1、我的兴趣,日语作文篇一：日语作文我有很多种梦想 ，但是最重要的梦想是当一名老师。因为母亲是一名老师，所以我很小的时候便有这种梦想了，小时候经常看见妈妈在认真的教学生做题，看到他们求知的目光，我感到这个职业是伟大的。而且，上了大学之后我成了一名日语专业的学生，对实现梦想充满了信心 也有了目标。于是，当一名日语老师就成为了我的梦想。我现在一定要好好学习日语，为实现我的梦想而努力。私多种类梦、最重要梦 1 名先生时。母 1 名先生、私小梦见、子供、母学生教题、彼见勉强目、私职业伟大。、大学生、私 1 名日本语専门学生、梦実现対自信満目标。、一人日本语先生私梦。私今日本语勉强、私梦実现努力。私将来私小
2、頃今、将来教師夢持続。、私子供何伝、教気持強。未来私生徒、勉強、成績悪人必生。頑張必夢叶伝。、無駄時間教思。私先生小頃夢。夢実現今一生懸命頑張思。每个人都会有一个梦想，而我也一样。有的人梦想做个宇航员，有的人梦想做个老师，有的人梦想做个警察而我的梦想就是，我希望不断完善自己，力求做到最好。 、谁自分梦。私同。人宇宙飞行士梦持、 人先生梦持。人警官梦持、私梦父事业引続自分自身改善、最善遂求。私梦。 学习之外，我最喜欢旅行，等我开始工作以后，每年也至少要花一个月做这件自己喜欢的事情。 。还想到语言学校去做一份业余工作，教学生学习语言。我的母亲是教师，因为她的影响，我对成为教师很有兴趣。另外，我是个
3、很重视家庭的人。生物学上说，女子 24-29 岁生育的孩子最聪明。如果可能的话，计划在 26、27 左右结婚，29岁之前生一个可爱的宝宝。这样，家庭，仕事两者都有了，生活就完满了。 日本有这样一句谚语说， “青春短、宝石如惜。 ”光有理想和计划是不行的，要一点一点去实现。勉强、旅行好. 卒业后毎年少一月间旅行好过思,余暇外国语学校教思。母教师、影响私教师仕事兴味。.、私家庭重视。生物学上女性 24 才 29 才间子供生一番良、 26，7 才结婚、29 才前子供生考。家庭、仕事二揃、生活完成。7.日本“青春短、宝石如惜”。理想计画持、一一実现。私篇二：日语作文简体 大 带啊路说到流行的我们感兴趣
4、的体育比赛，像篮球比赛，足球比赛，我们都会有那么一两个自己喜欢的运动员或球队。在观看比赛时，我们自然会支持他们。平日里，我们也会关注她们比赛的信息。如果他们赢了，我们就会很开心，好像自己赢了一样。而对于在比赛中作出重大贡献的成员我们会很喜欢，就像他们帮助我们赢了一样。如果相反他们输了，我们就会很难过，就像自己输了一样。同样，对于在比赛中造成重大失误的人我们会很厌恶，就好像他们破坏了我们的成功一样。尽管事实是：输赢只是球员和球队的输赢而不是我们的输赢。之所以会这样，是因为我们把球队当成是自己，把球队的输赢当成是自己的输赢。这样，如果球队赢了，我们就能获得成就感。如果球队输了，就是妨碍了我们获得成
5、就感。我们能从比赛中得到的，只有自己假想的成就感。这样，就不难理解，当对方球员有出色表现时，我们忍不住会想支持他。我们总是站在优胜的一边，或自己认为将来有可能胜出的一边。因为这样我们才能获得假想的成就感。当己方表现实在太差，对方表现又十分好的时候，出于道义，或出于对将来出现转机的信念，我们可能仍会给己方喊加油，但此时对对方的关注已渐渐超过对己方的关注。比赛结束后，我们可能会不太愿意谈论己方，而更多的谈论对方。也许我们心里会想：我真高尚，我能接受别人比我好，我不嫉妒，反而赞赏。事实却并非如此。事实是：此时的我们，已经叛变了。 同样的道理，我们一开始是怎样选定自己喜欢的球员或球队的呢？也是基于球员
