1、1第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第 14课 沟通中外文明的“丝绸之路”一、学习目标1.掌握张骞出使西域的目的、结果、意义；识记西域归属中央政权的标志。2.识记丝绸之路的路线与 意义。3.通过分析丝绸之路的过程，理解张骞出使西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用。二、自主预习1.公元前 年，张骞率领 随从西出长安，踏上了前往西域的征程。公元前 年，张骞再次率领 300多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌苏等国。2.汉朝先后开辟了多条海上航线。其中，从 沿岸出发的船只穿过 ，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是从 出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过 ，通往
2、孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和 。3.公元前 年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域 36 国，都护府 设在 。三、合作探究1.西域都护设置时间？职责、意义及启示？它的设置说明了什么？对于今天新疆的建设和管理有什么启示？四、随堂演练1.王之涣凉州词：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”玉门关以西的地 方在汉朝时称为（ ）A大秦 B西域 C安息 D新疆2张骞第一次出使西域的直接目的是（ ）A发展同西域友好关系B了解西域的地理和物产情况22C联络大月氏，共同夹击匈奴D开辟丝绸之路加强中外联系3张骞第一次出使西域的时间是在（ ）A公元前 139 年 B公元前 138 年 C
3、公元前 119 年 D公元 138 年4新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国领土不可分割的一部分是在（ ）A秦朝 B西汉 C东汉 D战国52008 年奥运会圣火 3 月 31 日上午抵达北京，并开始了境外的火炬接力，北京奥运会火炬接力境外传递路线的设 计创意，来自古代水陆两条“丝绸之路”。其中与陆上丝绸之路的开辟有密切联系的历史人物是（ ）A张骞 B哥伦布C郑和 D马可 波罗6古诗有云：“羌笛何须怨 杨柳，春风不度玉 门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是（ ）A长安 河西走廊 今新疆境内 安息 大秦B 长安 河西走廊 安息 今新疆境内 大秦C
4、洛阳 安息 河西走廊 今新疆境内 大秦D洛阳 河西走廊 今新疆进内 安息 大秦7公 元前 1 世纪，罗马执政官凯撒穿着丝袍进入 剧场，轰动一时。凯撒穿的丝袍材料来自中国（ ）A咸阳 B长安 C大都 D京师8丝绸之路的开通具有划时代的意义，主要是由于它（ ）A使中国和欧洲直接交流B使天山南北第一次与内地连成一片C促进了东西方之间的经济文化交流D加强了对西域的管辖五、课后反思【答案】二、自主预习1.138 119 2.山东 黄海 东南沿海港口 马六甲海峡 锡兰 3.60 乌垒城三、合作探究1.（1）时间：公元前 60 年。 （2）职责：管理西域的军事、政治、保护商旅往来。（3）意义：西域（今新疆天山南北地区）正式归属中央政权管辖，成为我国领土不可分割的 一部分。（4）以史为鉴：今天中国应加强对边疆地区的管理。坚决反对分裂祖国的行为，自觉维护祖国统一。3四、随堂演练1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C
