1、 听，微风浅唱悲伤，消得一人憔悴(600 字)作文精选作文:听，微风浅唱悲伤，消得一人憔悴(600 字)作文今夜，我彻底的崩溃了，泪蓄满眼眶，终究是要落得，落得心碎，落得人独悲。沿着眼角顺势滴落在枕边，迅速隐退，一滴清凉印在心堂。黑色无视我的存在，让我尽情疯狂的发泄，感谢它亲爱的上帝，给我带来了这世间独有的空间可以任意妄为。以往遇事啜泣，不懂爱己，悲哀的独自压抑，承受不该承受的负重包袱。现在，时间荏苒，世事变迁，物是人非，得以改变，非泣而软弱，谨慎执着，遇事沉着冷静，不丧失人之初，性本善的原则。人的级别是尊贵的，我们要爱它。流泪，流出所有恶语相加的委屈；泪，清洗所有裂开伤疤的疼痛。归于宁静，却
2、是身在闹市，声界纵然是逾越人的底线，便不再隐忍，继续祷告。伤心是难免的而又容易陷进混帐的阴谋里，我不奢求什么，但愿我能活的漂亮，没有忧愁困扰我的神经，错乱我的思维，我会感到非常庆幸。这是真的！以为疯颠可以不计较，以为微笑可以不想太多，以为忘却可以不回忆，以为逃避可以不现实，以为罪过可以洗刷，以为大度可以宽容，以为得体可以识大局，以为世界满是鲜活的人性飘扬、飞舞。看呐，这世界满是腐败，堕落齐舞飞杨啊，充斥人心的残忍。彻底粉刺到心脏无痕明目的分支血管因回不了头而感到极其难过。我沿途观望，视觉被远方座座巍峨尖锐的山峰挡住而转向他处，感到惋惜，错过山峰背后繁荣光景，雾里缭音，目光短浅的限内自己的世界。
3、我离开这片尘土，继觅他处，愿得一心悦目。抱怨城市暗无天日，太过讽刺，愚弄。微风浅唱悲伤，离落风月霜雪，江边漪浪彼岸，伊人独傲江头。消得一人憔悴高二:凌维妍篇一：以“幸福”为话题作文讲评病情诊断以“幸福”为话题作文存在的问题1、 文题：离不开“幸福”二字，显得拘谨；开口太宽泛，漫无边际；缺少文采。2、 开头：不够简洁，如题太慢；缺乏文采或哲理。不吸引人；未引入话题。3、 立意：俗套、宽泛。4、 语言：缺少对自然环境或人物的语言、动作、神态、心理等方面进行深入细致描写的意识；缺少运用修辞、想象、诗词、名言、俗语等美化语言的意识。5、 内容：详略不当，内容不够充实，缺少亲身经历的事情。6、 扣题：文
4、末无点题意识。佳作引路与书相约，我很幸福与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音；与书相约，我在白纸黑字的世界中感受人性的伟大。题记“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压葬原，在与书相约的日子里，我都能在那睿智与激情中荡漾。记得还在呀呀学语之时，唐诗宋词便已浸润了我幼小的心。小时候的我，就对书有着一种莫名的喜爱，只要在哪里捕捉到书的影子，心中的感动就直往上冒。那一次，父亲出远门回来，为我带回一本唐诗三百首 。起初，我还不以为然，认为又是那些熟得不能再熟的零食之类的东西，而当那本书出现在我眼前时，我的心就好似被蜜滋润了似的，眼中闪现出太阳光般耀眼的
5、色彩。稍大之后，那些清词丽句，常常能勾起我五彩斑斓的梦。诗词童年，让我充实。渐渐的，我爱上了文人们的字斟句酌。喜欢用一个精致的摘抄本，将文字带给我的感动记录下来；喜欢在午后的阳光，惬意的躺在摇椅上，一遍又一遍地品味文字背后的酸甜苦辣。每当这个时候，干净的脸颊在夕阳的映照下，是那样安然，或许，更多是书的魅力。乃至走进中学，感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达， “秋水共长天一色”的清丽。枯燥乏味的初中生活更让人渴望与书相约的日子。于是，常挤出一点时间，与文人墨客叙旧，与诗词歌赋互诉心声。这样，我那压抑的心便可以在书的精神世界飞翔。每当与美丽的文字结交，一不小心就爱上了它们，灯光下，嘴角上扬起灿烂的弧
