1、教师招聘考试复习资料-新华中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-新华中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】1：知道如何解剖动物属于陈述性知识。（）判断题对错 2：我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于（）。单项选择题A、记忆B、间接思维C、思维的概括性D、迁移 3：与其他类型的社会制度相比，教育制度具有（）多项选择题A、客观性B、取向性C、任务性D、强制性E、历史性 4：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 5：最早提出“模仿理论练习”三阶段教学法的教育学家是（）。单项选择题A、苏格拉底B、
2、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良 6：（）是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。单项选择题A、科学研究权B、管理学生权C、教育教学权D、获取报酬权 7：油画开国大典是（）的作品。单项选择题A、徐悲鸿B、董希文C、吴冠中D、潘天寿 8：研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）单项选择题A、50B、100C、150D、200 9：了解学生最常用的方法是谈话法。（）判断题对错 10：技能是学生学习的重要目标和手段。（）判断题对错 11：教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。?（）判断题对错 12：学生将特殊对象，现象或行为与一定的价值
3、标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是_单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统 13：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（）最高效、最经济。单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍 14：教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师。（）判断题对错 15：中学常用的学习方法包括（）。多项选择题A、讨论法B、练习法C、谈话法D、讲授法E、实验法 16：教育现代化最重要的标志是受教育者的（）单项选择题A、阶段性B、个性C、阶
4、级性D、广泛性和平等性 17：用来评量一个行为样本的系统程序的是_。单项选择题A、评价B、测量C、测验D、评估 18：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）单项选择题A、创新性实验B、验证性实验C、实验室实验D、自然实验 19：作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（）多项选择题A、受教育权B、身心健康权C、人格尊严权D、名誉权和荣誉权 20：听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。（）判断题对错 21：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90
5、年代起 22：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。多项选择题A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育可以提高人的修养 23：心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。（）判断题对错 24：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素 25：学生会组织的原则有（）多项选择题A、民主集中制原则B、弹性结构原则C、责权一致原则D、民主与监督原则E、协调一致原则 26：下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。单
6、项选择题A、课堂规则的制订与执行B、教材的呈现C、课时计划的安排D、课堂练习 27：请问下列哪项动机属于社会性动机?（）单项选择题A、繁衍后代B、获取食物C、逃避危险D、参加交往 28：在Word中，下列操作不能实现的是（）单项选择题A、编辑文档B、表格处理C、图形处理D、数据库管理 29：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育 30：多媒体计算机技术最大的特点是集成性和（）单项选择题A、动态性B、操作性C、交互性D、教育性 31：俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）单项
7、选择题A、严于律己，以诚待人B、谦虚为怀，戒骄戒躁C、相互帮助，通力合作D、凡事不要先出头 32：教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法。（）判断题对错 33：在word编辑状态，要使表格的各列等宽，应该使用“表格”工具栏中的（）按钮。单项选择题A、平均分布各行B、平均分布各列C、根据窗口调整表格D、根据内容调整表格 34：明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐 35：注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（）。单项选择题A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育 36：明确把“关爱学生”作为中小学教师职业道德行
8、为规范的是（）。单项选择题A、1984年中小学教师职业道德规范(试行)B、1991年颁布的中小学教师职业道德规范C、1997年颁布的中小学教师职业道德规范D、2008年颁布的中小学教师职业道德规范 37：把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、说理教育模式 38：备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。（）判断题对错 39：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60到70年代末D、20世纪90年代起 40：最早提出“隐性课程”的学者是（）。单
9、项选择题A、杜威B、叶圣陶C、贾克森D、苏格拉底 41：严谨治学的内涵主要包括（）多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法 42：两任务的共同成分可能是（）。多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 43：班级管理的基本功能是（）。单项选择题A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、进行社会角色的学习 44：素质教育的根本宗旨是（）。单项选择题A、提高国民素质B、贯彻教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要 45：
10、教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作（）。单项选择题A、教师职业道德B、教师职业行为规范C、教学原则D、教学方法 46：集体备课的有效保证是教师素质。（）判断题对错 47：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 48：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（）。单项选择题A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要 49：公民行为能力与自然人的年龄有关。（）判断题对错 50：根
