，照亮了整个世界。月弥补了失去太阳照明的黑夜，为失去太阳照明的黑夜带来了光明
2、。尽管可能不是那么明亮，可却是那么的纯净，这是太阳也不具备的。 明月松间照，清泉石上流。古人写过许多描写月的优美诗句，在现代，也有人用诗歌、散文的形式去赞美月。只因为月的幽雅，月的高洁，月的梦幻。 月孤独地挂在天空上，是那么的孤傲、冷艳。月无私地为人们照明着，即使在阴天，也毫不吝啬地放出自己的光亮。 月在群星环绕的时候，不再孤独。月似乎笑了，又是那么的可爱、纯洁。初一:冰枫雪羽篇一：月亮作文 600 字月亮作文 600 字篇一夜，静悄悄的，万籁俱寂。我坐在阳台上，一阵凉凉的风吹过来，轻拂着我的脸。我坐在摇椅上深呼吸，只觉得心旷神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视人
3、间。在它们中间有个银盘似的月亮一个十五的月亮。她圆圆的，大大的，像一个滚圆的月饼。我想天狗的口水一定已经“飞流直下三千尺”了吧!月亮刚刚从睡梦中醒来，脸微微发红，又有些黄，还有些白，就像调和在一起的颜料。她像个十五岁小姑娘的脸庞，可是，这脸庞上又布满了深深的皱纹，像个老太太的脸庞。是啊，月亮的年岁，谁也说不清楚。月亮那圆圆的脸上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的云萦绕在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰色的轻纱，把世界装点得好似梦中一样。月光照在了我的摇椅上，就像魔术师一般，把躺椅变成银子做的了。我紧紧地盯着皎洁的明月。月光如水，从九天倾泻下来，忽然我觉得
4、，月脸是那样无奈。她歪着头，望着遥远的天边，好像天地间的一切都与她无关。发射月光只是为了倾吐心中的情怀。好月亮，你到底有什么心事?是不是和嫦娥一样，在等后羿，在等太阳?其实，你一点都不孤单“嫦娥一号”给你带去了不少快乐吧!它就是地球的使者卫星!从古到今许多年，世界上的一切都变了。唯一不变的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上弯一弯吧!篇二假若我长大了,我就要乘着杨利伟叔叔的神舟 5 号飞到太空去看看.假若我是个天文学家,我真想知道宇宙到底存活了多少年.假若有可能,我真想和月亮婆婆聊聊天.月亮婆婆,您会答应我吗?如果您会答应我,我就想问问您,月球上美吗?是否有几块怪石头,是否还有几条河流?
5、上面真的有广寒宫吗?吴刚是不是正在天宫门旁砍那棵又粗又大的桂花树啊?嫦娥姐姐是不是正在翩翩起舞,她的舞姿是不是天下夜已经深了,可我还有好多的问题要问您的.哎,不好意思了,您困了,该休息了.您喜欢我和您聊天吗?喜欢我这个爱问题的孩子吗?虽然您听不懂我的话,您放心,我一定好好学习,去探索大自然奥秘的金钥匙.到时候,我一定飞上月球去看您的.篇二：月亮作文月亮统称为月球，是地球唯一的天然卫星，离地球最近的天体。月亮是人类神秘的朋友。神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想，牵动了多少游子的情愫，留下了多少美丽的传说。 “月下老人” 、 “嫦娥奔月” 、 “吴刚伐桂、玉兔捣药” ?在明亮的月光下诗仙李白正“举
6、杯邀明月” ，苏轼在“把酒问青天” ，海外游子在深情的传唱月是故乡明? 请你以“月亮”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，题材自选，不少于 500 字。语言亮点 月亮啊，在故乡的小屋旁，妈妈常把你的故事讲，你那儿真美呀！有着玉的窗，银的线，孤独的嫦娥和被罚砍树的吴刚，还有一只可爱的小玉兔。月亮呀，我真想到你那儿去呀！去陪陪美丽的嫦娥阿姨，去看望受苦的吴刚。今天，终于有人圆了我儿时的美梦，杨立伟叔叔已经从月球上顺利归来。今天，在故乡的小屋旁，妈妈又把你的故事讲，月亮呀，没想到你这样荒凉，哪儿有美丽的嫦娥，更没有受苦的吴刚。月亮呀，每当抬头看你的时候，不会再相信那些神话，但是，我依然那样爱你，
7、在我心里，你永远都是最美的！ 哥哥说，月亮有时宛如一面明镜，悬挂在西湖的上空，洁净，闪亮！姐姐说，月亮有时好像一瓣菊花，绽放在幽蓝的夜空，好美，好美！弟弟说，月亮有时真像一艘小船，行驶在无边的天际，皎洁，明澈！妹妹说，月亮有时犹如一只香蕉，摆放在深蓝的天空，漂亮，诱人！我说，月亮就像祖国妈妈的心，把柔和的光洒在人间，美好，纯洁！ 你说，月光是月亮的头发，目睹了几千年的爱断情伤，所以月光柔和而悠长。你说自己大惊小怪，对于月光的长长短短，忽明忽暗，只是因为月亮悲喜苦乐，与世间的人一样，不能言传。说着这话的时候，你目光落在桌上，透窗而过的月光，和它一样空洞而含义深刻。月亮姐姐，你是我天上的朋友。当我
8、走夜路的时候，我不害怕，因为有你陪伴我。我走过那片小树林，你也穿过树梢跟随着我。我跑过那片草地，你似乎离我更近了。有时候，你被一片云彩吞没,月亮姐姐，你走了吗？忽然，你又从云彩里出来，把你的光辉洒我一身，我似乎感到了你的温暖。我觉得，我越走离你越近。如果一直往前走，我可以走到你的身边吗？那时候，我做你身边的一颗小星星，月亮姐姐，你愿意吗？ 月亮铺开晶亮的信纸，用金色的星光写下送给太阳的问候。月亮在信中写黑夜的故事，黑夜的故事很多，很美，也很晶亮。黑夜里的故事是我们孩子们做着的美梦， 黑夜里的故事是昙花上晶莹的露珠，黑夜里的故事是星星在夜空里捉迷藏。星光是月亮的邮票，黎明是月亮的信使，白天，太阳
9、收到月亮的温暖的祝福。 月光是月亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。今夜，我在阅读你夜晚的月亮。阅读你的真，你的纯，你的美。阅读你的清柔，阅读你的相思，阅读你的泪水。还有你的坚强，你的不屈，你的永不停息? 夜晚的月亮是带着面纱的美人，明眸皓齿，略显羞涩，想在蓝色的银河中等待一颗美丽的流星从身边飞过擦亮生命的火花。她比传说中的嫦娥更漂亮吗？我不知道，可是曾经跌落的流星知道。 我望着天上的明月，忽然产生一个念头：我要把月亮摘下来，并种在地里，让它生根发芽，长出一些小月亮来，让人
