1、教师招聘考试复习资料-新城中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-新城中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【可复制版】1：注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于_。单项选择题A、放纵型B、专制型C、监督式D、参与式 2：人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象被称为（）。单项选择题A、认同B、服从C、从众D、内化 3：“分析教材、把握三点”中的三点是（）单项选择题A、重点、难点、知识点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点 4：教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据
2、，是学校课程与教学活动的依据。（）判断题对错 5：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 6：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、综合和（）单项选择题A、接受B、评审C、反应D、组织 7：学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是（）单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 8：终身学习是教师专业发展不竭的灵魂。（）判断题对错 9：以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感 10：教育能使人的价值
3、得到越来越充分的体现，并使人的个性发展空间越来越大。（）判断题对错 11：疲劳与学习效果成（）关系。单项选择题A、正向B、反向C、不一定D、正比 12：班级组织的个体化功能包括【】多项选择题A、促进发展功能B、满足需求的功能C、诊断功能D、指导社会规范功能E、矫正功能 13：做好班主任工作的前提和基础是（）。单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 14：教育是个体发展的物质前提。（）判断题对错 15：教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）单项选择题A、学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养 16：听课不是目的，（）才是
4、听课的根本所在。单项选择题A、教育行政和教学业务部门检查B、对教师做定性评价C、以听课为手段来进行教学评价、教学研究D、观察教学行为 17：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（）单项选择题A、环境B、遗传C、教育D、社会活动 18：下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张【】单项选择题A、知识一道德本位的目的观B、预期行为结果的教学目标C、知识授受的教学过程D、科目本位的教学内容 19：在初中阶段，要对学生进行的青春期教育内容有（）多项选择题A、生殖器官的性知识教育B、心理卫生教育C、正确的恋爱观的教育D、人的发育知识的教育E、性病的知识教育 20：结构课程论的
5、代表人物是（）单项选择题A、布卢姆B、杜威C、赫尔巴特D、布鲁纳 21：一甲子是（）年。单项选择题A、十B、三十C、五十D、六十 22：依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类？（）。单项选择题A、知识学习、意义学习和命题学习B、意义学习、发现学习和机械学习C、命题学习、接受学习和发现学习D、技能学习、知识学习和社会规范学习 23：（）发展的最高水平是形成道德信念。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 24：教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。单项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理
6、B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样 25：下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。单项选择题A、规定限制B、理解C、协助D、同情 26：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 27：“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（）单项选择题A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识 28：19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）单项选择题A、实验教育学B、文化教育学C、批判教育学D、科学教育学 29：教育教学工作应当符合教育规律和学
7、生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。单项选择题A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力 30：（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、群体气氛D、人际关系 31：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）单项选择题A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维 32：以下属于学生群体差异的是（）。多项选择题
8、A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 33：没有意识到或没有清楚意识到的动机是（）单项选择题A、意识动机B、外在动机C、无意识动机D、内在动机 34：教育要适应人的个别差异应做到（）。单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐 35：在遗忘病人身上首先被发现的记忆是（）单项选择题A、形象记忆B、情绪记忆C、内隐记忆D、外显记忆 36：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。单项选择题A、自习课属于课外活动B、课外活动包括选修课C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动 37：
9、西方，最早主张分科教学的是古希腊的（）单项选择题A、卢梭B、亚里士多德C、柏拉图D、布鲁纳 38：从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于【】单项选择题A、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位 39：职业道德行为的最大特点是自觉性和（）单项选择题A、终身性B、习惯性C、多变性D、稳定性 40：下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说，经得起科学检验的证据的是（）单项选择题A、形式训练迁移说B、同化学习迁移说C、概括说D、关系转换说 41：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模内评定个体的_测验。单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展 42：教育是社