6、或球队能否获胜或将来能否获胜决定的。除非，我们关注的不是球员或球队的比赛，而是他们的其他方面，比方衣着，精神品质等。就算如此，当他或他们遭遇失败时，我们仍会稍微的怨恨一下他或他们的无能。说到我们感兴趣的体育比赛，像篮球比赛，足球比赛，我们都会有那么一两个自己喜欢的运动员或球队。在观看比赛时，我们自然会支持他们。平日里，我们也会关注她们比赛的信息。如果他们赢了，我们就会很开心，好像自己赢了一样。而对于在比赛中作出重大贡献的成员我们会很喜欢，就像他们帮助我们赢了一样。如果相反他们输了，我们就会很难过，就像自己输了一样。同样，对于在比赛中造成重大失误的人我们会很厌恶，就好像他们妨碍了我们的成功一样。
7、尽管事实是：输赢只是球员和球队的输赢而不是我们的输赢。我们什么也没做，什么也没得到，什么也没失去。之所以会这样，是因为我们把球队当成是自己，把球队的输赢当成是自己的输赢。这样，如果球队赢了，我们就能获得假想的成就感。如果球队输了，我们就无法获得假想的成就感。我们能从比赛中得到的，只有自己假想的成就感。这样，就不难理解，当对方球员有出色表现时，我们忍不住会想支持他。我们总是想站在优胜的一边，或自己认为将来有可能胜出的一边。因为这样我们才更可能获得假想的成就感。当己方表现实在太差，对方表现又十分好的时候，出于道义，或出于对将来出现转机的可能性，我们可能仍会给己方喊加油，但此时对对方的关注已渐渐超过
8、对己方的关注。比赛结束后，我们可能会不太谈论己方，而更多的谈论对方。也许我们心里会想：我真高尚，我能接受别人比我好，我不嫉妒，反而赞赏。事实却并非如此。事实是：此时的我们，已经叛变了。 同样的道理，我们一开始是怎样选定自己喜欢的球员或球队的呢？也是基于球员或球队能否获胜或将来能否获胜决定的。除非，我们关注的不是球员或球队的比赛，而是他们的其他方面，比方衣着，精神品质等。就算如此，当他或他们遭遇失败时，我们仍会稍微的遗憾一下他或他们为什么没能为自己增光。说到我们感兴趣的体育比赛，像篮球比赛，足球比赛，我们都会有那么一两个自己喜欢的运动员或球队。在观看比赛时，我们自然会支持他们。平日里，我们也会关
9、注她们比赛的信息。如果他们赢了，我们就会很开心，好像自己赢了一样。而对于在比赛中作出重大贡献的成员我们会很喜欢，就像他们帮助我们赢了一样。如果相反他们输了，我们就会很难过，就像自己输了一样。同样，对于在比赛中造成重大失误的人我们会很厌恶，就好像他们妨碍了我们的成功一样。尽管事实是：输赢只是球员和球队的输赢而不是我们的输赢。我们什么也没做，什么也没得到，什么也没失去。之所以会这样，是因为我们把球队当成是自己，把球队的输赢当成是自己的输赢。这样，如果球队赢了，我们就能获得假想的成就感。如果球队输了，我们就无法获得假想的成就感。我们能从比赛中得到的，只有自己假想的成就感。这样，就不难理解，当对方球员