10、们在任何时候任何地方都能看到大月亮。 我童年的伙伴，是一位孤独而有寂寞的伙伴。它从来都没有与别人交谈过，总是高高地挂在漆黑的天空中，周围的星星在与它跳舞，那个它就是月亮。 温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月长吟！ 想把弦月，弯成一座小小的石桥，随意放在家门口汩汩的小溪上，夜雾笼起的时候，不需把着灯盏，踩着绒毛般的光晕从蛙声中走过。想把十五的满月，滚入故乡水汽缭绕的河中，圈成一孔晶莹剔透的桥洞，轻轻地一点竹篙，一人一舟从中悄然漂过。 我喜欢月亮。它从细小的月牙慢慢变成一个“圆盘” 。远远望去，月亮里好象有个小兔子，他正在不知疲倦的捣药。在月亮旁边，还有许多“萤
11、火虫” ，他们一闪一闪的，整夜陪伴着月亮。我喜欢月亮。它拥有着神奇的传说。如“嫦娥奔月” ，在这个故事里有嫦娥，小兔子，还有那个砍树的吴刚。他们把月亮的神奇完全表现出来了。还有“天狗吃月亮?我喜欢月亮，喜欢它的形状，喜欢它的传说，喜欢它的光亮。它的光虽不及太阳，但我更喜欢它那微弱的光。我喜欢月亮，他才是我心中的“太阳” 。 我做了一个捉月亮的网，今晚就要外出捕猎。我要飞跑着把它抛向夜空， 一定要套住那轮巨大的明月。篇三：2013 年 6 月作文解释及范文真题解析：又是图画作文。首先，要看懂图画的表面意义，再有就是他的深层本质。图画中，一群学生坐在教室里，样子都傻傻地。老师正在讲解乘法口诀表，教
12、的不亦说乎！这个时候一个傻孩子突然提问：“老师，我无意冒汗，但是等到我们工作的时候，这些你教的东西不会过时吗？”图画作文，还是上来就写三段：us to lay astrong foundationfor further learning and exploration. in other words, those who havemasteredbasic skills well are more likely to acquire other skills and knowledgewithease. basic skills are equivalent to the first step
13、 of success, as anancientchinese saying goes, “ a road of thousand miles towards the success beginswiththe first step.”译文：如图中生动的描绘那样，我们可以观察到有很多的学生坐在教室里。当在听老师讲课的时候，一个学生打断了老师并且说道：“老师，我无意冒犯，但是，等我们工作的时候，你教得这些东西难道不会过时吗？”听到这个问题，老师停止了演示乘法口诀表，显得相当震惊和尴尬。这幅图画告诉我们一个现象，那就是相当多的学生现在都轻视学习基本技能的重要性。面对着来自社会和职场的越来越激烈的
14、竞争， 学生们更关注那些可以马上应用于日常工作中的实际技能。而且，他们也担心他们今天学的基础知识和技能可能等到他们工作的时候，就过时了。然而，没有人可以否认学习基本技能的重要性。它可以使我们为未来的进一步学习和探索奠定坚实的基础。换句话说，那些良好地掌握了基本技能的人更有可能轻松地获得其他的技能和知识。基本技能相当于成功的真题解析：本篇作文依旧为漫画作文，通过观察图中所给的信息，提炼图画的主题，进行论述，最后给出结论、观点。图画中，师生站在一个教师里，老师给学生一本书，挺厚的，孩子讶然，震惊并由几分不情愿。老师就安慰并鼓励学生：“ 你就当做是在读一个长篇短信就行了” 。这幅图说明一个什么主题？
15、说明的是，学生代表的现代人，都没有耐心阅读长篇的文字，比如文学作品，而更倾向于阅读短篇的、速食的信息。心态浮躁，没有耐性。这是一个负面现象。写作的时候，依旧分成三段来写：学有什么意义呢？一、可以丰富知识拓展视野；二、可以激发人们批判性的、独立性的思维；三可以完善人格，使人变得耐心和积极乐观。因此，我们为什么不花点时间在文学上呢？范文赏析：fromthe cartoon given above, we can observe that there is a teacher and a studentstanding in the classroom. when receiving a liter
16、ature book given byherteacher, the little girl seems to be quite nervous and unwilling. havingobserved her students response, the teacher tells her that “just think of itas if you are reading a long text-message.”however, no one can disclaim theimportance of reading literature. it enables people to
17、eich their knowledgeand expand their horizons. moreover, readingliterature also inspires people tothink critically and independently. last but not least, by spending time ieading literature, we can also develop and perfect human personality such asbeing patient and optimistic. hence, why not just ge