6、度。冰心奶奶曾说：“读好书，好读书，读书好。 ”可见书带给人们的不是一般的物质需求；三国时期，孙权曾劝诫吕蒙：“但当涉猎，见往事耳。 ”吕蒙才能自信与鲁肃侃侃而谈道：“士别三日，即更刮目相待” 。书，犹如一轮全新的太阳，让我看到光明与希望；书，犹如一盏清茶，让我领悟到了先苦后甜的人生之道；书，犹如一朵馨香的花朵，让我在花瓣与绿叶的映衬下于花蕊上舞尽我一生的繁华。成长路上，有书相伴，我很幸福，很幸福?我寂寞，我幸福生活，似一杯浓茶，因为有了同寂寞一样苦涩的茶叶，才沉淀出久久令人无法忘怀的余香。题记都说童年是金色的，映照晶莹剔透的童心，而我的童年却是灰色的，是那种淡淡的灰，如一支悠远而深长的钢琴曲
7、，让人至今难以忘却。不知从什么时候开始，偌大的房子里只剩下我弱小的身影；不知从什么时候开始，饭桌上的碗筷再也没团聚；不知什么时候开始，我成了寂寞的小孩。妈妈已下定决心要外出打工了，我的眼泪再也无法留住这个熟悉的身影，任凭我是怎样哭喊。她，走了，毅然走了，不留下一片云彩，渐行渐远，渐远渐行。从此，我便独自一人回家，独自一人作业，爸爸也仅是回家为我做一顿饭，是那么匆忙，匆忙的连说一句话的时间也没有。于是，整个房间便充满了寂寞的分子，无处不在，触手可及，就连饭菜间也夹杂着这许多愁。起初，我害怕寂寞，因为它的到来，标志着爸爸妈妈的离开；后来啊，我渴望它的到来，因为我可以在它的怀抱里静置自己，远离外界的
8、纷扰，尘世的喧嚣。而现在，不知不觉，我爱上了它，也因为它，我爱上了文字的洗礼。就这样，在与寂寞相伴的岁月里，已不知过了多少个春夏秋冬，亦数不清楚度过了多少个 365 天了。寂寞如水，澄澈人的心境；寂寞如风，吹暖人的心怀；寂寞如光，照亮人的心灵。我们忘不掉三毛，那个将万水千山写进寂寞心程的柔情女子，让我们一回一回感动；我们忘不掉鲁迅，那个将满腔热血化作寂寞深思的伟人，用他力透纸背的深刻，让我们一次一次思索。让我们掬一把散发寂寞清香的文字，任寂寞之光洒满人生之路。生活中因有了寂寞相伴而不再单调，我寂寞，我幸福！那伞，让我感受爱的温度今早，雨便下大了，起初是牛毛般的细雨，之后便是倾盆大雨了，仿佛是老
9、天爷积蓄了数十天，而终忍不住飞泻的甘露。然而我却愁苦地听着雨声，因为今天，我要上学。忽然一个人推门而入：“起床啊！走，我开车送你去上学！”那人正是我父亲，辛苦的工作使他十分瘦削，但他仍坚持支撑着这个幸福的家庭。出门时，他拿了一把伞，在车上对我说：“今晚我实在没空接你，你打着雨伞自己回家吧。注意安全！”我接过了爸爸的伞，只是茫然地看着车窗雨又大又急，玻璃总是模糊不清的，雨刷也跟不上节奏，仿佛毫无团队意识的乐队，给人一派杂乱的感觉。我只知道，今晚，在雨中，我孤独了。到了晚上，爸爸果然没有来，我只好独自打伞回家。在路上，只有灯光与被模糊的视野，偶尔过一辆亮着刺眼灯光的车，我都希望那是爸爸。不知什么时
