1、教师招聘考试复习资料-明山中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-明山中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】1：班级建设的起始阶段重点在（）。单项选择题A、建制B、培养班干部C、思想教育D、班级文化 2：马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。单项选择题A、理论联系实际B、做到因材施教C、实现教育机会均等D、教育与生产劳动相结合 3：在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）判断题对错 4：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 5：根据
2、教学的任务，可将课分为（）。多项选择题A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课 6：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。单项选择题A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 7：（）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属 8：提出先行组织者策略，源于（）单项选择题A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、皮亚杰D、杜威 9：教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）单项选择
3、题A、“父母”的角色B、“榜样”的角色C、“人类灵魂工程师”的角色D、“青少年”的朋友 10：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）。单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应 11：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法 12：声音的质量特征称为（）单项选择题A、音强B、音高C、音色D、音波 13：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。单项选择题A、刺激泛化B、刺激比较C
4、、刺激分化D、行为强化 14：教学前阶段实施的评价是（）。单项选择题A、准备性评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价 15：核心课程的主要优点包括（）多项选择题A、强调内容的统一性B、强调内容的实用性C、课程主要内容来自儿童的经验D、课程的主要内容来自周围的社会生活E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题 16：学校德育的基本方法就是榜样教育法。（）判断题对错 17：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。单项选择题A、引导法B、榜样示范法C、谈话法D、讨论法 18：标志着中国青年团组织的正式成立是在（）单项选择题A、1921年5月5日B、1922年5月5日C、1932年
5、5月21日D、1937年5月21日 19：把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）单项选择题A、主体之间关系的类型B、教育法律关系主体的社会角色不同C、教育法律规范的职能D、教育法律关系的层次结构 20：修改中华人民共和国宪法有关教育条款的权限属于（）单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部 21：为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）单项选择题A、教学策略B、教学设计C、教学思想D、教学模式 22：结构课程论的代表人物是（）单项选择题A、布卢姆B、杜威C、
6、赫尔巴特D、布鲁纳 23：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）单项选择题A、条件B、任务C、途径D、结果 24：认知模式的特征有（）。多项选择题A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观 25：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 26：学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（）单项选择题A、常态分布B、正态分布C、动态分布D、偏态分布 27：
7、因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、不平衡性 28：引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化 29：学习动机是单一的结构。（）判断题对错 30：将学生所在团体的平均成绩作为参照标准的评定方式是（）。单项选择题A、标准参照评定B、形成性评定C、常模参照评定D、诊断性评定 31：教师的天职是传授知识。（）判断题对错 32：由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是【】单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、多轨学制 33：智商的计算公式是（）。单项选择题A、 34：处于不同概括水平的
8、经验之间的相互影响是（）单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移 35：歌剧白毛女选曲源自河北民歌（）单项选择题A、小白菜B、放风筝C、卖饺子D、青阳传 36：张教授是学术道德和学术诚信委员会委员，所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。以下哪项如果为真，上述推断才是必然可靠的（）单项选择题A、该委员会的委员在入选之前都经过严格审查B、网络上的言论是不可靠的，且批评的帖子没有署真名C、该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为D、凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为 37：实验教育学的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威
9、、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 38：美育作为一个相对独立的、明确的教育范畴，一般认为是由美学家（）提出的。单项选择题A、黑格尔B、奥尔夫C、席勒D、韦伯 39：对中小学教师职业道德规范(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（）教师的行为示范教师的语言示范教师的衣着、仪表示范教师的举止示范单项选择题A、B、C、D、 40：学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。单项选择题A、正式性B、特殊性C、非正式性D、情感性 41：下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。单项选择题A、1903年，美国心
10、理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用 42：全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及（）。单项选择题A、素质教育B、劳动技术教育C、创新教育D、终身教育 43：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。单项选择题A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性 44：弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的，教师资格撤销后，（）不能参加考试。单项选择题A、1年B、2年C、3年D