11、据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。（）判断题对错 51：关于个体身心发展的动因的观点有（）。多项选择题A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论 52：下列哪种现象不属于迁移（）。单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 53：德育可以使个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有（）单项选择题A、生存功能B、享用功能C、发展功能D、激励功能 54：德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）。单项选择题A、理论和实践相结合原则
12、B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则 55：在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、解决问题学习 56：中国最早采用班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。（）判断题对错 57：测验结果的可靠性或一致性的程度是（）单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 58：最早采用“课程”一词的是（）单项选择题A、吉尔古德B、赫钦斯C、巴格莱D、斯宾塞 59：历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列王老师的处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题A、
13、指桑骂槐的批评B、不予理睬，继续课堂教学C、老师微笑着说：“刚才有人说项羽自杀是傻瓜行为，大家怎样认为?”D、否定学生的观点 60：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）。单项选择题A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、实践活动 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案D 解析 3：答案A,D,E 解析 4：答案D 解析 班级是学校行政体系中最基层的行政组织。 5：答案D 解析 古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的雄辩术原理。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿一理论一练习”三阶段。 6：答案C 解析 7：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】油画开国大典是画家董希
14、文在1952年创作的，它描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时的盛况。 8：答案C 解析 9：答案错误 解析 10：答案正确 解析 略 11：答案错误 解析 12：答案C 解析 13：答案B 解析 14：答案正确 解析 略。 15：答案A,B,C,D,E 解析 中学常用的学习方法有讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法和实验法。 16：答案D 解析 17：答案C 解析 18：答案D 解析 19：答案A,B,C,D 解析 20：答案正确 解析 略。 21：答案C 解析 22：答案A,C 解析 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。 23：答案
15、正确 解析 系统暂无解析 24：答案B 解析 本题考查环境因素对人的身心发展的影响。 25：答案A,B,C,D 解析 26：答案C 解析 A、B、D三项均属于专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异，C项中课时计划发生在课堂教学之前，故选C。 27：答案D 解析 根据需要的不同性质，可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要逐渐社会化，为得到社会的认同，同时也满足自己的社会文化需要，就会产生各种社会性动机，如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动，参与社会团体，并在其中获得认可、地位与成功感。 28：答案D 解析 Word的基本功能有文档编辑、图形处
16、理、图文混排、表格处理等等。数据库管理不是word的功能。 29：答案B 解析 略。 30：答案C 解析 31：答案B 解析 这两句话说明教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。 32：答案错误 解析 33：答案B 解析 略。 34：答案D 解析 35：答案C 解析 36：答案D 解析 2008年颁布的中小学教师职业道德规范明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。 37：答案B 解析 德育模式有认知模式、体谅模式和社会模仿模式。体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题
17、启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。 38：答案正确 解析 根据认知发展与教学的关系，把教育目标定位在学生的最近发展区范围内教学效果最好。所以作为教学准备的备课，就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(本解析由张恩凯提供) 39：答案C 解析 初创时期20世纪20年代以前发展时期20世纪20年代到50年代成熟时期20世纪60年代到70年代末完善时期20世纪80年代以后（本解析由233网校学员提供） 40：答案C 解析 41：答案A,B,C,D,E 解析 42：答案A,B,C,D,E 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方
18、面的，也可以是态度、情感方面的。 43：答案B 解析 略。 44：答案A 解析 素质教育的根本宗旨是提高国民素质。 45：答案B 解析 教师职业行为规范是教师在日常教育教学实践中应该遵守的基本准则。 46：答案错误 解析 47：答案D 解析 在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。 48：答案B 解析 交往的需要并不属于成就动机的源泉。 49：答案正确 解析 行为能力人：18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自
19、己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。按照最高人民法院的解释，16周岁以上不满18周岁的自然人，能够以自己的劳动收入，并能维持当地群众一般生活水平的，可以认定为以自己的劳动收入为主要生活来源的完全民事行为能力人。所以，公民行为能力与自然人的年龄有关。(本解析由何龙提供) 50：答案错误 解析 根据管理层次，将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 51：答案A,C,E 解析 关于个体身心发展的动因的观点有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 52：答案C 解析 53：答案B 解析 54：答案B 解析 略。 55：答案D 解析 加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成八类，解决问题学习是最高层次。 56：答案错误 解析 57：答案B 解析 58：答案D 解析 59：答案C 解析 在课堂上，学生是学习的主体，教师要尊重、重视学生的观点和态度，一味地批评、不理睬、武断地否定都是不可取的。 60：答案A 解析 （1）第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。（2）第二层次是个体的心理活动，最基本的是认知活动。（3）第三层次是社会实践活动，是人与环境之间最富有能动性的交换活动，是一种能量的交换，体现了人的主动选择。 13 / 13
