1、教师招聘考试复习资料-日喀则2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-日喀则2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：班级管理的根本目的在于（）单项选择题A、形成良好的班风B、帮助学生学会自治自理C、开展各种活动D、实现教学目标。提高学习效率 2：苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（）。多项选择题A、高难度教学B、高速度教学C、理论知识起指导作用D、理解学习过程E、使所有学生包括差生都得到发展 3：学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征?（）单项选择题A、程序
2、性B、垄断性C、非自愿性D、公益性 4：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 5：在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（）单项选择题A、概念B、认知结构C、学习定势D、先行组织者 6：下列描述属于“网络教育”特点的有（）多项选择题A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、终身教育 7：1840年，英国对中国发动侵略战争，战后签订了（）。单项选
3、择题A、北京条约B、天津条约C、南京条约D、辛丑条约 8：形式训练说是一种非常科学的理论。（）判断题对错 9：教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）判断题对错 10：分半信度又称为（）。单项选择题A、再测信度B、受试者信度C、评分者信度D、内部一致性信度 11：教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生,这种工作的主动性，决定了教师劳动的（）性。单项选择题A、示范性B、系统性C、长期性D、复杂性 12：按照造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）单项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 13：任务分析必须将教学目标逐级
4、细分成彼此相连的（）。单项选择题A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段 14：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权 15：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。单项选择题A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 16：为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息，李明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页，在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键，结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎
5、的专业术语中称为（）。单项选择题A、关键词B、主题词C、标题词D、分类词 17：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 18：教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。单项选择题A、不均衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性 19：有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。判断题对错 20：奥运会的奥运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是（）单项选择题A、古埃及B、古希腊C、古罗马D、古巴比伦 21：从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。单项选择题A、正式评价和非正式评
6、价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价 22：成语是我国文化的宝贵遗产，下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）单项选择题A、百炼成钢B、火树银花C、点石成金D、沙里淘金 23：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。单项选择题A、教育实用心理学B、教育心理学C、教育心理大纲D、教育心理统计 24：教师职业道德的特征包括（）多项选择题A、鲜明的继承性B、强烈的责任性C、独特的示范性D、严格的标准性 25：班级文化中，班级精神是灵魂，物质文化是基础，制度文化是保障。（）判断题对错 26：下列关于Power
7、Point的叙述，错误的是（）单项选择题A、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿B、可以在幻灯片中插入表格C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序 27：提出“范例教学”理论的教育家是（）单项选择题A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫 28：教师职业道德与道德所共有的特征是（）多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 29：社区在发展教育中的功能包括（）多项选择题A、服务功能B、教育功能C、宣传功能D、经济功能E、协调功能 30：下列不属于以身作则、为人师表的要求的
8、是（）单项选择题A、具有高尚的道德情操B、拥有健全的人格C、要身体力行D、要热爱学生 31：学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。单项选择题A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权 32：班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。单项选择题A、认识方式B、智力因素C、行为因素D、能力因素 33：班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）判断题对错 34：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。单项选择题A、赞可夫B、维果斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 35：个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。
9、（）判断题对错 36：提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）单项选择题A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯 37：中学团小组的成立。要经上级团组织批准。（）判断题对错 38：在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。单项选择题A、认知B、联结C、自动化D、内化 39：将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 40：平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移?（）单项选择题A、顺
10、向迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 41：素质教育的任务是培养学生的（）多项选择题A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、全面素质E、社会素质 42：我国新课程的课程评价强调（）。多项选择题A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 43：班集体的正常秩序包括（）。多项选择题A、必要的规章制度B、共同的生活准则C、一定的活动规律性D、良好的师生关系 44：“闻一知十”属学习中的（）现象单项选择题A、定势B、功能固着C、迁移D、创造性 45