10、候，伞把上像是有温度，温暖了寒风冷雨中的我，暖流直通心房。我的心情豁然开朗，是啊！爸爸，给我这伞，不就是希望我能独自安全地回家了？我想，这就是父亲给予我的爱，这就是幸福吧！雨伞为我挡开了风雨，营造了温暖。用心拥抱幸福幸福是什么？幸福在哪里？幸福就是人与人之间的关爱与鼓励，而幸福就在我们身边，陪伴着我们成长，只有用心去寻找，用心去拥抱，它才会显现在你面前。我刚冲破黑暗，正面向光明拥向幸福，而给我幸福的正是我的母亲。那是发生在七年级末，我们正全力以赴冲向终点时的事情了。为了备考我们每天都要做好几张试卷，可不知怎么回事，每次都是节节败退，而每次的失败都痛击着我的内心深处，渐渐地出现了自卑感。而使我坠
11、入地狱的是期末的那场考试，早已伤痕累累的我，已是折了翅的鹰，不堪一击了。期末的失利无情的将我拉进了地狱，我痛哭，我伤悲，我挣扎，可早已是于事无补，自卑将我吞噬，黑暗将我包围。我已成为一具行尸走肉，我不出门，因为我害怕与人交流。正当我死死的沉睡着的时候。一个声音正呼喊着：“醒来，醒来，快快醒来，不要睡的和死人一般。 ”是谁，是谁在呼喊。正当我疑惑时，一滴泪水滴入了我的心里，刹那间，将我的心照得透亮透亮得，我睁开眼看见母亲正流着泪呼唤着我的内心，原来在我迷茫的期间，母亲一直陪我，她一直为我担心，我一头拥进她的怀里痛哭起来。下页 余下全文篇二：高二语文期末考试作文讲评高二语文期末考试作文讲评【文题设
12、计】这是一幅绝美的画面：一只小蜜蜂静静地在花蕊里睡着，一动不动。偶尔微风袭来，轻轻拂起它柔软的翅膀，但它却仍在沉沉地小睡，仿佛在做着一个甜甜的梦。自然界的事物常常能启迪我们的心灵。这只小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里。难道它也知道应该把灵魂寄放在美好的地方吗？累了，有这么一个灵魂歇息的地方，其实不一定需要广阔堂皇的空间，有一朵美好的花其实也就够了。【要求】选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意作文，不得扩展材料，不要套作，不得抄袭；字数不少于 800 字。【范文点评】1. 断桥残雪木叶纷飞，断桥依旧残雪。题记天生的质难自弃！兰芝，是绝对的才女。十五六岁，便精通琴棋书画，
13、诗文经义。这让许多的凛然才子欣然登门。而兰芝只想有一个简单的宿命 ，美好的栖息地。渐趋枯黄的木叶也似摇摇欲坠，仿佛在寻找自己的“花蕊”?于是，兰芝稍作考虑，嫁给了知县焦仲卿。木叶也随着一阵微风，飘到了断桥边。这似乎暗示着两者都将幸福了？林兰芝过着男耕女织的生活，木叶伴桥生息！然而兰芝每天辛勤劳作， “大人故嫌迟” 。昔日的娇谨赶忙收起，不敢外露。日日夜夜织布纺纱，似乎忘记了自己的琴棋书画。手指在一天天变粗变糙。脸上似乎有了雀斑。眼角的裂纹也似突起。婆婆依旧在抱怨。尽管仲卿一直陪在她身边而忽略了兰芝。断桥残雪，木叶瑟瑟发抖，残落的雪花使断桥边的木叶封在琥珀里。往日的期盼成了遗憾。兰芝在思索，木叶
14、亦在思索：这就是我幻想中的花蕊般的栖息地吗？我很痛苦，不是吗？ “腰若流纨素，耳著明月铛。纤纤作细步，精妙世无双。 ”于是，兰芝决心寻找自己心中的向往，那个并非富丽堂皇却温馨的地方。脸上又恢复了昔日的光彩，手指纤细白滑。她告别了小姑，辞别了仲卿，问安了婆婆，她辞去了，尽管心中有无限的不舍。木叶亦不甘被雪冰封冷冻的世界。它尽力的飘落，去那个有黑色和灰色的粘稠物中间?然而，却终被宿命排挤， “我有亲父母，逼迫兼弟兄” ，但兰芝这一次不愿意被别人做主，她要到那片花蕊去，就像断桥雪里的木叶。于是，丢下也许富丽堂皇的花车，那里终是一场空，来到断桥旁，伴着纷纷落下的残雪，和木叶一起起跳，纵身一跃?兰芝与仲
