1、教师招聘考试复习资料-昌图中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-昌图中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】1：从横向看，教育的基本形式有（）多项选择题A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育 2：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。单项选择题A、认知过程B、决策过程C、认知方式D、认知特征 3：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）。单项选择题A、书本知识的教学要注重联系实际B、加强教学的实践性环节C、补充必要的乡土教材D、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展 4：观
2、察法的记录方式包括（）。多项选择题A、项目检核表B、双向表C、评定量表D、轶事记录 5：京剧的花脸所属的行当是（）。单项选择题A、生B、丑C、净D、末 6：当前我国学校课程的基本形式是（）单项选择题A、活动课程B、综合课程C、广域课程D、学科课程 7：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。单项选择题A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、夸美纽斯的大教学论 8：让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为（）。单项选择题A、深入共感法B、系统脱敏法C、行为契约法D、模仿学习法 9：校园文化可以细分成（）。多项选择题A、学校物
3、质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、传统文化 10：有目的、有计划、比较持久的直觉是观察，它是直觉的高级形式。（）判断题对错 11：学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。单项选择题A、学校管理的复杂性B、学校管理的全面性C、学校管理的教育性D、学校管理的周期性 12：现代教育心理学的奠基人是（）单项选择题A、弗洛依德B、冯特C、华生D、桑代克 13：从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。单项选择题A、贾德B、苛勒C、詹纳特D、罗斯 14：对学生进行管理要关注每位学生的发展。（）判断题对错 15：课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C
4、、课堂气氛D、课堂里的人际交往与人际关系 16：下列不是PowerPoint视图方式的是（）。单项选择题A、大纲视图B、页面视图C、普通视图D、幻灯片视图 17：童话四季的风通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是（）。单项选择题A、金近B、陈伯吹C、严文井D、冰波 18：学生文化的基本特征是（）多项选择题A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性 19：学生管理的基本内容有（）多项选择题A、学籍管理B、常规管理C、德育管理D、学习管理 20：从（）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。单项选择题A、个性B
5、、好奇心C、独立性D、创新精神 21：认同是在思想，情感，态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为_单项选择题A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近 22：成熟对个体发展的影响表现在（）。多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容 23：根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）单项选择题A、发展学生们运用“思想”解答问题的信心B、培养学生的自我推进力，引导学生们独自运用各种题材C、培养“经济地使
6、用思想”D、发展理智上的忠诚 24：以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是（）。单项选择题A、教师是人类灵魂的工程师B、印度是发展中国家，是亚洲国家C、方老师已经有35年教龄了D、谁不努力学习，谁就会被社会所淘汰，成为落伍者 25：根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。（）判断题对错 26：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 27：开始最早、持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。单项选择题A、学校教育B、社区教育C、家庭教育D、社会教育 28：学习策略是一种技能。（）判断题对错 29：按加涅学习结果的分类，学习者
7、使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）判断题对错 30：肌肉松弛训练法是由（）首创的。单项选择题A、皮亚杰B、雅各布松C、艾里斯D、沃尔茨 31：按照教育法规要求人们行为的性质，可以将其分为（）单项选择题A、义务性规范和强制性规范B、义务性规范和授权性规范C、任意性规范和义务性规范D、义务性规范和权利性规范 32：专家教师将练习看作检查学生的_。单项选择题A、过程B、工具C、目的D、手段 33：心理健康是促进青少年各种素质发展的重要（）单项选择题A、前提B、中介C、手段D、策略 34：班集体内教育和教学活动的核心是（）单项选择题A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队 35：以学习成
8、绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）单项选择题A、程序教学B、发现学习C、指导教学D、掌握学习 36：发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的争论。单项选择题A、知识与能力B、直接经验与间接经验C、分科与综合D、知识与思想 37：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。单项选择题A、赞可夫B、维果斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 38：学校生活中最为主要的组成部分是（）。单项选择题A、师生的交互作用B、学生个人的身心特征C、同伴群体的影响D、社区的影响 39：教师进行教学的直接依据是（）。单项选择题A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书 40：中国十
9、大传世名画完成于元代的是（）。单项选择题A、王希孟千里江山图B、顾闳中韩熙载夜宴图C、韩混五牛图D、黄公望富春山居图 41：下列选项中，不属于显性课程与隐性课程相关系的是（）单项选择题A、递进关系B、参透关系C、互补关系D、转换关系 42：夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（）单项选择题A、理想国B、普通教育学C、教育漫画D、大教学论 43：在地球的“五带”中，我国领土大部分位于（）单项选择题A、热带B、北温带C、北寒带D、南温带 44：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）判断题对错 45：教育单行法律是根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方