11、：在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度 46：成熟对个体发展的影响表现在（）。多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容 47：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。单项选择题A、教师资格条例B、教师资格认定过渡办法C、教师资格条例实施办法D、中华人民共和国教师法 48：在认知的教
12、学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）单项选择题A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐勒D、泰勒 49：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、生成技术 50：下列说法正确的是（）单项选择题A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的先决条件C、课外作业是课堂教学的延伸D、课外辅导是课堂教学的必须部分 51：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题A、学习B、生殖C、创造D、思考 52：教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。（）判断题对错 53：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世
13、纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。单项选择题A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论 54：课堂社会环境包括（）。多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排 55：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。单项选择题A、精神面貌B、思想观念C、抽象思维D、理性思考 56：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。单项选择题A、教育与生活B、教育与经济C、教育与政治D、教育与生产劳动 57：CAI的优点体现在（）。多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学 58：课外活动是
14、（）单项选择题A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、不能按正规与非正规划分课外活动D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动 59：打篮球属于（）。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 60：（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。单项选择题A、小学B、初高中C、大学D、成年 查看答案 1：答案D 解析 班级管理的根本目的在于实现教学目标，提高学习效率。 2：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查赞可夫的教育理论，赞可夫在其教学与发展中提出“高难度教学”、“高速度教学”、“理论知识起指导作用”、“理解学
15、习过程”、“使所有学生包括差生得到发展”的五大教学原则。 3：答案B 解析 学校组织既具有一般的组织特征，如实体性、目的性、系统性和程序性；又具有自己独特的组织特征，如垄断性、非自愿性和公益性。题中体现的是垄断性。就近入学，校际之间不受竞争影响，体现了学校的垄断性，没有体现公益性，此题没有涉及到利益方面。 4：答案D 解析 人的身心发展的各个方面是密切关联的，可以互相补充。 5：答案D 解析 6：答案A,B,C,D 解析 7：答案C 解析 1840年6月一1842年8月，英国发动的鸦片战争，以清政府屈服求和而结束。1842年8月，英国侵略者强迫清政府在南京签订了中国近代史上第一个不平等条约南京
16、条约。 8：答案错误 解析 9：答案正确 解析 10：答案D 解析 11：答案A 解析 12：答案C 解析 按照造成焦虑的根源来划分，焦虑包括现实性焦虑、神经性焦虑和道德性焦虑。(本解析由张恩凯提供) 13：答案C 解析 14：答案B 解析 中华人民共和国教育法第四十二条规定学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。 15：答案D 解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。 16：答案A 解析 关键词源于英文“keywords”，特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇，是图书馆学中的词汇。关键词搜索是网络搜索索引的主要方法之一。 17：答案A 解析 【解析】发散思维又称
17、求异思维，是创造性的核心。 18：答案C 解析 19：答案错误 解析 教育学是人们对教育现象和教育问题的认识和研究达到一定程度、形成系统观点后才形成的，它产生得很晚，直到17世纪才形成。 20：答案B 解析 古希腊是西方文明的发源地。 21：答案C 解析 从功能上分，中小学教育评价可以分为形成性评价和总结性评价。 22：答案C 解析 A项炼钢降碳；B项焰色反应；D项物理方法淘金。 23：答案A 解析 24：答案A,B,C,D 解析 25：答案正确 解析 26：答案D 解析 PowerPoint中没有内置的函数，也不支持自动排序功能。 27：答案A 解析 “范例教学”理论是德国教育家瓦.根舍因创
18、造的,是教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 28：答案B,D 解析 29：答案A,B,C,D,E 解析 30：答案C 解析 教师以身作则、为人师表的要求有：热爱学生，诲人不倦，关心学生全面发展；为人师表，教书育人，既要关心、爱护、引导学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格考核；具有高尚的道德情操；拥有健全的人格。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 31：答案D 解析 32：答案C 解析 33：答案错误 解析 34：答案B 解析 维果斯基提出的。 35：答案正确 解析 36：答案B 解析 37：答案错误 解析 3
19、8：答案B 解析 认知技能形成的第二阶段即联结阶段是程序化的过程。 39：答案B 解析 40：答案B 解析 先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移，重组性迁移指重新组合原有认知啄统中的某些构成要素或成分，调整各成分之间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具体迁移指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。 41：答案A,B,E 解析 42：答案A,B,C,E 解析 43：答案A,B,C 解析 班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动规律性。 44：答案C 解析 45：答案A 解析 一般来说，常模是指测验时的参照指标，建立在测验之前。 46：答案A,B
20、,C,D 解析 成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段，为个体发展提供可能和限制。 47：答案D 解析 48：答案A 解析 49：答案A 解析 复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息，如人名、外语单词等，只有经过多次复述后才能在短时间内记住并长期保持。精加工策略是一种促进陈述性知识学习的策略，指对记忆的材料补充细节、举出例子、作出推论，或使之与其他观念形成联想，以达到长期保持的目的二组织策略就是在学习中整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。
21、 50：答案C 解析 A、上课是教学的中心环节；B、备课是教学的先决条件；D、课外辅导是根据学生的具体情况而进行的，不是必须部分。C选项是正确的。(本解析由张恩凯提供) 51：答案B 解析 52：答案错误 解析 53：答案D 解析 54：答案A,C,D 解析 课堂社会环境包括教师、学生和课暨情境，温度和座位的安排属于课堂物理环境。 55：答案B 解析 学校文化核心是思想观念和行为方式。 56：答案D 解析 57：答案A,B,C,D 解析 【解析】CAI优于传统教学，可以人机对话，即时反馈、生动形象、自定步调。 58：答案A 解析 课外活动是正规的教育活动。 59：答案B,D 解析 略。 60：答案B 解析 埃里克森发展理论指明r每个发展阶段的任务，初巾和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。 第 14 页 共 14 页