15、卿合葬了华山旁，木叶到达了沃土。他们心中彼此寄放灵魂的美丽的花蕊。即使，断桥依旧残雪?2.幸福像花儿一样绽放你的生命，被捆上一根黑色的线，系在那四四方方的小匣子上。那天，桌上只有一杯水。白地透明。你说，人就像茶杯一样，一不小心就会变成碎片。我顺着你的目光看去，两人同是一阵无言的沉默。只不过你看的是杯，我看的是杯中的水。你走的很安详，我甚至都没有察觉。我只是感觉，四周静了好多。我看着周围，惨白的世界，我真的，好乏。我看着杯中的水，纯的透明。我记得你说过，你想像水一样。我想，我的灵魂，水或许容不下。风在吹，雨斜着打在窗子上，世界，被水冲洗地前所未有的明亮。我望着雨出神，我透过窗子看向天，想看那天尽
16、头，是否真的有香丘。结果当然是未知数。雨水汩汩地流，大有壮士一去不复返的气势，我倏地涌起阵阵感动，原来我只把水定格在杯中。我明白了你的话，原来容纳灵魂的地方，不一定要是富丽堂皇的城堡，华贵雍荣的宫殿，只要有生机，只要纯泽就好。我再一次审视杯中，望向窗外。我感觉到，灵魂已经有了着落。尽管它小，但在这透明的四角的天空，我享受这独有雨安静和恬淡。我笑了，带着笑意望着世界，原来这么幸福。灵魂栖息的地方，我一定要似海纳百川，能让自己暖心就够了。如果我说，在这杯水中看透了人间纷杂世界，未免太过于牵强。但是，我真的看到了。我端着杯，透过杯我看到了，幸福，在像花儿一样绽放。而今，桌上还是只有一杯水。但，我想，
17、我已经不需要它了。灵魂歇息的地方，其实一直在这里。我把手放在了心口的位置，只是最美好的的地方，尽管很小。我抱着四四方方的小匣子，脸上带着笑，向着朝阳走去。我要让你看到，我的灵魂，安了家，幸福，在像花儿一样绽放。灵魂歇脚的地方，虽小，却已足够。3.把灵魂寄放在美好的地方停笔沉思，让自己的思绪飞转，我仿佛握住命运的转轮，将时光倒转，我回到了从前。我漫无目的地游走，不为审视历史的沧桑，只为替灵魂寻找一份美好，一份安然。直到看到他，我倏然停住脚步，我想我找到了。他解去官印，来到山水之间。只因受不了为官者的阿谀奉承，受不了为官道的困苦艰险。他曾想要报国，无奈性格耿直的他时时遭排挤，处处受欺压。只好发出一
18、声慨叹“少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年！”三十年，他受够了，也累了。 “回去吧！于其受这种虚伪的欺骗，倒不如把灵魂寄放在山水之间！”“种豆南山下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ”或许他无法成为一个合格的农民，但是他却在此找到了那份梦寐以求的舒适的坦然。无须为官场费力，无须为案牍劳忧。纵使身体劳累，灵魂却已得到一块净土，寄放在安然之处。不然，又哪来“采菊东篱下，悠然见南山 ”这份惬意与自然。“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 ”没有亭台楼阁的富丽，却有草屋方宅的闲谈；没有珠玑罗绮的映衬，却有榆柳桃李的陪伴。他不奢求豪华的物质生活，有山、有水、有菊、有酒，夫
19、复何求？这是他梦想的天地，是他灵魂的寄托，只为灵魂安然。“户庭无尘杂，虚室有余闲，久在樊笼里，复得返自然。 ”听听，这是他内心的慨叹。他是林中之鸟，渊中之鱼，原本就不该被樊笼所困，水池所绊。他的心不属于喧嚣的尘世，而属于静谧的自然。离开官场，来到山间，只为免去尘世的羁绊；抛弃繁荣，独取幽然，只因性格如此，命运使然；不问劳作辛酸，不惧衣单衾寒，只为把灵魂寄放在美好的地方，寄放在向往的山水之间。这便是陶潜！或许我们不能寄情山水，或许我们永远也无法摆脱嚣喧。但至少我们可以有自己的向往，将灵魂置于此，我们便是另一个陶潜。命运转轮转动，我又回到眼前。借着舒爽的胸怀，微微一笑，写下“把灵魂寄放在美好的地方
