1、小学暑期集训工作总结我校于 8 月 25 日至 30 日进行了为期 5 天的暑期教师集训活动。现将本活动的准备情况、开展情况总结如下。 一、高度重视，充分准备集训素材。 学校高度重视暑期的集训工作，成立了集训工作专班，由校长全面策划、落实教师集训工作，准备了教育法规中小学教师违反职业道德行为处理办法，习近平总书记系列重要讲话读本，教职工管理办法，教职工聘任方案，轮岗交流方案，中小学教师职业道德规范，襄阳市中小学教师不良师德表现惩处办法襄阳市中小学教师师德建设公开承诺书，严禁中小学在职教师有偿补课的规定，国家中长期教育改革和发展规划纲要，学校安全管理规范，打一场提高教育教学质量的攻坚战襄州区教育
2、体育局“三大机制”资料汇编等学习材料，并制订了回民小学教师集训工作方案，为扎实开展集训活动奠定了基础。二、认真组织，扎实开展集体活动。 应中心学校的要求，我校为使集训落到实处，25 日上午，学校召开了教师集训动员大会，明确了集训的意义和集训内容，提出了集训的具体要求，严明了集训工作纪律，为集训工作的扎实开展辅平了道路，从集训的参与度来看，全体教师的集训态度端正，学习认真，能严格执行学校集训工作方案。 1.学习中小学教师违反职业道德行为处理办法、襄阳市中小学教师不良师德表现惩处办法、襄阳市中小学教师师德建设公开承诺书、严禁中小学在职教师有偿补课的规定、襄州区中小学教师行为“十不准”、义务教育法、
3、学校安全管理规范中小学教师职业道德规范等教育法规。教师职业道德规范的学习采取自学、集中学习以及听报告的方式进行。首先是要求每位教师上网自学职业道德规范，并将抄录学习笔记，我校赵丹、杨丽等教师的学习笔记达到七千多字。然后组织全校教师由校长组织学习，并针对学校的具体情况，分析学校教师师德规范的不足之处及其成因，肯定师德规范执行较好的方面和个人，明确执行师德规范的意义和要求。在集体学习的基础上，教师对自己的师德规范执行情况进行了反思自查，撰写师风师德学习反思材料，从反思材料上可以看出，教师的自我评价客观真实，张运英，周玲等老师的师风师德学习反思材料达到两千字，可见认识之深刻，同时我校教师也学习了师德
4、典型的先进事迹，我校教师尚美玲暑期是脚踝严重扭伤，依然坚持每天参加暑期集训，这是我们身边最好的师德典范。 2.认真组织开展教师业务学习。8 月 28 日的集训中，按照中心学校统一部署，扎实开展了新课程、新课标、新教材学习研讨，并开展了专业标准培训。 3.为提高教育教学质量工作做好预热。8 月 29 日，我校教师学习讨论了打一场提高教育教学质量的攻坚战襄州区教体局“三大机制”资料汇编这一文件。各位教师针对提高教育教学质量问题各抒己见，积极发言。同时，也深入讨论了“三生课堂”教学模式。三、内容生动，有效促进整体素养 1、师德工作谈得“有声有色” 8 月 26 日上午，我校开展了师德经验交流活动，会
5、后我们进行了激烈的讨论。几位班主任老师轮流上台作经验介绍，他们或谈师德集训的体会和收获，或谈班级管理的先进经验，或谈处理偶发事件的灵活应便，或谈与困难学生的交心谈心，或谈与学生家长的交流沟通整个交流时长两小时，每位教师都能敞开心扉，畅所欲言，谈吐心声，活动中涌现了一批特色班主任，他们从班级管理的小事谈起，从教育学生的细微之处谈起，知无不言，言无不尽 正如郝学锋校长在会后总结时所感：“师德树新风，师魂铸校风，新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应永远是学生的学生!”哲理而有诗意的感言把本次活动推向了高潮，赢得了全体老师的热烈掌声，使得本次暑期集训活动开展得有
6、声有色，达到了预期的效果。 2、学科教学话得“精彩无限” “新课改下的科学课程，注重的不只是直接的面授科学，而是注重实践的体验和科学素养的养成，乏味的课堂只会让学生疲惫”;“老师就要用有度的语言教育学生，用无边的爱包围学生”;“挚爱教育，就要爱舔着鼻涕，吮着小指的学生。”“石本无光，相击乃发灵光;水本无华，相荡乃成涟漪”。这是暑期校外培训的教师和我校骨干教师的学后所得和理念的升华。短短一个多小时的交流，在老师们心中掀起了阵阵狂澜。老师们带着反思来，满载收获去。 3、自我提升训得“锦上添花” 形式灵活，务实高效的集训周，以听报告、大讨论、大交流为主，从组织形式上看，体现了以人为本的方针，全体教职
7、工易于接受，积极主动，短短几天的集训活动，已成了一次思想大解放、认识大提高，深刻反思，认识不足，改进方法，相互交流，共同促进，更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训活动圆满完成了各项任务，通过这次大会大家思想受到了一次教育，思维得到了一次拓展，认识得到了一个提高，达到了革故鼎新，根除陋习，振奋精神，凝聚人心，鼓足干劲的目的。为新学期顺利开展工作，开好了头、起好了步。 本学期的培训工作已经结束，回顾整个培训工作，我们认为，严格的纪律是保证培训效果的基础，认真的准备、精心组织是保证培训效果的关键，组织考试、撰写心得、理论与实践结合是保证培训效果的重要手段。开学后，在日常的教育教学活动的管理中，我们将把本次培训的效果延伸到具体的工作实践中，鼓励大家做人民满意的教师，尽心尽力办人民满意的学校。
