1、教师招聘考试复习资料-新疆中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-新疆中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】1：一般来说，元认知策略可分为（）。多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 2：下列各项属心理不健康表现的是（）。单项选择题A、适应中学的学习与生活B、乐于和同学交往C、自尊自爱，奋发向上D、被动的生活取向 3：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）判断题对错 4：所谓专题作业法，是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）判断题对错 5：人的日常思维和行
2、动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?（）单项选择题A、计算机能够像人一样具有学习功能B、计算机程序不能模拟人的主动性和创造性C、在未来社会，是人控制计算机，还是计算机控制人，是很难说的一件事D、人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序 6：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的年限是（）。单项选择题A、1年内B、2年内C、3年内D、5年内 7：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。单项选择题A
3、、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 8：采用班级最早的雏形是在（）单项选择题A、京师同文馆B、京师大学堂C、石室学堂D、天津北洋学堂 9：皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。单项选择题A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维 10：运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。（）判断题对错 11：教学工作的中心环节是（）单项选择题A、备课B、上课C、作业的布置与批改D、课外辅导 12：教育的整个过程要围绕着学生转。（）判断题对错 13：将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）单项选择题
4、A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 14：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台，提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌 15：程序教学的创始者是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 16：在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。单项选择题A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现 17：中华人民共和国义务教育法规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。单项选择题A、全面普及义务教育，全面
5、扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体 18：教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（）单项选择题A、正相关B、影响不大C、负相关D、毫无影响 19：听觉中枢位于（）单项选择题A、枕叶B、顶叶C、颞叶D、岛叶 20：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（）判断题对错 21：在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（）判断题对错 22：培养和形成良好的校风，关键在于单项选择题A、教师的作风B、领导的作风C、学生的作风D、家长的作风 23：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否
6、引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。单项选择题A、认识B、设计C、设想D、安排 24：在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（）。单项选择题A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转化的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度 25：具有高创造性的个体的人格特征有（）。多项选择题A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神E、易怒 26：下面选项中属于问题解决的是（）单项选择题A、无目地的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造 27：下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。单项选择题A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有
7、害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 28：符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）判断题对错 29：“言行一致，表里如一”说明为人师表（）。单项选择题A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性 30：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）判断题对错 31：下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（）。单项选择题A、依法执教B、廉洁从教C、爱岗敬业D、热爱学生E、以“课”为教学活动的基本单位 39：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是
8、（）。单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起 40：下列教学方法中以实际训练为主的方法是（）。单项选择题A、讨论法B、读书指导法C、演示法D、实验法 41：教学过程中，学生认识的特殊性表现在（）方面。多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的目的性D、认识的有效性E、认识的教育性 42：教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。单项选择题A、介入教学B、教育教学实习C、微格教学D、模拟教学 43：提出普及初等教育的要求在（）。单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后
9、C、第三次工业革命后D、信息革命后 44：任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 45：曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指（）。单项选择题A、益友B、胜景C、美酒D、民歌 46：认知是最基本的心理过程，它是人对客观事物的属性及规律的认识，包括（）多项选择题A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象 47：当今世界，新科学技术在不断发展和深化，现代教育也酝酿着一场巨变，已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实，现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?（）。教育终身化教育社会化教育生产化教育民