10、面或某一部分教育关系的法律。（）判断题对错 46：教师职业道德与道德所共有的特征是（）多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 47：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”出自于（）。单项选择题A、学记B、大学C、孟子D、论语 48：学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。单项选择题A、指向和集中B、专注C、意识D、认知 49：道德认知的教育干预方法包括【】多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法 50：培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）
11、。多项选择题A、严格要求B、培养舆论C、耐心引导D、保持教师的绝对权威E、注意学生集体领导机构的经常变动 51：古代雅典的教育目的在于培养忠于统治阶级的强悍的军人，教育内容单一，方法较严厉。（）判断题对错 52：西汉（）推算圆周率为31547。单项选择题A、刘歆B、刘向C、扬雄D、郑玄 53：某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、奖励 54：某学生智商为100表示（）。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 55：物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。（）判断题对错 56：寻求解决问题的可能方案，
12、提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 57：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质属于（）。单项选择题A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 58：德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）单项选择题A、生存功能B、发展功能C、享用功能D、教育功能 59：试卷一般由卷头，导语和试题三部分构成。（）判断题对错 60：教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,C,D 解析 从横向看，教育的基
13、本形式有：家庭教育、学校教育、自我教育和社会教育。四种教育形式相互补充、相互完善、相互促进,最终实现个人的自我完善需要。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 2：答案C 解析 3：答案D 解析 “采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展”是贯彻因材施教原则的基本要求。 4：答案A,C,D 解析 观察法的记录方式通常有以下三种：项目检核表、评定量表和轶事记录。 5：答案C 解析 京剧花脸是行当“净”的俗称。 6：答案D 解析 学科课程是当前我国学校课程的基本形式。 7：答案D 解析 8：答案B 解析 系统脱敏疗法，又称交互抑制法，是由美国学者沃尔朴创立和发展的。这种方法主要是诱导当
14、事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。 9：答案A,B,D 解析 在不同层次，可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。 10：答案正确 解析 11：答案C 解析 12：答案D 解析 13：答案C 解析 14：答案正确 解析 15：答案B 解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则，它会形成群体压力，对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是从众。 16：答案B 解析 在PowerPoint中，演示文稿根据不同的需求，可以在不同的
15、视图模式下进行编辑、修改，它提供了以下五种视图方式：幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式。 17：答案C 解析 童话四季的风的作者是严文井。 18：答案B,C,D,E 解析 19：答案A,B,C,D 解析 20：答案A 解析 【解析】个性与创造性互为因果关系，因此可从个性人手来培养创造性。 21：答案D 解析 22：答案A,B,C,D 解析 成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段，为个体发展提供可能和限制，见教材中成熟的意义部分。 23：答案B 解析 A、C、D三项分别是学校教育的第二、四、五个目标。 24：答案A 解
16、析 选项A中“教师”指整个教师集合体，是在集合意义下使用的；选项B中“亚洲国家”在这里专指印度，是在非集合意义下使用的；C选项中“方老师”是一个人，不是集合概念；D选项中“落伍者”对应前文的“谁”，是在非集合意义下使用的。 25：答案错误 解析 根据管理层次，将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 26：答案D 解析 27：答案C 解析 28：答案正确 解析 略。 29：答案错误 解析 按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。 30：答案B 解析 肌肉的松弛训练法是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，这种方法由雅各布
17、松在20世纪20年代首创，经后人修改完成。 31：答案B 解析 按照教育法规要求人们行为的性质，可以将其分为义务性规范和授权性规范。（资料来源教育法规概论）(本解析由张恩凯提供) 32：答案D 解析 33：答案B 解析 34：答案A 解析 35：答案C 解析 36：答案A 解析 37：答案B 解析 维果斯基提出的。 38：答案A 解析 教师与学生的交往活动，即师生的交互作用，是学校生活中一个最为主要的组成部分。 39：答案C 解析 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件，是编写教科书和教师进行教学的直接依据。 40：答案D 解析 王希孟生活于北宋，顾闳中
18、生活于五代，韩混生活于唐代，黄公望是元代画家。 41：答案B 解析 解析显性课程和隐性课程的相互关系表现为转换关系、递进关系和互补关系。 42：答案D 解析 夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在大教学论中。 43：答案B 解析 我国的领土大部分位于北温带，少部分位于热带，无寒带。 44：答案正确 解析 答案是错误的，这题是正确的。反馈就是来自内外两部分的（本解析由唐门提供） 45：答案正确 解析 教育单行法律主要是针对某一方面的教育事务进行规范,根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 46：答案B,C,
19、D,E 解析 47：答案A 解析 “大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”是我国的教育专著学记中提出的。(本解析由何龙提供) 48：答案A 解析 注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。（资料来源普通心理学）(本解析由张恩凯提供) 49：答案A,B,C,D,E 解析 50：答案A,C,E 解析 BD两项与培养班干部无关。 51：答案错误 解析 题干所指是斯巴达的教育。 52：答案A 解析 西汉刘歆推算圆周率为31547。 53：答案B 解析 54：答案B 解析 智商l00表示中等智力。 55：答案错误 解析 人力资本是现代经济中更具有关键性的要素。 56：答案B 解析 提出假设就是提成解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。(本解析由张恩凯提供) 57：答案C 解析 黏液质的人一般表现为反应比较缓慢，坚持而稳健的辛勤工作；动作缓慢而沉着，能克制冲动。严格恪守既定的工作制度和生活秩序；情绪不易激动，也不易流露感情；自制力强，不爱显露自己的才能；固定性有余而灵活性不足。 58：答案A 解析 59：答案正确 解析 识记性试题。试卷一般由卷头，导语和试题三部分构成。也可以根据学习生活经验来判断。(本解析由张恩凯提供) 60：答案正确 解析 教育目的的确定受制于社会政治、经济、文化背景，所以必须考虑历史发展的进程。(本解析由张恩凯提供) 第 14 页 共 14 页