20、，不求富丽堂皇，只求惬意安然！”4.灵魂栖息地随着城市的现代化建设，一座座高楼大厦拔地而起，道路上的车流似乎永远不会间断，夜晚的霓虹灯照耀着 24 小时不曾间歇的步履匆忙的人们，隐隐透出空虚与压抑。何不找个可以让心灵歇息的地方呢？看，我们可以追寻它的脚步：面对生活的失意，他以灵动的笔尖写下了“面朝大海，春暖花开。 ”；与丈夫一起，在撒哈拉谱写生命的另一种快乐和美好，他体会到了“羊群在屋顶上走过”的惊喜，体会到了当地居民的友好和善，体会到了丈夫对她的爱；“我认为在我的生命里只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。 ”无臂中国达人用他的坚强诠释了身体残缺的人也可以用心灵飞翔的理念?让我们在书中觅得
21、一块栖息地吧！用心灵感受这个世界，感受世上的坚强、美好，抑或是痛苦，因为它们将让我们开始理解这个世界，让心灵获得最好的洗礼和歇息。我们也可以跟着自己的脚步走：空闲的时间里，慢慢地走在小路上，用心去观察身边的一切吧：你看，那边有一只蝴蝶，它在阳光下飞舞着，时不时停下来嗅嗅花香，闻闻草味；湖边有一丛不知名的小花，落入水中时，竟像风车一样在空中旋转飞舞着；湖中有很多很多小金鱼，它们在水中畅快地游着，嬉戏着，偶尔会在阳光照耀下的湖面上激起一圈圈金色的水纹；岸边的蚂蚁好像在搬家，是要下雨了吗？?被繁重的家务、事业或学业压着的我们是否在这里得到了放松呢？答案是肯定的。大自然是上帝赐给我们最好的礼物，在这里
22、，我们的灵魂将得到最好的安置和洗礼。灵魂栖息的地方不一定华丽无比、贵重难得。书给了我们力量和温暖 ，让我们疲惫的心灵得到恢复和休息；大自然中的事物给了我们恬静和趣味，看到它们我们会不自觉地感到放松；除此之外，圣洁的音乐将使我们的灵魂得到安歇，风格各异的美术将使我们的心灵得到升华?为你的灵魂寻得一块栖息地吧，在你疲惫的时候，给你的心灵进行一次完美的洗礼，让心灵得到休息！5.美好的家乡那朵美好的花叫萱草花，那支温柔的歌叫家乡。小蜜蜂沉睡在花蕊，花儿开在了天涯。萱草生堂阶，游子行天涯。慈母倚堂门，不见萱草花。慈母倚门盼儿归，游子异乡念慈母。萱草香悄悄蔓延，延伸到天涯，慈母在这头，游子在那头。游子的漫
23、漫孤旅路，就始终萦绕着这香气。他乡人被这香气吸引，游子告诉他们：这是美好的味道。小时候的蜜蜂沉睡，游子在沉醉。小蜜蜂沉睡在花蕊，花儿开在月光中。月光稀，思想重，一夜征人尽望乡。微风袭来，花瓣轻轻颤动，像妻子缝制的寒衣在这塞外大风中飘舞。稀稀的月光静静洒在冰凉的城门，那里的金戈铁马呐喊厮杀声伴随着花蕊处的捣衣声。京城的人说塞外连声音都那么残酷，将士们回答道：还有一个美好的声音。小时候旧了的月光，照满天涯。小蜜蜂沉睡在花蕊，花儿随歌谣开着。不知道，这些年他们一直唱着，唱的什么歌，只知道那美好，胜过一切诗行。像黑暗荒野一盏灯点亮，每当想起它，就想起了时光。唱着那支歌，后来谁哭了，大雨落在远方，问回去
