1、教师招聘考试复习资料-昂仁中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-昂仁中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】1：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，这种现象被称为（）单项选择题A、习惯B、功能固着C、定势D、定向 2：根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。单项选择题A、语义记忆B、感觉记忆C、工作记忆D、情绪记忆 3：我国中小学课程包含的要素主要有（）多项选择题A、道德经验要素B、健身经验要素C、审美经验要素D、认知经验要素E、娱乐经验要素 4：属于
2、佛教经典著作的是（）。单项选择题A、古兰经B、三玄C、华严经D、伪经 5：教师的领导风格对课堂教学有（）单项选择题A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响 6：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。单项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 7：课的类型按任务一般可分为（）。单项选择题A、讲授课和复习课B、单一课和综合课C、讲授课和实验课D、理论课和实践课 8：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习
3、结果是（）。单项选择题A、知识B、领会C、综合D、评价 9：柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在（）单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、他律水平 10：人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（）单项选择题A、成就动机B、自我强化C、自我效能感D、学习驱力 11：个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、成就动机 12：品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。单项选择题A、新观点B、认知结构C、价值体系D、策略系统 13
4、：教学过程中最基本的一种关系是（）单项选择题A、学生与学生之间的关系B、学校与社区之间的关系C、教师与校长的关系D、教师与学生这两个主体之间的关系 14：班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体。这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理效果的管理方式被称为（）。单项选择题A、常规管理B、民主管理C、目标管理D、平行管理 15：教师职业道德评价的根本依据是（）单项选择题A、统治阶级的利益B、动机与效果的辩证统一C、教师的道德品质D、教师的道德行为 16：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、
5、学校课程 17：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）判断题对错 18：课堂教学基本阶段的程序安排方式有（）多项选择题A、渐进式B、开门见山式C、交替式D、情感式E、逻辑式 19：教学是什么样的统一活动?（）单项选择题A、教师教、学生学B、运用各种教育影响C、设计课程、实施教学D、辅导、自学 20：中小学教师职业道德规范规定师德的灵魂是（）单项选择题A、爱岗敬业B、关爱学生C、为人师表D、教书育人 21：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 22：心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。（）判断题对错 23：最早提出自我效能感理
6、论的是（）。单项选择题A、班杜拉B、奥苏伯尔C、布鲁纳D、苛勒 24：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 25：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）单项选择题A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B、是由教育政策的本质属性决定的C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D、并不是所有的教育政策都具有协调功能 26：用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中第二步是关键。（）判断题对错 27：中小学班主任工作条例
7、规定，教师在担任班主任期间，其主业是（）单项选择题A、班、团委工作B、教育工作C、教学工作D、班主任工作 28：不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是（）。单项选择题A、反例B、正例C、变式D、结合 29：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）单项选择题A、德国教育家赫尔巴特B、英国牧师贝尔C、苏联教育家凯洛夫D、捷克教育家夸美纽斯 30：保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，被称为（）。单项选择题A、信号图式法B、探究一发现法C、暗示教学法D、五段教学法 31：通过制定和执行规章制度去管理班
8、级经常性活动的班级管理方式是（）。单项选择题A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理 32：非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）判断题对错 33：课堂教学最主要最常用的方式是（）单项选择题A、讲授B、提问C、板书D、反馈 34：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 35：最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）单项选择题A、凯洛夫的教育学B、夸美纽斯的大教学论C、赫尔巴特的普通教育学D、杨贤江的新教育大纲 36：（）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。单项选择题A
9、、自我反思B、在职教育C、职前培养D、人职指导 37：师生之间的关系主要表现在（）多项选择题A、工作关系B、人际关系C、组织关系D、心理关系E、非正式关系 38：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（）单项选择题A、狗分泌唾液的实验B、饿猫开箱的实验C、白鼠走迷宫的实验D、白鼠按压杠杆取食的实验 39：检验和衡量教育工作的好坏，主要看一一是否得以实现。（）单项选择题A、教育目的B、教育理论C、教育思想D、教育价值 40：在教育史上，关于教育起源问题有（）多项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说E、地理起源说 41：教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育
