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夏梦(100字)作文.doc

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1、 夏梦(100 字)作文精选作文:夏梦(100 字)作文炎热的夏天,一丝微风滑过脸颊,留下一片清爽,抬头看看天空,白云渐渐消散,留下湛蓝的星空。回忆过去,展望着未来,在做着毫无目的的梦,短暂而华丽梦带给了我幸福,无情的现实给了我伤心,是梦还是现实,我不知,我不懂,但我懂若沉浸过去,就无法展望未来。幸福就是因抛弃幸福而得,痛苦就是因沉浸幸福而得,笑看人生,唯我独乐。高二:姜雯议篇一:pk 赛关于夏天的作文:夏梦pk 赛关于夏天的作文:夏梦起床了,春,现在的时刻应该让夏睡一会了。为夏的我是们欢迎欢跃着,那事是夏的梦。造就的天气时下的美丽的梦。她睡了许久。有的只是美丽的梦境:哇,下雨了,夏雨比春雨冬

2、雪来的更好。那就是夏的想法,她要把大地淋透,把人们浇成小泥人。可是夏之梦不要太长,否则会把地球搞成水球。被夏雨考究的人们也许会成为人们的朋友。也就是几个人中的几个会有这个机会吧!遥望着水球,这也许是我们的喜欢,更有可能是我们的敌人。反正我是喜欢那个夏梦中的水球。因为,因为她太美了,美极了。因为我们的地球都美得不胜收,何况是把很美丽的海洋扩大呢?我想夏之梦不会结束,是我太想让夏天延续的,尤其现在也不会有蚊子或苍蝇。难道你家不搞好了卫生。我好想许一个愿望:那就让美丽的夏梦一直延续,永久的存在。夏梦,我的梦。宣化县职教中心高一:武涛篇二:全国中学生作文大赛获奖名单全国中学生作文大赛获奖名单高中部分一

3、 等 奖:毛一伊、王宇瑄珂、郭姝萍指导教师:尹慧敏、沈霞、张巧玲二 等 奖:叶政、李俊宏、马洁、赵丹丹指导教师:张巧玲、乔书敏、沈霞、白金艳三 等 奖:王晨、钱启蒙、刘山、单菲菲、程文星、王晓剑、指导教师:沈霞、乔书敏、尹慧敏、张巧玲、袁普、朱海燕、夏梦圆、凯依赛尔江艾合买提、张浩、王紫璇、贾雪、张琛煜、田戈、迪娜阿迪力 白金艳篇三:实验班周考试题宁夏银川市普通高中2015 届高三教学质量检测语 文 试 题本试卷分化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植,也不能复制和再生,必须从小培养,必须要不断坚持,少则几年、十几年,多则几十年,甚至是一辈子。孜孜不倦、点滴积累,耳濡目染、薪火相传,不然就会在不

4、知不觉中丢失。汉字对中国文化来说,是母体,是源头,是根本。书法应是每一个中国人的必修课。弘扬传统书法事业,正是弘扬中华文化最基本的因素,也是“文化安全”的保障所在。在中华民族传统文化重新被呼唤,中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中,我们中青年书法家需要不断努力补上传统文化的精深课程,同时发挥自身的影响力,用生命凝结的书法艺术,呼唤出民族文化的新辉煌,全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。1下列关于“书法艺术”的理解,不恰当的一项是(3 分)A作为艺术,书法同绘画、音乐等纯艺术不同,它是中国文化区别于世界其他文化的标志之一。B中国文字具有五千年的发展史,它是中国历代书法家精神的结晶,是我

5、国宝贵的文化遗产。C书法史就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,也是中国文化的魅力所在。D书法不仅是写字,还有更深层的蕴含,它是中国古人认知世界的一种睿智的方式,要想薪火相传,必须从小培养、不断坚持。2下列对“书法艺术”渐趋衰落的原因的分析,不符合文意的一项是(3 分)A古人入私塾读书,识字、吟诵、书写三者是合而为一的,是一个不可分拆的整体。B现代教育将文字、音韵、书法分割成不同的专业,阻碍了书法艺术的发展。C二十世纪战乱与运动人为地割裂了书法传统的脉搏,直接造成了今天书法艺术标准的泛化甚至是丧失。D现代人对于书法不能从小培养、不能坚持,在不知不觉中丢失了书法艺术。3下列表述符

6、合原文内容的一项是(3 分)A传承书法艺术,就是传承中华民族传统文化,全体公民都要肩负起应该承担的文化责任和历史使命,特别是中青年书法家。B古代入私塾读书,往往将识字、吟诵、书写合而为一,而现代教育却将其分割开来,造成了学生书法艺术的缺失。C书法艺术不仅体现了文人的才情和学养,而且也成为人们用来记叙和表达思想的重要手段。D书法作为自古以来延续下来的中华文明和中国艺术独特性的代表,我们应该对其有敬畏之心。二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 4-7 题。姚文然,字弱侯,江南桐城人。明崇祯十六年进士,改庶吉士。顺治三年,以安庆巡抚李犹龙荐,授国史院庶吉士。

7、五年,改礼科给事中。六年,疏请“敕抚、按、道恩诏清理刑狱,勿任有司稽玩。条赦之外,有可矜疑原宥者,许专疏上陈” 。又请重定会试下语文试卷张泌(晚唐)古树噪寒鸦,满庭枫叶芦花。昼灯当午隔轻纱,画阁朱帘影斜。门外往来祈赛客,翩翩帆落天涯。回首隔江烟火,渡头三两人家。8词下半阙描写的景物有着怎样的变化?请简要阐述。 (5分)9近代美学家王国维说“一切景语皆情语” , 请结合全词内容加以分析。 (6 分)(三)名篇名句默写(6 分)10.补写下列名篇名句中的空缺部分。 (6 分)(1)韩愈在师说中表达自己写作目的的两句是(2)李白在蜀道难中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是,(3)杜甫的茅屋为秋

8、风所破歌中, “”两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。乙选考题请考生在高考前的一个晚上,不知为什么,每天跟夏梦一路回家的女孩儿没有出现。我明显感觉到,有几次她放慢了速度。她只要放慢速度,我便放慢速度。我知道,她一直都知道我在她身后,否则她不会有那么多夸张的笑声。我有很多话想对她说,可是我的理智提醒我不能,因为马上就要高考了,我不允许自己打扰她。终于等到了放榜的那一天,我在重点高中的门口等到了夏梦。她穿着一件碎花蓝连衣裙,蓬松的短发已变成高高的马尾,如同清水荚蓉一般清纯美丽。“你喜欢我?”这是她对我说的下页 荐你在我心里(800 字)作文 荐勇气比经验更重要(800 字)作文 荐沉醉于他们的世界(600 字)作文 荐习惯(800 字)作文 荐致苏武(600 字)作文

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