1、教师招聘考试复习资料-新华2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-新华2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（）判断题对错 2：所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。判断题对错 3：展示实验让学生观察的叫（）。单项选择题A、演示法B、实验法C、实习作业法D、研究法 4：一学生的智商是115，表示其智力（）。单项选择题A、优异B、中上C、中下D、较低 5：（）是世界上第一个无产阶级政
2、权的雏形，颁布了一系列保护劳工的法令。单项选择题A、苏维埃社会主义临时政府B、巴黎公社C、苏维埃共和政府D、苏联 6：高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。（）判断题对错 7：西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。单项选择题A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特 8：教师在观察教室里的班级活动时，可以发现三类力量，其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量，我们称其为（）单项选择题A、积极力量B、中性力量C、消极力量D、惰性力量 9：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形
3、成性评价 10：个体身心发展的不均衡性要求（）单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教，有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 11：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、相对性评价 12：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）判断题对错 13：认为动物界也存在教育活动的学者是（）。单项选择题A、孟禄B、杜威C、利托尔诺D、斯宾塞 14：在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（）单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 15：桑代
4、克的三条主要的学习律是（）多项选择题A、效果律B、联结律C、准备律D、反应律E、练习律 16：从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（）。单项选择题A、比较法B、归纳法C、类比法D、演绎法 17：引起动机的外在条件是（）单项选择题A、诱因B、需要C、兴趣D、内驱力 18：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）单项选择题A、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿B、可以在幻灯片中插入表格C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序 19：我国现行学制属于（）单项选择题A、单轨学制B、双轨学制
5、C、分支型学制D、阶梯型学制 20：课程评价的基本阶段的第二步是（）。单项选择题A、组织材料B、报告结果C、分析资料D、搜集信息 21：关于我国教育财政投入体制的构成，下列说法正确的是（）。单项选择题A、财政拨款为主，其他渠道为辅B、自筹经费为主，财政拨款为辅C、财政拨款为主，社会捐赠为辅D、自筹经费为主，收取学费为辅 22：放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为（）。(2014年上半年)单项选择题A、合法，教师有批评教育学生的权利B、不合法，李某侵犯了小强的人格权C、合法，教师有督促学生完成作业的义务D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权
6、 23：在教育史上，关于教育起源问题有（）多项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说E、地理起源说 24：教师要解决学生人生方向问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是由教师的（）角色决定的。单项选择题A、教员B、领导者C、人类灵魂工程师D、心理医生 25：我国心理学家将个体的心理发展划分为（）。单项选择题A、八个阶段B、七个阶段C、六个阶段D、五个阶段 26：一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最
7、恰当的一项是（）。单项选择题A、向学生诉苦B、不予理睬，继续课堂教学C、稍作停顿，批评训斥学生D、在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟 27：调查法是以收集被试各种材料，间接了解其心理现象的一种方法。通常分为（）多项选择题A、问卷法B、访谈法C、心理调查D、直接调查E、间接调查 28：教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。多项选择题A、教学智慧B、教学反思C、教学艺术D、教学技艺E、教学技巧 29：根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。多项选择题A、10次B、11次C、15次D、8次E、20次
8、 30：运用奖励和处分应注意的要求是（）。多项选择题A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求 31：我国普通中学教育的任务是（）多项选择题A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长的职能D、为社会输送劳动后备力量E、培养学生的人生观、世界观和价值观 32：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）单项选择题A、教书育人B、献身教育C、廉洁从教D、为人师表 33：在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。单项选择题A、京剧B、粤剧C、昆曲D、黄梅戏 34：个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（）。单
9、项选择题A、理性知识B、陈述性知识C、感性知识D、程序性知识 35：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。（）判断题对错 36：一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。（）判断题对错 37：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（）单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 38：根据下列材料，请回答TSE题：课堂上老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星，突然，有个学生否定了老师的说法：“不，应该是15颗。”另一个学生马上补充：“不，它有16颗。”老师亲切的问第一个学生：“你怎么知道是15颗?”学生答：“我在一
10、本科普读物上看到的。”老师接着又问第二个学生，他回答：“最近一本杂志上说是16颗。”这位老师乐了，高兴地说：“你们真了不起!课本上有些知识确实陈旧过时了，老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究核实，好吗?”TS你赞同这位老师的教学方法吗?（）多项选择题A、赞同B、不赞同 39：下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是（）。单项选择题A、拉弦乐器B、打击乐器C、弹拨乐器D、吹奏乐器 40：目标管理理论的提出者是管理学家（）单项选择题A、泰勒B、法约尔C、德鲁克D、巴纳德 41：教师的素质一般包括（）多项选择题A、品格B、才能C、知识D、情感 42：把课程分为必修课程和选修课程
11、的依据是（）。单项选择题A、课程任务B、课程制定者C、课程设置的要求D、课程管理层次 43：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都是从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）判断题对错 44：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_。单项选择题A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌 45：与行为主义认为学习起因于外界刺激的反应不同，强调学习的内部机制或内部过程的计算机辅助教学的学习理论基础是（）单项选择题A、认知主义B、理想主义C、建构主义D、人本主义 46：常用的测验方法有（）多项选择题A、论文式测验B、客观测验C、智力测验