10、有出色表现时，我们忍不住会想支持他。我们总是想站在优胜的一边，或自己认为将来有可能胜出的一边。因为这样我们才更可能获得假想的成就感。当己方表现实在太差，对方表现又十分好的时候，出于道义，或出于对将来出现转机的可能性，我们可能仍会给己方喊加油，但此时对对方的关注已渐渐超过对己方的关注。比赛结束后，我们可能会不太谈论己方，而更多的谈论对方。也许我们心里会想：我真高尚，我能接受别人比我好，我不嫉妒，反而赞赏。事实却并非如此。事实是：此时的我们，已经叛变了。 同样的道理，我们一开始是怎样选定自己喜欢的球员或球队的呢？也是基于球员或球队能否获胜或将来能否获胜决定的。除非，我们关注的不是球员或球队的比赛，
11、而是他们的其他方面，比方衣着，精神品质等。就算如此，当他或他们遭遇失败时，我们仍会稍微的遗憾一下他或他们为什么没能为自己增光。篇三：日语作文 30 篇私梦、将军考兵士兵士言。、梦人生人生。子供时、亲先生友达人梦闻。理当然、人梦想持。私梦。小学生制时、担任优、若女性。彼女数学教、私一生悬命顽张。长时间使、难问回答後気持高扬。心数学教师思。両亲喜応援。歳、中学校入。顷田舎家近伝统的芝居祖母好、周末一绪见行。、私、芝居梦中。时、真似、一人歌。何时。何処、音楽闻、特别感铭。间、俳优考出。私音痴、両亲知、 白昼梦见言。今思、当时思春期、悲自分考固执。时间。瞬间大学生。今、専门日本语私一梦。梦外资企业勤。
12、通訳翻訳出。将来？数学教？俳优？日本语関仕事？问题思出。思巡、难。答出。、梦、生活面白、目标向进力强。梦多多実现机会増思。一梦破、别梦追。言、梦持问题出否定。、私梦美生活大切。 私梦 （日本人理想、梦言言叶使思。 ）私子供、空见上大好。青広空、云、漂见、心愈気。、私、 将来?心决。飞行机、鸟、空、云间缝、思。头空、悩忘。、?、考。后、? 2.0 以上视力闻、近视眼私、空叹、。高校入、私兴味持始。选手、竞合姿、私惚。、男姿、私思。同时、新梦私心芽生。、 中国一、中国世界顶点送、私自分力捧思。、身长必要。1.80 私、中国一无理。大学入、身长固定私新梦、无残破。日语大学、日本语専攻。正直、初顷、梦
13、、见。目前道走、私梦、意志、。勉强中、问题気。、必死勉强人、成绩低、。私考。実彼努力足。努力方、私、思。残念、彼勉强仕组、勉强方法知、空振学习缲返。、私将来日本语教师、知识、勉强仕组、御绍介、梦持、今至私趣味事。色中大好。普段少周 1 回。最近、勉强忙、暇时间取、殆。、関心。毎周必新闻読。残念、最近、中国国际试合全灭。我的兴趣 1我的兴趣是运动。在各种运动项目中，我最喜欢的是足球。平时至少一周打一次。最近学习比较忙的缘故，抽不出空余时间，几乎不打了。但是，很关心足球的新闻，每周的体育报肯定会去看的，有点可惜的是，最近中国队在国际比赛项目上好像全军覆没。私趣味 2仆趣味音楽鉴赏。音楽大好、普段音
14、楽聴。部屋音楽聴、文章书。、何悩、好音楽聴気持落着。我的兴趣 2我的兴趣是音乐鉴赏。当然了，我最喜欢的是流行乐，但是平时我也经常听听古典音乐。平时都是在屋里一边听音乐，一边写文章。如果有什么烦心事的话，听听自己喜欢的歌，心情可以平静下来。私家庭私家 三人家庭 . 母父私 .私母 病院看护妇 . 毎日 八时 病院 行, 午后 六时 家 帰. 母 中华料理 上手.私父 大学先生. 化学専门 授业. 本 読好 , 好 . 私 大学学生. 见 好, 上手.私家庭 楽 家庭. 私 父母 一绪 游 行, 山 登.日语作文我的家乡私上海生。故郷上海思。上海中国中、最都会都会。上海名所名迹少、中国最大商业、工