18、t out of the reality temporarilyand spend some time on literature ?译文：如图所示，我们可以观察到有一位老师和一个学生正站在教室里。当这个女学生收到老师给的文学书本的时候，她显得紧张而又不情愿。观察到女学生这种反应后，老师告诉她：“你只要把它想成是正在读一条很长的短信就可以了。 ”然而，我们不能否认阅读文学作品的重要性。它能使我们丰富知识，拓宽视野。而且，阅读文学作品可以激发我们批判性地、独立性地思考问题。最后，通过花时间在阅读文学作品上，我们也可以发展和完善我们的人格，比如变得有耐心、乐观。因此，我们威慑么不可以暂时的远离现实
19、而花一些时间在文学上呢？下页 余下全文篇四：9 月作文新材料作文“哲学家和农夫赶牛”写作指导及佳文示例 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。一位哲学家想把一头牛赶进牛栏，无论是他在前面使劲地拉，还是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不进栏。一位路过的农夫见了，笑着从地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数 800 字左右。【立意方向】 1，方法的重要性 2，学会变通3，转换思维、换位思考、换一个角度 4，善待生命5，将欲取之，必先予之
20、6，利益可以左右人 7，智慧8，适时放手引导比硬逼好 9， “思考”的重要性10，理论与实践关系【佳作展示】 蛮干不如巧行 严欣欣“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ”说明我们做事情要学会运用技巧，而不是一味地蛮干，否则，只能是费力不讨好，事半功倍。 （引用名句入题）材料中的哲学家只是一心想靠蛮力把牛赶进牛栏，而不知道用一把青草引牛进入栏中，最终，尽管他耗费大把力气，但也没成功，却是农夫的巧妙运用青草，不费吹灰之力就把牛引进了栅栏。 （引材料）复还” ，隔着千年的光阴，这易水边的悲歌萦绕耳际，清晰可辨，千年的时光或许吹干了易水，凋零了古木，却风化不了世人对荆轲的记忆
21、，这个走在刺秦路上的英雄已将他的忠肝义胆刻进了华夏儿女的记忆。与此同时，荆轲刺秦失败，而被杀的惨痛教训也给我们以深深的警示，假如当初太子丹不催促荆轲行动，荆轲不会死于秦殿之上；假如当初荆轲能够静心思考，想到一个万全之策，而不是鲁莽上殿刺秦王，那么历史可能从此改写。“逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何” ，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由得泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在己怀，他最终也自刎乌江。事多动脑子，少靠些蛮力，或许他能够坐拥天下，怀抱美人，一生优哉游哉，但是他并没有那样做。 （反面事例证明观点，详写）篇二：旅行(400 字)作文精选作文:旅行(400 字)作文卢浮宫的
22、浪漫，罗马斗兽场的悲伤，米兰大教堂的肃穆，都经历了历史的沉浮。让我沉迷，忍不住去品尝其中的感情。 从小，看着电视、书籍上面那美丽的风景，我都十分喜爱。多么希望，能够亲身体会到其中所蕴涵的东西。我买了许多有关旅游的书籍，找了许多风景图片。总是忍不住去翻一遍又一遍，可越看越眼馋。真是痛并快乐着！ 长大后，愿望没变。人却变了。希望和朋友们一起去。一起欢呼，一起奔跑。一想到和无话不谈、观点相同的朋友一起去旅行，便幸福的想要落泪。 有人说，一个人一生，要有一场奋不顾身的爱情，和一次说走就走的旅行。这样的青春，才是完整的。 对于爱情，还没有多少幻想。可旅行，说走就走，多么洒脱！要多么自由，多么勇敢，才可以
23、做到这样？ 慢慢长大的过程中，心底的压抑也越来越多。这个时候，就去旅行吧。一个人或三五个，想走就走，想停就停。 听到了么？卢浮宫的歌声，罗马斗兽场的悲鸣，米兰大教堂的赞歌初二:八（8）陈怡心篇一：话题作文旅行话题作文“旅行”讲评吴永学 罗志慧老师假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹?请以“旅行”为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于 800 字的作文。除诗歌外，文体不限。注意所写内容必须在话题范围之内；立意自定；文体自选；题目自选；不少于 800 字；不得抄袭。解题：旅行是一种高级
24、的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。现代汉语词典中对“旅行”的解释是：为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的） 。假日的旅行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发：从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”的旅行。无论是实际的旅行还是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有目的性，强调过程，需
