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教师招聘考试复习资料-新郑2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-新郑2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-新郑2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于()单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 2:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的()。单项选择题A、准备律B、效果律C、学习律D、练习律 3:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的()。单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 4:如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”

2、与“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的,则说明他进行的是()单项选择题A、机械学习B、有意义学习C、联结学习D、尝试错误学习 5:在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合()的教学原则。单项选择题A、因材施教B、理论联系实际C、启发性D、巩固性 6:在PowerPoint中,不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是( )。单项选择题A、普通B、幻灯片浏览C、大纲D、以上都不能 7:教学是学校教育的()工作。单项选择题A、唯一B、中心C、必要D、辅助 8:巴甫洛夫的高级神经活动类型说中,对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是()单项选择题A、多血质B、胆汁质

3、C、黏液质D、抑郁质 9:中华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?()多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 10:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。单项选择题A、教育的领导权B、教育的规模C、教育目的D、受教育权的分配 11:态度与品德的结构是一致的,它们都是由()构成的。多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为 12:在概念的教学中,以下哪些建议可供遵循?( )多项选择题A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、

4、比较 13:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 14:现代学制最早产生于()。单项选择题A、欧洲B、亚洲C、布美洲D、非洲 15:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 16:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 17:给青年人看的川剧,首先要在选用角色上下工夫。现在能买到的川剧光碟大都是老艺术家的非常珍贵的代表作,其演技和艺术水准无疑是一流的。老观众看,他们熟悉这些演员,而这些艺术家也给他们留

5、下了难忘的印象,他们之间有着深厚的情感;青年演员看,老艺术家是他们学习的榜样,老艺术家的音像资料可作为他们的教材。大学生要看自然应该考虑到他们是新生代观众,而且是我们正在努力培养的青年观众。他们对川剧音乐、表演、服装、演员等自然不可能像老观众那么熟悉和理解,特别是才子佳人戏的演员。这段话主要强调()。单项选择题A、川剧有多种观众群体B、如何培养青年观众的建议C、川剧要在选用角色上下工夫D、川剧在不同人群应有不同的要求 18:与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。()判断题对错 19:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()判断题对错 20:教师职业道德修养的最终目的就是

6、要教师养成良好的()单项选择题A、 职业道德信念B、 职业道德习惯C、 职业道德意识D、 职业道德理想 21:心理健康教育的对象是以()为主。单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生 22:()是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。单项选择题A、学习策略B、元认知策略C、精细加工策略D、组织策略 23:教育心理学的性质()多项选择题A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、是理论与应用相结合的独立学科C、是自然科学D、是社会科学E、上述说法都不对 24:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?()单项选择题A、操作定向B、

7、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 25:中国吝啬鬼形象的典型代表人物是()。单项选择题A、和王申B、严监生C、时迁D、阿Q 26:衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是()单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 27:校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。单项选择题A、合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度B、合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩C、不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长D、不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子 28:实质教育

8、论认为教学的主要任务是()。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 29:学记提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,( )教学原则与其在思想上是一致的。单项选择题A、循序渐进B、巩固性C、因材施教D、直观性 30:下列说法中正确的是()。单项选择题A、学校工作要以教学为主,这就说教学是学校唯一的工作B、课外活动就是活动课程,两者没有质的区别C、学记中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想D、向学生传授知识是教师的根本任务 31:对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法()。多项选择题A、应是

9、相同的B、应是完全不同的C、可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导 32:奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习 33:形成性评价通常发生在 。单项选择题A、 学生毕业时B、 教学过程之前C、 教学过程之中D、 教学过程之后 34:教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。单项选择题A、操作活动方式B、心智活动方式C、教学行为方式D、教学行为和心智活动方式 35:平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生

10、、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 36:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机 37:“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”,指的是( )。单项选择题A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤 38:属于自编测验的类型的是()。单项选择题A、工作日记B、客观题C、等级评价量表D、行为检查单 39:以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,

11、是我们所称的()。单项选择题A、 教育学B、 教育科学C、 普通教育学D、 教育原理 40:内驱力也是一种需要,但它是动态的。 ()判断题对错 41:教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入。()判断题对错 42:对于一个非常害怕蛇的学生,我们可以让他先看蛇的照片,谈论蛇,再让他观看有关蛇的视频,最后让他用手触摸蛇,逐步消除对蛇的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于()。单项选择题A、合理情绪疗法B、松弛训练C、系统脱敏疗法D、肯定性训练 43:普及教育始于()。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 44:假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,

12、那么根据“过度学习”原理,记( )最高效、最经济。单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍 45:结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。()判断题对错 46:小学教育心理学的研究对象是()。单项选择题A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确 47:我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是单项选择题A、40年代以后B、50年代以后C、60年代以后D、80年代以后 48:我国中小学最基本的教学组织形式是()。单项选择题A、个别教学B、小组教学C、道尔顿制D、班级授课制

13、 49:加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于()。单项选择题A、回忆阶段B、概括阶段C、操作阶段D、反馈阶段 50:根据反映活动的侧面不同,知识可以分为()。多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 51:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()判断题对错 52:我国义务教育经费来源的主渠道是()。单项选择题A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金 53:系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。单项选择题A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 54:提出德育的体谅模式的学者是()。单项选择题A、科尔伯格B

14、、彼得?麦克费尔C、班杜拉D、皮亚杰 55:由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是()。单项选择题A、想像的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感 56:“十年树木,百年树人”体现的教师职业特点是()。单项选择题A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性 57:在韦纳的归因模式中,任务难度属于()。单项选择题A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的 58:下列关于听力保护的说法,不正确的是()。单项选择题A、过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降B、过高过强的声音有可能损伤人们的听