15、业、港湾地帯特徴。今、上海人口 1250 万人超、世界一都市。改革开放、上海大変。毎年上海帰省、発展惊、上海一员、夸喜持。上海长江南侧、支流黄浦江西侧拓街。今世纪初黄浦江西侧呼地区、港湾设备整备、周辺各国租界集中。上海冒険家楽园呼、国内海外知、観光客必访所。上海?言、周辺立并建物风格持、 万国建筑物言。近始、市中心伸世界有名南京路。东京银座人赈。南京路第一百货店毎日 20 万人客迎、祝日 30 万人超。、夜南京路格别。?辉、日本人上海夜景五星绝賛。谁故郷。故郷离离故郷恋人情思。上海帰回数増増恋私大好上海私家族私家族上海家族同、幸 3 人家族。 父、母私。父见厳 実日常生活中 时人笑。母言 私父
16、対母 生活人。私 幸家庭 未来 両亲私対 最重要人。私父母爱。十一黄金周终十一节句私対 休过。1 日亲戚游行、2 日中学校友达一绪歌歌、3 日両亲一绪买物行、4 日日本语授业、5 日午前中大学一绪卓球 午后、6 日多一绪行、8 日学校通迎 7 日一日中休 本当充実。 泥雨今年夏南京、不思議泥雨二回。不思議泥雨、普通程度灰雨、生初見、多土砂混雨。 一回目夜。朝、起、干洗濯物斑、多南京人。二回目、午後。日午後、買物行私、帰、空急黄色気、大雨降出。私道端店急、雨宿、自転車人目会。間人縞馬。翌日新聞、 西部内影響。 。多土砂運。疑問抱。八月末、大学西部考察団参加、西部環境調友達言。 西部、人間想像限以
17、上破壊。 、写真見。中、写真土色背景、二三本木混広空地。 二十年前森、 彼言。私無言。答。森林無闇乱伐、砂漠化拡大招。、考、森林破壊西部。、土砂遠東南京運。、森林破壊砂漠化拡大、多不毛地、土砂混大風起安、一部分土砂気流運動乗、途中余阻止、大顔、都市来、 泥雨変。 森林破壊土砂混泥雨。空気二酸化炭素効率循環、地球温暖化招。現在 泥雨、今度来、根本的対策森林保護過言。国挙大問題、全国民努力必要。法律規則方案制定取組。、少、木代品使、積極的植樹運動参加、早天然自然雨迎。中国学校教育、考中国新聞社 、今年月、夕飯後、見、母親止、又今学期前番以内入、強要求徐力中学生、母親口論中、持、母親殴殺。又、月、八
18、歳王（北京）小学生、宿題済、原因、母親何時間、腎臓衰弱。問題、誰平気見。考、問題点数中心教育制度。中国教育制度、反省。、中国教育制度、 試験制土台作、点数高人大学入、学生、大学入、子時、先生親、死狂、大学入。 、耳、 （ ）言、勉強厭当然。教育問題、現在、上国家、下地方、重視、多額資金導入。国家統計機構、現在、年、我国大学入学率上見込、人口億超発展中中国、確、目立進歩言。 、中国国情粥少、御坊多点、国家地方、社会、教育資金投入、限度。、多学生、大学、夢見。、別方法考。狭、先生足、学校容量満杯。確今存在事実。、二事実。、今年統計、中国都市住民電話所有率超、農村近。一、中国?使用料金安、?伸一方。
19、、考、中国、?、大学実施可能言、必要。政府有名大学、大学創立、一定点数取人国家認可学歴配。学生自分能力、自由勉強。E-mail 、ICQ 、会議先生学生交流。、定期的実際会、。、少、千軍万馬丸木橋渡圧力緩。、身体障害者福音。大学設定管理、方面考言。、一緒努力、。人間何東西人間観人間、一般人界住、動物神区別語。?語?人間、他民族接触、自?人間呼自然。古今東西、 人間何古来多思想家論。、人間動物一種、直立二足歩行、道具操自明事実、以上特性人間何規定。東西人間観【 西洋人間観 】古代人間特徴理性求、代表者、?。?生物学者（170778）人類 -（賢明人間）名付、思想受継、言葉操、論理的思考能力持存在