25、要融合思考，并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于：旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思考，旅行是有意义的，并终有会所获的。立意：旅行天下，可以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情风貌。心灵的旅行，或许仅如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯
26、田，看到大漠的孤烟，江南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我们淡淡的思绪?只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索，这样的旅行便有了价值。人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方，然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己身后。因为自己的路，永远都是用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。每个人走的路线不同，因此会遭遇不同的境况，也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远
27、比失去的多。不要去计较得失，这样你的内心更淡薄，这样你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，也更愉快?这些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。思路点拨 假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。审题：“假日的旅行”“心灵的旅行” “生命的旅行”直接可以做题目。本题要回答的问题是：1、 “假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地方，风物人性、山川物象给了你怎样的收获。：山川之美、江河之险、古城之神秘、如：我去过西湖：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧
28、，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风云起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。我去过北京，那巍峨的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去过黄河壶口：啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演去旅行吧，一个人，你会觉得世界很大，很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。心灵的旅行：如：屈原 杜甫 苏轼孙中山 史铁生抓住 “在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆”
29、生命的旅行：如：史玉柱的人生轨迹八百伴：和田一夫抓住：在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。阅卷中发现的问题一、卷面问题非常严重。乱涂乱画、字迹潦草者甚多，严重影响老师阅卷，也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。二、 偏题作文很多。如有人写“生命的旅行”时，写人生要经历失败、成功、探索或挑战，于是，就把主题偷换成了“信念” “坚持”“成功与失败” “心态”等主题。再如，因为对“旅行”的审题欠准确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着思考，并最终要有所收获，有人就把作文写成了“人生之路” “旅途” “人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实则谬之千里。三、 立意太浅。多数同学的作文都是这样
30、的构思：如写“生命的旅行” ，就把人生分成几个阶段，你肯睁开眼，看看外面的世界，那么就如同开卷有益一般，总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行” ，还有“想” ，还有“思” ，还有“学” 。在放开心胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们与你体内的价值观念融会贯通，使你蜕变成一个新生的你。旅行的意义不仅在提升自我，更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于自己的旅行，独自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听五湖四海的侃谈，默默地将自己融入那无边无尽的谈话中，在喧嚣中游历自己，认识自己。村上春树曾说过这样一句话，他认为人应该在一生中有那么一次独自走进荒野，并进行没有危险却不无难耐
31、的旅行，从而体会到在绝境中最可靠的只有自己，进而激发出自身内在的潜力。是啊，人为什么要旅行，是因为自己所处的那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界，于是有了一系列的社会变迁，斗转星移。但人们忘了，人这种生物本就是宇宙中最难测的物体，我们至今不知道自己的潜力能发挥多少，我们的极限又在哪，所以我们才需要靠旅行，出外见识新人事，探索新事物，皆探索之名认识他人，从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时，我们才能将自己还原成最真诚本我。这就是旅行的意义吗？我想或许是，但并不完全是，旅行之于人像一个沙漠，无时无刻不在变换样貌，却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义，并在探寻中发现一个与平