10、主化教育国际化教育现代化教育多元化单项选择题A、B、C、D、 48：元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。（）判断题对错 49：学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。单项选择题A、判断B、诊断C、评定D、评分 50：学生心理健康教育的主要场所是_。单项选择题A、家庭B、社会C、学校D、工作单位 51： 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 出自（）。单项选择题A、顾城一代人B、北岛回答C、欧阳江河玻璃工厂D、张枣镜中 52：智力技能形成的最高阶段是（）单项选择题A、内部言语B、活动定向C、有声的外部言语D、无
11、声的外部言语 53：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）判断题对错 54：对具体加工方法的选择、运用和调整指的是（）。单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、概括策略 55：_把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。（）单项选择题A、概括B、分析C、比较D、抽象 56：迄今所知的世界上最早的文字是两河流域的苏美尔人发明的（）单项选择题A、象形文字B、楔形文字C、字母文字D、甲骨文 57：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题A、以情为开端，情、知、意、行依次进行B、以行为开端，行、知、情、意依次进行C、视
12、具体情况，可有多种开端和顺序D、以知为开端，知、情、意、行依次进行 58：现代认知心理学区分了两类图式，即（）。多项选择题A、客体的图式B、事件的图式C、命题的图式D、概念的图式 59：（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、锻炼法 60：人力资本理论说明了（）。单项选择题A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用 查看答案 1：答案C,D,E 解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。 2：答案D 解析 略。 3：答案错误 解析 题干是对效度的名词解释。 4：答案错误
13、解析 所谓专题作业法，不是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而是以解决实际问题为目的。 5：答案D 解析 题干所述的意思是，人的思维和活动是有主动性和创造性的，而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。如果D为真，那么就是说，存在具有主动性和创造性的计算机程序，构成了对题干的质疑。 6：答案C 解析 7：答案B 解析 认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。 8：答案A 解析 9：答案D 解析 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是逻辑思维。 10：答案错误 解析 11：答案B 解析 12：答案错误 解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生数教育的对象这一基本事实，结果
14、会导致教育质量的下降 13：答案B 解析 14：答案A,B,C 解析 15：答案B 解析 程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。 16：答案B 解析 文化标志人类从自然状态向社会状态转变。 17：答案C 解析 “两个全面”是指全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。 18：答案C 解析 教师需要具备良好的言语表达能力，含糊不清与学生成绩有负相关。 19：答案C 解析 20：答案正确 解析 略。 21：答案错误 解析 22：答案B 解析 校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键在于领导的作风 23：答案D 解析 安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。 2
15、4：答案D 解析 25：答案A,B,C,D 解析 独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。 26：答案D 解析 27：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】B项为教师的义务。 28：答案错误 解析 29：答案A 解析 言行一致，表里如一体现的是真。 30：答案错误 解析 31：答案B 解析 图中漫话反映出某些教师重利益，轻教育信义，违背了廉洁从教的职业道德。 32：答案B 解析 33：答案A 解析 资治通鉴唐太宗贞观二年：“上问魏征日：人主何为而明，何为而暗?对日：兼听则明，偏信则暗。”意思是指要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话，必然会犯片面
16、性的错误。暗，糊涂。 34：答案正确 解析 略。 35：答案A 解析 36：答案A 解析 教学活动是学校教育的主要组织形式，教学工作总是具有教育性。因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。 37：答案B 解析 移植是把对某人的感情转移到另一个人身上的过程。投射是学生把自己的情感、思想或信念归诸别人或客体的心理现象。选B。 38：答案A,B,C,E 解析 39：答案C 解析 40：答案D 解析 实验法强调学生的动手能力，所以属于实际训练法。 41：答案A,B,E 解析 CD两项是认识的共性而非特殊性。答案E是学生认识的特殊性表现之一。 42：答案A 解析 系统暂无解析 43：答案A 解析
17、从世界教育发展的历程来看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求，信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。 44：答案A 解析 45：答案C 解析 杜康酒历史悠久，三国时的曹操就有“何以解忧，唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人。 46：答案A,B,C,D,E 解析 47：答案D 解析 现代教育发展趋势：教育终身化教育社会化教育生产化教育民主化教育国际化教育现代化教育多元化（本解析由echo.提供） 48：答案正确 解析 49：答案A 解析 略 50：答案C 解析 51：答案B 解析
18、 【参考答案】B【名师点睛】这句话出自诗人北岛的名篇回答，其文章开头就是这两句。因此本题选B。 52：答案A 解析 智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部言语阶段。 53：答案正确 解析 54：答案B 解析 精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工，理解其内在的深层意义，并促进记忆的一种策略。故选B。 55：答案D 解析 56：答案B 解析 楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的，是迄今为止发现的最早的文字。 57：答案C 解析 德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。 58：答案A,B 解析 略。 59：答案B 解析 说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。它是品德教育中运用最为广泛的基本方法。 60：答案A 解析 第 12 页 共 12 页