20、人間見方。 知力自然因果関係正知識、技術生、自然支配人類幸福増進主張（15611626）、 人間考葦、思考優越性説（162762 ）、人間自然界主人対自然考方、経産業革命近代。以外、道具作操観点工作人 、言葉求言語人 、宗教求宗教人 、根元的生営遊遊戯人緒論、人間特性一面物語。、人間飢餓戦争極限状態、人肉食、殺戮平気行利己的存在、 人間残忍動物言。人間食肉類特性霊長類言。【 ?人間観 】古代文明発祥地、?、中国、 人間何多思索行。古代?教聖典言、解釈中自然人間考察深、 ?（奥義書） 作出。 ?確立業?輪廻転生?解脱思想、?思想?文化中核、仏教?諸民族深広影響与。?教教教義土着民間信仰吸収大変貌
21、指。、神中、帝釈天弁才天日本今日崇拝。古代? 考方、 人間苦存在点、前世行行為（、業）教、欲望執着心（煩悩）考仏教違、宇宙普遍的真理教（梵） 、仏教（法） 悟苦解放点共通。、人間知情意持存在言、 人間何知理性求、自然因果関係知技術発展人間幸求西洋、 情意世界求、 知自然因果関係悟（解脱） 、自然一体化（梵我一如）人間幸求?違浮上。【 中国人間観 】古代中国、天思想行着。天 自然界秩序法則、人心内在道徳意味。孔子。後、孟子性善説、荀子性悪説議論生、人間心備善可能性否定。孔子後言、無差別平等兼愛説墨子、無為自然、世差別等価値持（万物斉同）説老子?荘子。、共通、 天大自然秩序?法則、天命従人間幸点。
22、、個人仁礼実践、民救道（経世済民）君主徳治政治求孔子、我欲捨、自然一体化生方（道）追求老子?荘子（道家）共通。老荘思想仏教思想共通発想、中国人仏教受入精神的土壌作言。以外春秋?戦国時代（繕世紀前世紀）、法家（韓非子） 、兵家（孫子）諸子百家言様思想家生。?比現実見現世主義濃厚。祖先霊子孫供養、子孫幸福与信仰、前世?来世考仏教伝来生。、中国礼思想祖先霊供養儀式生言。人間【 社会的動物人間 】個体人間弱。、実際人間決弱存在、武器火使用集団獲物追知恵罠、人間多動物脅威。、人間家族基本単位、他者共同社会作、集団行動習性備。、共同行動言語発達、人間自然手加形成物心両面成果、文化次世代受継唯一種。、 人間
23、社会的動物言由縁。文字有無人間社会未開文明分、文字、口承伝多情報次世代伝道具一。人間人間作社会育、生言語技能習得、社会特有形教育受。人間一定社会適応価値観期待、生活社会文化影響受、着衣強制。、社会、離人間生人間的自然。【 人間 】人間残忍利己的動物、他方、社会的動物人間、日常的他人尽、弱者扶助愛護利他的行動唯一動物。多動物老生殖能力死、子供老人社会庇護生存、老人知恵経験社会十分生。根源姿。個体人間生備資質、人間社会相互扶助本質生。一言言、 認合?助合?分合心、人間共同社会生出文化。?狼育少女例挙、狼育人間子、狼野生育。、私住現代社会、現代人未開部族部族社会方、今助合、分合社会、病者、老人尊敬、感情豊、自然共生生活事実何意味。私豊消費生活手入反面、多心豊失、今一度、思起必要。文化豊、物質面豊測。例、日本、古来、神社祭使面、面顔知恵遅男表。語源（火男） 、当時原始社会