12、D、标准测验E、心理测验 47：关键期的提出体现了心理发展的（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性 48：制订课程计划的首要问题是（）学科设置学年编制课时分配学生兴趣单项选择题A、学科设置B、学年编制C、课时分配D、学生兴趣 49：下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（）单项选择题A、多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态B、理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见C、遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法D、为人师表，以人格力量感化学生 50：选择谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。（）判断题对错 51：特殊迁移的范
13、围往往比一般迁移广。（）判断题对错 52：课程文件的三个层次是（）。单项选择题A、教学计划要教学大纲教科书B、课程总目标领域目标学科目标C、课程目的课程评价课程实施D、知识经验活动 53：“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。（）判断题对错 54：短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过（）单项选择题A、10分钟B、1秒钟C、1分钟D、1刻钟 55：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 56：第二次世界大战爆发的直接原因是（）。单项选择题A、帝国主义政治经济发
14、展的不平衡B、19291933年经济危机的影响C、德国与英国、法国积怨过深D、德国撕毁凡尔赛和约 57：教师在与家长交往中应保持正确的合作态度，下列不属于教师应有的态度的是（）单项选择题A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁 58：课程实施计划的展开过程是（）。单项选择题A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动 59：“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇 60：德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德 查看答案 1：答案正确 解析
15、 略。 2：答案错误 解析 答：错误。所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。一般来说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。但也并非越多越好。有研究表明，学习熟练程度达到l50%左右时，记忆效果最好；超过l50%时，效果不仅不递增，反而可能弓起厌倦、疲劳等，从而成为无效劳动。 3：答案A 解析 4：答案B 解析 韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(7079)、中下(8089)、中等(90109)、中上(110119)、优秀(120129)和极优秀(130以上)。因此，该学生的智商处于中上位置。 5：答案B 解析 巴
16、黎公社是一个在1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)至5月28日期间短暂地统治巴黎的政府，是世界上第一个无产阶级政权的雏形。 6：答案正确 解析 7：答案B 解析 苏格拉底：产婆术问答法。柏拉图：理想国。亚里士多德：教育遵循自然，和谐教育主张全面发展教育的思想渊源。昆体良：雄辩术原理（论演说家的教育）（本解析由奋斗中的梦提供） 8：答案B 解析 9：答案B 解析 略。 10：答案A 解析 因为个体身心发展具有不均衡性，所以我们应该抓住关键期，在某一方面可以迅速发展的某一时期给予合适的教育影响。(本解析由张恩凯提供) 11：答案A,B,C 解析 教学评价方法按照评价的功能来划分
17、：诊断性评价、形成性评价和终结性评价。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 12：答案错误 解析 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。 13：答案C 解析 14：答案B 解析 15：答案A,C,E 解析 16：答案B 解析 略 17：答案A 解析 18：答案D 解析 PowerPoint中没有内置的函数，也不支持自动排序功能。 19：答案C 解析 略 20：答案D 解析 在课程评价中，评价者通常要经历以下几个步骤：第一步，把焦点集中在所要研究的课程现象上;第二步，搜集信息;第三步，组织材料;第四步，分析资料;第五步，报告结果。（本解析由233网校学员提供
18、） 21：答案A 解析 中华人民共和国教育法第五十四条规定：国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。 22：答案D 解析 教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵犯了小强的人身自由。 23：答案A,B,C,D 解析 24：答案C 解析 25：答案A 解析 26：答案D 解析 虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。宽容不是软弱无能，不是无原则的迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心。应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我
19、反省、自我教育、让学生们体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。 27：答案A,B 解析 28：答案C,D,E 解析 29：答案C 解析 C【解析】本题考查知识巩固的途径，具体内容是复习活动的适当超额。研究表明，超额学习程度达150%时，效果最佳，小于或多于150%，效果都不理想。因此本题的答案为10150%=15。 30：答案A,C,D 解析 BE分别是陶冶法、锻炼法的要求。 31：答案B,D 解析 32：答案D 解析 33：答案C 解析 昆曲2001年，粤剧2009年，京剧2010年。 34：答案B 解析 35：答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案。
20、 36：答案正确 解析 37：答案C 解析 38：答案A 解析 总结：下课研究探讨就是激发了学习意识（本解析由annalan提供） 39：答案A 解析 二胡是拉弦乐器。 40：答案C 解析 41：答案A,B,C,D 解析 教师的素质一般包括：品格、才能、知识和情感这几个方面的素质。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 42：答案C 解析 43：答案错误 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都是从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。 44：答案B 解析 45：答案A 解析 46：答案A,B,D,E 解析 47：答案B 解析 48：答案A 解析 制订课程计划的首
21、要问题是学科设置。 49：答案B 解析 要增强师生之间的心理相容性，提高教学效果，应该着重在以下几个方面努力：(1)多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态；(2)遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法；(3)为人师表，以人格力量感化学生。B项属于实现师生民主平等对教师提出的要求。 50：答案正确 解析 谈话法和自学法只适用于从已知到未知，而不适用于从不知到知，所以，不是所有教学活动都可以运用谈话法。传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 51：答案错误 解析 特殊迁移仅适用于非常有限的范围，因此它的范围往往不如一般迁移广。
22、52：答案A 解析 53：答案错误 解析 54：答案C 解析 短时记忆，指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆。因此。本题选择C选项。 55：答案B 解析 56：答案B 解析 第二次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡，爆发的直接原因是19291933年经济危机的影响。 57：答案B 解析 教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长，“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求。 58：答案D 解析 教学是学校进行素质教育的基本途径，实施课程计划需要依靠组织教学活动来实现。 59：答案C 解析 60：答案C 解析 德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。 第 14 页 共 14 页