15、力C、对着别人耳朵大声叫喊可能损害别人听力D、经常用力地掏耳朵不利于保护自己的听力 59:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?()多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 60:教学是进行智育的唯一途径。判断题对错 查看答案 1:答案B 解析 2:答案A 解析 准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。 3:答案B 解析 动机具有激活、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。 4:答案B 解析 所谓意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实

16、质性的联系。“等边三角形是有三条等边的三角形”和“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”两者之间存在着非人为的和实质性的联系,所以是有意义学习。(本解析由张恩凯提供) 5:答案B 解析 理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。它的基本要求是:第一,书本知识的教学要注意联系实际。联系学生的生活、科学知识在生产建设和社会生产中的实际运用等。第二,重视培养学生运用知识的能力。一方面要重视教学实践,另一方面还要重视引导学生参加实际操作和社会实践。第三,正确处理知识教学与技能训练的关系。第

17、四,补充必要的乡土教材。 6:答案B 解析 略。 7:答案B 解析 教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。 8:答案B 解析 9:答案A,B,C,D,E 解析 略。 10:答案D 解析 题于所述,反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。 11:答案A,C,D 解析 二者都是由认知、情感和行为三方面构成。 12:答案A,B,C,D,E 解析 【解析】在概念的教学中,我们要关注的建议包括:概念分析;突出有关特征,控制无关特征;正例与反例的辨别;变式;比较 13:答案C 解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面,也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的

18、体现。 14:答案A 解析 现代学制是人类社会进入现代文明之后,随着现代学校的产生和发展而逐步形成和发展起来的。欧洲文艺复兴之后,社会文化科学知识得到空前的发展,社会各个领域对文化知识的需求,刺激了现代学校不断建立和发展。 15:答案A 解析 从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看到,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢,过了相当的时间后,几乎不再遗忘。也可以说,遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。 16:答案B 解析 本体考察测验的四度。信度是测验的基本指标,效度是测验的最高指标。信度高效度不一定高,效度高信度一定高。 17:答案B 解析 【参考答案】B 【

19、名师点睛】前面和后面都在说给青年人看川剧时的建议,中间对老观众和青年演员的描述主要是为了与前后进行对比,故选B。 18:答案正确 解析 19:答案正确 解析 20:答案B 解析 21:答案B 解析 心理健康教育的对象是以正常学生为主,即有轻中度心理健康问题的正常学生。 22:答案B 解析 23:答案A,B 解析 24:答案D 解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。 25:答案B 解析 中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓儒林外史笔下的严监生。故选B。 26:答案B 解析 本题考查测验的信度和效度的知识。 27:答案B 解析 中华人民共和国教师法第七条规定:教师享

20、有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。 28:答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 29:答案A 解析 学记中这句话的意思是指“施教者杂乱无章而不按规律办事,打乱了条理,就不可收拾”,体现了教学中循序渐进的原则。故选A。 30:答案C 解析 31:答案C,D 解析 教育原则和方法的选择应有一定的灵活性。对不同情况下同类的思想问题采取的教育原则和方法既可以相同,也可以不同。 32:答案A 解析 33:答案C 解析 本题考察第十四章教学测量与评价的分类,按照实施教学评价的时机可以分为形成性评价和总结性评价。其中形成性评价通常发生在教学过程之中。 34:答案D 解

21、析 35:答案A 解析 36:答案A 解析 把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。 37:答案B 解析 略。 38:答案B 解析 39:答案B 解析 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。 40:答案正确 解析 内驱力是一种动态的推动人从事某种活动的需要。 41:答案正确 解析 42:答案C 解析 系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤:一是训练来访者松弛肌肉;二是建立焦虑层次(从最轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排);三是让

22、来访者在肌肉松弛的情况下,从最低层次开始想象产生焦虑的情境,这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境,并能在原引起恐惧的情境中保持放松状态,焦虑情绪不再出现为止。 43:答案C 解析 义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演变过程中诞生的,开始于资本主义社会,是靠国家强力推行而普及发展的。 44:答案B 解析 45:答案正确 解析 46:答案B 解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。 47:答案C 解析 48:答案D 解析 49:答案B 解析 概括阶段实现学习的迁移;回忆阶段进行信息的检索;操作阶段

23、学生通过作业表现其操作活动;反馈阶段证实预期,获得强化。 50:答案A,B 解析 根据反映活动的侧面不同,知识可分为陈述性知识和程序性知识。 51:答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 52:答案A 解析 我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。 53:答案A 解析 54:答案B 解析 体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。此模式的一大特色是,它的理论假设是在对学生广泛调查的基础上提出的,它的教材也取自对学生的调查。它以一系列的人际与情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。该理论是英国德育学家彼得?麦克费尔等人于20世纪70年代所创,曾

24、风靡于英美。故正确答案为B。 55:答案C 解析 56:答案B 解析 “十年树木,百年树人”体现了教师劳动的长期性特点。 57:答案B 解析 58:答案A 解析 戴耳机收听音乐时,音频都集中在小小耳塞机的振动片上,耳膜接受的音频效应比扬声器放音时集中,且伴随着音乐的起伏,精神始终处于比较紧张的状态。同时,耳塞机振动膜与耳膜之间相距很近,声波传播的范围小而集中,对耳膜听觉神经的刺激比较大。戴耳机时间长了,这种不良刺激可引起头胀痛、记忆力减退、失眠、甚至耳边留有余音,影响正常听力。 59:答案B,D,E 解析 若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。 60:答案错误 解析 教学是进行智育的主要途径,但不是唯一途径,智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。 第 14 页 共 14 页

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