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炭山小学2013年春季德育工作总结 (7000字).doc

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1、 炭山小学 2013 年春季德育工作总结 (7000 字)20122013 学年第二学期德育工作总结炭山小学二一三年七月炭山小学 2013 年春季德育工作总结本学期,我校德育工作以“党的十八大精神为指导,进一步贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见 ,围绕学校工作计划,把德育工作摆在重要位置,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,不断加强和改进未成年人思想道德建设工作,切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。一、健全德育管理体系,提升德育工作者自身素质学校进行德育教育管理,需要有一个健全

2、的组织机构。我校建立健全了校、室、班三级管理网络,同时,明确规定各级的德育管理职责。成立了由校长、德育组长、少队辅导员、班主任组成德育工作领导小组,从校长到基层的班级,形成一种垂直的联系,使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,保证了学校德育工作的实施。与此同时,我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的中小学教师职业道德规范为准则,以教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见为指导,深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织班主任参加培训,使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范,全面提高了教师的整体素

3、质和教育教学能力,为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。二、抓好行为规范养成训练,实施常规育人播种行为,可以收获习惯;收获习惯,可以养成性格;养成性格可以成就未来。规范行为,养成良好的习惯,是学生健康成长的根本保证。(一)、提高认识,加强领导行为规范的养成训练,是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面,关键是提高认识,加强领导。(二)、形式多样,强化训练行为规范训练工作启动后,我校通过多种渠道,多种方式,积极采取行之有效的措施, 努力提高学生行为规范养成训练的效果。1、加强宣传,潜移默化。在行为规范养成训练中,我校注重宣传教育,利用板报、校刊等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义

4、,利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。我校还要求班主任有计划地组织学生学习守则 规范等,观看有教育意义的影视材料。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识,树立了正义感,激励了了上进心。2、常规教育,明确是非。 “行为规范养成训练月”活动启动之后,我校经常性地利用集队时间,对学生进行“道德规范” 、 “文明礼貌” 、 “言行规范、 “禁毒、法制” 、“交通安全” 、 “社会公德”等教育,让学生明辨是非。同时,我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动,寓教于乐,并积极与科任老师配合,把行为规范渗透到各种教学活动中。在全体教师的努力下,

5、我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。3、细处着手,养成习惯。我校在活动中,循序渐进,指导学生从细微处入手,从学习生活中的小事做起,使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义,树立信心,积极参与训练活动。如:开展“美化校园、净化心灵” 、 “感谢劳动者,珍惜劳动果实” 、 “做好学习主人”等活动,取得了良好的收效。4、自我教育,形成自制。良好行为习惯的形成关键在于自省,在各种环境中进行自我约束。自训练活动开展以来,我校非常重视学生的自我教育,致力于学生自我约束能力的提升。5、加强监督,巩固成效。小学生自制力和持久性差,我校在开展训练活动中推选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的学生担任监

6、督员,明确分工,各司其职,随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督,巩固了训练成效,学校里违规犯纪现象逐渐减少,学生的良好习惯也慢慢地养成了。三、创设活动载体,寓教育于活动中(一)、坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话和时事报道。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,感受祖国的腾飞,在教师的国旗下讲话中聆听教诲,在时事报告中感受时代变迁,使师生受到了一次又一次的德育醺陶。(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。1、三月份,举行“弘扬雷锋精神”主题教育活动。3 月 5 日,是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动,弘扬民

7、族精神,引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者,我校开展了“向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神”主题教育活动。主题活动分为三个阶段,第一阶段,积累学习阶段,第二阶段,实践巩固阶段,第三阶段,提高发扬阶段至学期末,开展“学雷锋,我最棒”活动。 “向雷锋同志学习” ,在我校已不仅仅是一句口号,我们把这句口号已变成具体的行动,落实到每一个细微之处,变成永久的一种动力。2、开展“献爱心,助同胞”活动。 ,我校积极开展“献爱心,助同胞”捐献活动。此次捐献我校师生共捐出爱心款人民币 388.50 元。活动再一次发扬中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德,再一次让师生感受中华民族大家庭的温暖,再一次升华了情感,涤

8、清了心灵。3、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节, 经过少先队精心策划和全体教师的用心准备,我校举行了丰富多彩的活动,让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生运动会,文艺表演。通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验快乐,感受积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。四、加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值本学期,我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展 “平安校园”活动,加强安全宣传教育。我校除了常规性的对学生进行各项安全教育外,还开展各种活动,加深学生对安全的认识,增强

9、对安全事故的预防与应对能力。如开展了“安全伴我行”活动,开展了“防灾减灾”宣传教育与演练活动。五、拓展育人空间,拓宽德育力量的渠道本学期,我校加强了课堂渗透德育的力量,开设了廉洁教育 ,加强和开展了丰富多彩的班队会主题教育,对学生进行有效的思想道德教育。本学期,我校召开了一次家长会,班主任及科任老师对本班学生进行两次以上的全面家访,加强了学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。六、工作中的不足虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富,德育工作经验交流较少,德育工作方式缺乏创新等。今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。炭山小学2013 年 7 月荐 2008 上半年班主任教师德育工作总结报告 荐班主任德育工作论文 荐班主任德育工作总结 荐中学班主任德育工作总结 荐高三班主任德育工作论文

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