32、常迥然不同的我?生活中的旅行高三（2）班 童頔人生是一段人人都知晓终点的单程旅行，虽然终点相同，但路径却各不一样，故而沿途风景也各一。这其间，能让我们以最快的速度，最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯，以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路，却不能远眺到前进的方向。这时，我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看，我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看，你只会匆
33、匆奔向自己所以为的终点，以至于迷途而不知返。只有往内心看，你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象，而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中，不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远，而错过了沿途的风景；不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验，因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远，而不是抱怨还要走多远；要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历，而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中，我们要学会锻炼自己的意志，在思索徘徊中成长，在欢乐痛苦中磨练，在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志，不带悔意地面对过去，充满自信地把握现在，毫不畏惧地迎接将来。当然，我们
34、也会有犯错误的时候，有可能是看错了路标，也(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:现代诗歌 400 字)可能是遗失了地图，这是我们便会束手无策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，却忘了，自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时，人们总是问“为什么是我？”当获得成功时，人们却从不问“为什么是我？”人人都想真理站在自己那边，却没有人想站在真理那一边。这时，我们是否该反省自己，纠正错误，而非怨天尤人呢？当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石，阻住前进的步伐，痛苦非要让你在某地驻步时，也请不要放弃，只要坚持你的信仰，心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。我们必须坚定意志，而不做无谓的徘
35、徊。我们必须充实心灵，而不让心灵空虚。请相信，生活是美好的，前提是你必须知道如何在生活中旅行。在哪里，在那里，在这里高三（2） 韦婉芳 旅行，在地点与地点之间。如果你问我在哪里，我会转过身指着我走过的某个地方，告诉你，我曾经在那里，然后转回来，指着前方某个驿站，告诉你，我将来会在那里，最后，我会指着脚下的土地，告诉你，我现在在这里，站得稳稳的璀灿的繁星，曾被我稚幼的手指点点数过，不是张衡，却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷，我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始，我如此幼稚与天真却目光坚定的，前方是什么，我不怕。在那里，我想告诉你，我旅行的起点是如此美丽。孔子不饮盗泉之水，
36、我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击，种种不公平对待，不甘心，不服气，怨恨，就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为，我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙，陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那样，我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱，痛心地对自己承认，过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天，漫长的冬天终于结束，春光明媚温暖，我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功，而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人，很多时候，别人