24、的路怎么那么长。推开那扇窗，看满天的月光，还是家乡的月格外亮。回想着那一支歌怎么唱，茫茫人海都变成过往，清晰了自己少年的模样，还有母亲熬得喷香的饭汤。小蜜蜂在花蕊中静静沉睡，他们拍着手流着泪轻轻唱，小时候的月光都旧了，可是柳叶绿荷花香，那是最美好的家乡。有一个声音，枯萎了还芬芳；有一段旋律，温柔又哀伤；有一首歌谣，永远不会被遗忘。有人说那支歌温柔却哀伤，他们又唱起了那支歌，轻轻轻轻地说：因为它的名字叫家乡。还顾望旧乡，长路漫浩浩。沉睡着的小蜜蜂把灵魂寄托在美好的地方，他们唱着那支美好的歌，一直唱，一直唱。6寻觅一处简单的灵魂栖息地我以 135的姿态仰望璀璨的历史星空，看到一位位贤人雅士偎依在自
25、己简单的灵魂栖息所。残月如刀，夜色似墨。静夜里，他独坐，冷冷的月，冷冷的风，瘦瘦的人，挑拨瘦瘦的弦。一只眼睛瞎了，漂泊孤苦地坐，手里拿着二胡，那是他的寄托，他把灵魂附在弹奏的美妙乐音中，他徜徉在音乐中，忘却了黑暗和孤苦无助，也让世界为他的二泉映月泣泪动容。一把二胡，就使浪漫的民间艺人阿炳忘掉痛苦，安静地栖息自己的灵魂。一样的春景，一样的灿烂。春花，秋月，故国难忘空回首。清风，冷院，岁月无情朱颜瘦。他静静地走上小楼，月如钩，颤抖地举起酒杯，再烈的酒也抵不过满腹忧愁。但他在自己的诗中超然了，他拨墨书愁，将自己的灵魂栖息在墨迹之中，让我们也记住了他的愁“恰似一江春水向东流” 。几行诗词，就让失去江山
26、的李后主斩断裂心撕肺的亡国之痛，得以使自己的灵魂栖息。伫倚危楼，风细细，潇潇雨歇。一首歌，一阵风摇晃思念。他独自凭栏，看到草色烟光残照，离愁油然而生。当他举起酒杯，对酒当歌，他狂饮之中淡却了藕断丝连，拟把疏狂图一醉，忘却“为伊消得人憔悴” ，而是“衣带渐宽终不悔” 。多么坚韧的性格展示给后人，昭示了锲而不舍的精神。一盏酒杯，把酒畅饮下去，柳永将灵魂放在酒香四溢中，安静地栖息。一场莫须有的乌台诗案，使伟大的文豪几近灭顶之灾，拨墨秀士吐纳珠玑的秀口在艰难的处境下凄惨哀号，发配蛮荒，被贬黄州?但，我没有看到他意思消沉，他在荒僻的崖州挚情吟唱“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生” 。只要一个不大的角落，即
27、使荒僻，伟大的苏轼也能使自己的意志不倒，灵魂栖息。?原来，一个小小的地方就足以让灵魂栖息。仰望星空，我想我要做一个大写的人，像一只小蜜蜂，觅一处花蕊，栖息下灵魂，枕着梦沉沉睡下。青春，又多了一个幸福的姿势。朋友，你呢？还犹豫什么，去觅自己的天堂下页 余下全文篇三：语文：2011 年高考语文寒假写作训练：(2)2011 年高考语文寒假写作训练：（2）1. 阅读下列文字，根据要求作文。挪威音乐家比尔撒丁，年青时在外地求学，因身无分文，在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下，他看了看后弯下腰拾起递给对方：“先生，您的钱丢在了地上。 ” 那人接过钱，重新扔在他的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你
28、的了，你必须收下！” 比尔撒丁鞠了个躬：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”请以“为了尊严”为写作范围，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于 800 字。【写作指导】一、命题意图：“尊严”虽不是一个新鲜的话题，但在生存和生活压力日益增大的今天，人的尊严更易引发人们的思考与关注。我们选择这一话题，主要是引导学生关注现实，关注生活，关注社会。二、对文题的理解：本作文为“材料+写作范围”型作文。给一则材料是便于考生对写作范围词(关键词)有更形象和具体的理解,确定写作范围“为了尊严”,是为了让考生明确写作的具体内容。（1）对“为了”的理解：介