10、会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（）。单项选择题A、同步发展B、优先发展C、快速发展D、共同发展 43：为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）单项选择题A、教学模式B、教学策略C、教学方法D、教学手段 44：古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是（）单项选择题A、道冢B、法家C、墨家D、儒家 45：现代教育对教师提出的基本要求是（）单项选择题A、因材施教B、提倡素质教育C、教师的专业发展D、爱岗敬业 46：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、亚里士多德D、洛克 47：研究发现，教师期望效应的大
11、小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）单项选择题A、年龄上无明显差异B、中等年龄的学生C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生 48：教育的双重文化属性指（）。多项选择题A、传递和深化文化B、教育是一种文化现象C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育促进劳动力的生产和再生产 49：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）判断题对错 50：一般来说，认知风格中场依存者更感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理 51：负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。判断题对错 52：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判断题对错 53
12、：教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错 54：根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）多项选择题A、绝对评价B、形成性评价C、总结评价D、相对评价E、诊断性评价 55：以下是哥特式建筑的是（）。单项选择题A、巴黎圣母院B、比萨斜塔C、比萨大教堂D、圣索菲亚大教堂 56：教育目的的功能有（）。多项选择题A、导向功能B、强制功能C、激励功能D、示范功能E、评价功能 57：下列属于班级的非成文制度的有（）。多项选择题A、班级的传统B、班级的舆论C、黑板报D、班委会 58：（）不是标准化成就测验的优越性。单项选择题A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性 59：巴甫洛夫的经典条件作用论属于
13、联接学习理论。（）判断题对错 60：在学习化社会里，人们将长时间地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 2：答案C 解析 3：答案D 解析 4：答案正确 解析 略。 5：答案D 解析 分配学生座位时，教师最值得关注的应该是对人际关系的影响。 6：答案B 解析 根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和评审。 7：答案B 解析 8：答案正确 解析 在现今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代，教师要想完成好本职工作，在专业上不断得到发展，就必须不断学习新的知识、培养和锻炼新的能力。可以说，只有终身学习才能推动
14、教师专业不断发展。 9：答案D 解析 【解析】义务感是责任感和羞耻感，对儿童和青少年尤为重要。 10：答案正确 解析 11：答案B 解析 12：答案A,B,C,E 解析 13：答案B 解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。 14：答案错误 解析 遗传是个体发展的物质前提。(本解析由张恩凯提供) 15：答案A 解析 教师要胜任某学科的教学工作，必须广泛准确地掌握所教学科的基本知识，熟练运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师学科专业素养是他胜任工作的基本要求。 16：答案C 解析 听课不是目的，以听课为手段来进行教学评价、教学研究才是听课的
15、根本所在。通过听课了解教师的课堂教学效果，从而提升课堂教研的水平和质量。通过听课发现教学中存在的问题进而解决是听课的最主要目的。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 17：答案A 解析 环境对人的影响有消极与积极之分。 18：答案B 解析 19：答案A,B,C,D 解析 20：答案D 解析 21：答案D 解析 中国传统纪年农历的干支纪年中一个花甲的第一年称“甲子年”。一甲子为六十年。 22：答案D 解析 【解析】根据学习的内容，可将学习分成：知识学习；技能学习；社会规范的学习。 23：答案A 解析 24：答案A 解析 25：答案A 解析 教师促成的纪律有结构的创设和体贴，理解、协助、同情
16、属体贴，规定限制是结构创设。 26：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。 27：答案A 解析 28：答案A 解析 29：答案D 解析 根据中华人民共和国义务教育法第三十四条规定：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 30：答案A 解析 【解析】凝聚力是衡量一个班级集体成功与否的重要标志。教师应提高群体凝聚力。 31：答案B 解析 32：答案A,D,E 解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异
17、，包括年龄、性别和社会文化差异等；第二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等。 33：答案C 解析 34：答案B 解析 因为个体之间存在个别差异，所以针对不同的学生要采用因材施教。此题可以考逻辑分析解题。(本解析由张恩凯提供) 35：答案C 解析 36：答案D 解析 略 37：答案B 解析 38：答案C 解析 39：答案B 解析 40：答案A 解析 41：答案A 解析 42：答案B 解析 根据中华人民共和国义务教育法第四条明确规定：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。 43：答案B 解析 定义。从“综合方案”这一关键词可以判定答案是“教学策略”。教学策略是为达到某种预
18、测效果所采取的多种教学行动的综合方案。(本解析由张恩凯提供) 44：答案A 解析 道家主张“道法自然”。道家主张回归自然，“复归”人的自然本性，一切顺其自然，便是最好的教育。 45：答案C 解析 46：答案B 解析 裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。 47：答案D 解析 研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此，本题选择D选项。 48：答案A,C 解析 传递和深化文化与构成文化本体足教育的双重文化属性。 49：答案错误 解析 “白板说”是外铄论的典型代表。 50：答案A 解析 考察场依存
19、型认知风格。 51：答案错误 解析 答：错误。惩罚是指通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，是撤销惩罚，并不是运用惩罚排除不良行为的过程。 52：答案错误 解析 课本上的前提与基础是全面了解和研究学生，中心环节才是组织和培养优秀班集体。 53：答案正确 解析 54：答案B,C,E 解析 55：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】哥特式建筑是一种兴盛于中世纪高峰与末期的建筑风格，它由罗曼式建筑发展而来，发源于12世纪的法国，其特色包括尖形拱门、肋状拱顶与飞拱。其代表建筑有法国的巴黎圣母院、德国的科隆大教堂等。比萨斜塔和比萨大教堂都是罗马式建筑；圣索菲亚大教堂是拜占庭式建筑。因此本题选A。 56：答案A,C,E 解析 教育目的的功能有导向功能、激励功能和评价功能。 57：答案A,B 解析 58：答案D 解析 59：答案正确 解析 略 60：答案正确 解析 13 / 13