10、人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是（）。单项选择题A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、育人功能 42：蝴蝶：蟋蟀单项选择题A、桑葚：鲜花B、海棠：海参C、鹦鹉：海鸥D、恒星：太阳 43：下列不属于教师礼仪的特点的是（）单项选择题A、广泛性B、率先性C、示范性D、整体性 44：按照造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）单项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 45：德国教育家赫尔巴特是（）单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 46：（）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。单项
11、选择题A、转换B、解释C、推断D、记忆 47：学生管理臼标的功能有（）多项选择题A、导向?B、激励?C、调控?D、评价 48：学生中常见的焦虑反应是_焦虑。单项选择题A、学习B、行为C、考试D、适应 49：教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。（）判断题对错 50：课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。单项选择题A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配 51：下列实验或调查活动中，应用了控制变量法的是（）单项选择题A、测液体温度时，温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触B、用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，观察前要对光将视野
12、调亮C、调查流感的发病率与季节的关系时，男女的发病率要分开统计D、研究导体电阻与粗细的关系时，要保持导体的材料、长度和温度等不变 52：学生在学校被开水烫伤，学校应该（）。单项选择题A、先查明原因，后告知家长B、先及时救护，后查明原因C、先查明职责，再救护D、及时告知家长 53：属于口语表达修饰要素的有（）多项选择题A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇 54：教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。（）判断题对错 55：提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。单项选择题A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良 56：义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定
13、是（）。单项选择题A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费D、收学费，不收杂费 57：直观教学方式一般可分为实物直观和模拟直观，下面属于实物直观的是（）单项选择题A、录像带B、图表C、标本D、幻灯片 58：数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+?-+99+100=？”这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出1011002=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了（）单项选择题A、再造性思维B、模仿性思维C、形象性思维D、创造性思维 59：第一次在法律上确认教师的社会地位和专业性的是（）单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国教
14、育法C、中华人民共和国教师法D、中华人民共和国义务教育法 60：认知发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 2：答案B 解析 记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。 3：答案A,B,C,D 解析 4：答案C 解析 华严经是大乘佛教修学最重要的经典之一；三玄魏晋玄学家对老子、庄子和周易三书的合称；华严经全名大方广佛华严经。伪经，与圣经有关，但未被列入圣经正典的经文，亦作“秘经”；古兰经是伊斯兰教唯一的根本经典。 5：答案D 解析 教师的领导风格对课堂教学有直接的影响。 6：答案D 解析 A属于意义学习的客观条件，B、C属于
15、意义学习的主观条件。 7：答案B 解析 8：答案A 解析 9：答案B 解析 10：答案C 解析 系统暂无解析 11：答案B 解析 学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 12：答案C 解析 13：答案D 解析 14：答案D 解析 15：答案B 解析 16：答案D 解析 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)。 17：答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。 18：答案A,C,E 解析 19：答案B 解析 教师教、学生学是教学
16、的统一活动。 20：答案B 解析 21：答案B,C,D 解析 【解析】量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 22：答案正确 解析 系统暂无解析 23：答案A 解析 班杜拉最早提出了自我效能感理论。 24：答案D 解析 态度是通过后天学习形成的。 25：答案D 解析 26：答案错误 解析 用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，其中第一步创拟确立模型是关键。 27：答案D 解析 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。 28：答案A 解析 29：答案D 解析 30：答案C 解析 这种利用联想、暗示、情境、
17、音乐等方式强化教学效果的方法，称为暗示教学法。 31：答案A 解析 略 32：答案正确 解析 33：答案A 解析 34：答案C 解析 35：答案A 解析 识记性试题。最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的教育学。 36：答案B 解析 在职教育相对于职前培养和入职指导而言，更具有针对性、实践性和全面性，因此是教师专业发展的最为关键的环节。 37：答案A,B,C,D,E 解析 师生之间的关系主要表现在工作关系、人际关系、组织关系、心理关系、非正式关系。 38：答案A 解析 39：答案A 解析 检验和衡量教育工作好坏，主要看教育目的是否得以实现。 40：答案A,B,C,D 解析 41
18、：答案D 解析 42：答案C 解析 蝴蝶和蟋蟀都是昆虫；鹦鹉和海鸥都是鸟类。故答案选C。 43：答案A 解析 44：答案C 解析 按照造成焦虑的根源来划分，焦虑包括现实性焦虑、神经性焦虑和道德性焦虑。(本解析由张恩凯提供) 45：答案B 解析 46：答案C 解析 47：答案A,B,C 解析 学生管理目标的功能有导向、激励和调控功能。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 48：答案C 解析 49：答案正确 解析 50：答案D 解析 51：答案D 解析 当要探究一个量与其他多个量(至少2个)之间的关系时，采用控制变量法。A、B项属于器具的使用方法，C项阐述的是统计方法，故A、B、C项均错误；D项明显属于控制变量法。本题答案为D项。 52：答案B 解析 53：答案B,C,D 解析 54：答案错误 解析 55：答案C 解析 56：答案B 解析 义务教育法规定对义务教育阶段学校不收学费、杂费。 57：答案C 解析 58：答案D 解析 59：答案C 解析 60：答案错误 解析 认知一发现说是由美国著名认知教育心理学家布鲁纳提出的。 第 13 页 共 13 页