29、词，表目的。（2）对“尊严”的理解： “尊严” 辞海的解释：一是庄重而有威严，使人敬畏；二是独立而不可侵犯的地位和身份。传统内涵：尊严内容涉及人的权利的方方面面，生命权、健康权、隐私权、名誉权等等。如，2008 年汶川特大地震后国家设立全国哀悼日的做法就是对人的生命尊严的尊重。人的尊严，还蕴含着一种平等理念。平等理念带来的一个自然的产物是反对各种各样的歧视，如民族歧视、种族歧视、性别歧视、职业歧视、家庭出身歧视、宗教信仰歧视、教育程度歧视、财产状况歧视、城乡歧视、年龄歧视、地域歧视等。现代内涵：人的尊严可以从公民的政治参与上去理解；可以从公民的民主权利及其它权利的实现角度去理解；人的尊严不仅指
30、精神生活，还应包括物质生活等等。从概念的外延来看， “尊严”包括：生命尊严，人格尊严，职业尊严等等，其实，从本质上来说，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。（2）整体理解：题目中的“为了”是一个表示目的关系的关联词， “为了尊严”可以理解为：一是为了尊严，怎么样；二是怎么样了，是为了尊严。既可以写为了自己的尊严，也可以写为了别人的尊严，或别人为了自己的尊严。三、写作中的具体问题：(1)考生写作时不一定要联系材料，只要抓住“为了尊严”这一写作范围展开就可以了；(2)考生如果抓住材料从其它角度立意，而不是紧扣写作范围“为了尊严” ，判为偏离题意。2.
31、 根据要求作文。（1）请以“撑起一片天”为题，写一篇不少于 800 字的文章。自选角度，自定立意，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。（2）阅读下面文字，根据要求写一篇不少于 800 字的作文。那一墙蓬勃的爬山虎，那一架紫红的葡萄，田垄上那一株挺立的白杨，藕池里那一茎纯净的白莲，那玉米地，那红高粱，甚至老屋前的榆槐，门扉上褪色的对联或许会引起你的一串故事，一阵遐想，一种深味与思考。请以“我与 ”为题作文，空白处填写一种植物或客观物件。自选角度，自定立意，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。参考例文撑起一片天(记叙文)九岁那年,妈妈走了,在雨中撑着小花伞带走了我的整片天空?从此，每次回家再也闻不到扑鼻的
32、饭香，听不到关切的问候了。只有冰冷的饭菜和父亲木呆的脸，他从不问我冷不冷，饿不饿，学习辛苦不。他只是一天到晚的工作。还有他那把黑布伞，下雨回来总是把那把黑布伞倚在门角边，任雨水流了满地。以前，妈妈总会责怪着“啊呀，你怎么就这样呀，屋子都发大水了” ，把伞提去阳台。现在，却只有满地的水迹。九岁的孩童不懂大人间的事，就只知道恨谁喜欢谁。我喜欢妈妈，所以我恨气走妈妈的父亲。他就只知道工作，常年提着黑布伞。他的无能与无趣气走了妈妈。黑布伞哪里配得上小花伞？往后，父亲依旧提着他的黑布伞上班、回家。从不过问我的学习、冷暖。只是，冬天，我的床头摆了几件毛衣；夏天，冰箱里多了几根冰棍。一次放学，我把乘车用的钱弄丢了，混进车里被售票员拉回总站，打电话叫我父亲来领人。候车室外下着大雨，哗