11、、5年 45：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭 46：下列选项中属于中学德育教育内容的是（）多项选择题A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会主义教育D、劳动教育E、理想教育 47：我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于（）。单项选择题A、记忆B、间接思维C、思维的概括性D、迁移 48：在幻灯片放映方式的设置中，默认的放映方式是（）单项选择题A、观众自行浏览(窗口)B、演讲者放映(全屏幕)C、在展台浏览(全屏幕)D、循环放映 49：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的理想。单项选择题A、前制度化B、非制度化C、制度化
12、D、义务 50：具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（）。单项选择题A、依法执教B、廉洁从教C、爱岗敬业D、团结协作 51：下列行为属于人格性问题行为的有（）多项选择题A、不守纪律B、欺侮同学C、孤僻D、说谎E、自卑 52：团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理的组织。（）判断题对错 53：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 54：教师所表现出来的最突出的角色是()单项选择题A、教员B、心理医生C、榜样D、研究者 55：班主任工作的内容不包括（）。单项选择题A、及时与家长沟通B、维持正常的班
13、级秩序C、教授学生各科知识D、组织多种多样的教育活动 56：（）不是标准化成就测验的优越性。单项选择题A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性 57：平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”的教育思想。单项选择题A、赫尔巴特B、马卡连柯C、巴班斯基D、乌申斯基 58：人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）单项选择题A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为 59：当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）。单项选择题A、只保存工作表文件B、只保存图形文件C、分别保存工作表和图表D、将工作表和图表一起保存 60：最早提出迁移
14、概念的心理学家是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 查看答案 1：答案A 解析 2：答案D 解析 3：答案正确 解析 4：答案C 解析 教育目的具有导向、激励和评价的作用。(本解析由张恩凯提供) 5：答案A,B,C,D 解析 练习课是以教学方法为依据划分的。 6：答案D 解析 这句话反映了孔子“正名”的思想。“名”是称谓的意思，就是说不在其位，不行其事。只有有了正当的名分和称谓，说起话来，做起事来，才属正当，并且才会起到预计的效果。从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。 7：答案C 解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重
15、学业成就。 8：答案A 解析 9：答案B 解析 10：答案D 解析 略。 11：答案B 解析 12：答案C 解析 13：答案C 解析 14：答案A 解析 15：答案A,B,D,E 解析 16：答案正确 解析 学校德育的基本方法有说服法，榜样法，锻炼法，陶冶法，表扬奖励与批评处分。（本解析由233网校学员提供） 17：答案B 解析 略 18：答案B 解析 识记性试题。标志着中国青年团组织的正式成立是在1922年5月5日。(本解析由张恩凯提供) 19：答案C 解析 根据教育法律规范的职能，可将教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系。 20：答案A 解析 我国宪法由国家最高权力机关(
16、全国人民代表大会)制定，具有最高的法律地位和法律效力。 21：答案A 解析 22：答案D 解析 23：答案A 解析 作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。设有个体主动积极地参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的条件和保证。 24：答案A,C,D 解析 BE为体谅模式特征，认知模式重“知”。 25：答案C 解析 26：答案B 解析 27：答案B 解析 因材施教的原则要求教师从学生的实际情况、个别差异出发，有针对性地进行教学,这体现了人的身心发展的个别差异性。 28：答案C 解析 刺激分化，指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件
17、刺激相类似的刺激做出不同的反应。在实际的教育和教学过程中，也经常需要对刺激进行分化，如引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力、质量和重量等。 29：答案错误 解析 学习动机是由许多因素组成的，其中学习需要与学习期待是其基本成分。 30：答案C 解析 31：答案错误 解析 32：答案B 解析 33：答案B 解析 智商简称IQ。34：答案C 解析 垂直迁移，主要是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。因此，本题选择C选项。 35：答案A 解析 歌剧白毛女选曲源自河北民歌小白菜。 36：答案D 解析 本题属于前提假设型。题干所述“由张教授是学术道德和学术诚信委员会委员推出
18、批评他学术不端的行为的帖子不可能是真的”命题缺少一个前提条件。A项严格审查不能必然推出帖子是假的；B项网络言论不可靠，且帖子未署真名也不能必然推出帖子是假的；C项该委员会的委员从来没有人被指责学术不端也不能必然推出张教授没有学术不端；只有D项作为题干命题的前提条件能必然推出张教授没有学术不端行为，网络上的帖子是假的。所以选D项。 37：答案A 解析 38：答案C 解析 39：答案D 解析 中小学教师职业道德规范(2008年修订)中所规定的“为人师表”这一规范的具体内容，可以概括为行为、语言、衣着、仪表、举止示范这些方面。 40：答案C 解析 41：答案A 解析 42：答案B 解析 德育、智育、
19、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。 43：答案D 解析 关键期不同于其他时期，反映的是人的身心发展的不平衡性。 44：答案D 解析 教师资格条例第19条第1款有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(一)弄虚作假、骗取教师资格的;(二)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。因此，本题选择D选项。 45：答案A 解析 46：答案A,B,C,D,E 解析 47：答案D 解析 48：答案B 解析 选择“幻灯片放映”一“设置放映方式”命令，打开“设置放映
20、方式”对话框，其中的放映类型默认为“演讲者放映(全屏幕)”。 49：答案B 解析 非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”，认为每个人应该能够在一个比较灵活的范围内，比较自由的选择他的道路。 50：答案D 解析 51：答案C,E 解析 52：答案正确 解析 53：答案C 解析 这是人的身心发展的互补性的例子。 54：答案A 解析 55：答案C 解析 教授学生各科知识主要是学科教师的工作内容。 56：答案D 解析 57：答案B 解析 58：答案C 解析 59：答案D 解析 当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则将工作表和图表一起保存。 60：答案A 解析 最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。 14 / 14