37、并无他意，是自己的猜测和遐想造成了假象，多重的假象让自己信以为真，然后再复作用到其下页篇二：旅行_作文旅行从孩时到初熟的旅途上，我背着我的智慧背囊旅行在这条成长的道路上。无数次，我打开我的智慧背囊，消遣着旅途时无聊的时光。 记忆水晶不断爆破?生在世，怎能不创造出一番新的事业呢？每当我遇到困难与挫折时，一本人生格言让我受益终身?这趟旅行如今走到这里了，回首而望，是一本本书籍垒成今天的我。人生的旅程还没因此结束呢，真正的旅程现在才开始。我又背起我的智慧背囊，寻找着人生的源泉? x 世 xlsc 写篇三：400 字旅游作文写旅游的作文 400 字 那是去年暑假的一天，爸爸去青岛出差，顺便带上我去看大
38、海，因为，长这么大了我还没有见过大海。我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午，天空飘着毛毛细雨，雨丝打在人们的脸上，但游览的人仍然熙熙攘攘，骆绎不绝。一到广场，我就从车子里面钻出来，站在路旁向东面眺望，广场中央矗立着一个巨大的火炬，远远望去好像一团燃烧的烈火，螺旋着往上升腾。走进广场，一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着，她说：“这是一座著名的广场雕塑，名字叫?五月的风?，是青岛的精神符号。 ”看着这座雕塑，我的心里就充满了快乐，感觉浑身是劲，心中暗暗地赞叹：这么美的雕塑啊!广场上到处都开满了鲜花，五颜六色的鲜花争相露出笑脸来，仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们，都兴
39、致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物，不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景，我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的电脑里了，你若有兴趣就来我家看看吧。“五四广潮的南面就是我向往已久的大海，游完广场，我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱，我的心就激动万分。只见篇三：调查报告作文 400 字调查报告作文 400 字 调查报告作文 400 字（一）现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食?可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。 调查我调查了一些同学们，他们有的说：“是压
40、岁钱。”有的说：“是早餐省下的。 ”可是，这些同学说的是真的假？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。 ”根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。分析1、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。结论小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：1、爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。2、过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。3、骗父母学校要订资料。 大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他
41、们的，而是他们自己偷的或骗的。建议小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下，不能再让小学生发生这种事。调查报告作文 400字（二） 近视在当今社会是个严重的问题，甚至已被人视为一种潮流。 随着年级的增高，我班同学近视的人数逐渐增多，已远远超过了一半人数。 经过调查，我发现，我班同学视力大多数在 4.8 与 4.9 最多，只有少数同学的视力还保持在 5.0 以上。戴眼镜的同学有 11 个，但近视的却有20 个，而我们班只有 31 人啊！没有近视的只有 11 个呀！通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。第二种
42、是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过高所引起。 针对这些调查资料，我要对大家提个建议：要正确做好写字，读书的姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当的距离。看书、写字时间不应该太长，中途保持适当休息，少玩电脑。看书、写字时的光线要适当。维生素 b 对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。一起宣传保护眼睛，让大家眼里的世界更加明亮！ 调查报告作文 400 字（三）我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。 调查一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有 6 个塑料袋，3 个罐子，10 处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。分析学校每天都实行“三扫” ，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之 90，最多垃圾的地方是人比较多的地方 。结论校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的
