1、 如果，还来得及(600 字)作文精选作文:如果，还来得及(600 字)作文那年，我才一岁，母亲服毒自杀了。父亲说：你妈妈是因为思想上转不过弯才会。父亲说这话的时候哭了。外婆说：你妈当年就是太笨了，生下你就走了。外婆说这话的时候也哭了。外婆还说妈妈待人很好。好多人都很喜欢她。姐姐说：你妈妈还在的时候，对我很好，就像对亲女儿一样。奶奶们也很喜欢他。姐姐轻轻的笑了。也许他想起了母亲还在的日子。哥说：那时我不想读书了，大家都在训我。只有你妈妈，你妈妈说，读书不是唯一的路。哥脸色很沉重。舅舅说：你妈妈当时只有我一个弟弟，跟我最好了。他对外婆们都很好，很孝顺。对别人都很好，很好。舅舅也哭了。我听了这些，
2、也哭了。姐姐说：不要哭，你妈妈离开你时一定也很心疼。你是他唯一的女儿，要好好学习。知道吗？姐姐说：知道吗，你妈妈是世界最完美的妈妈。最美的妈妈。我爸爸妈妈不要我了，你妈妈对我比亲生女儿还好。有时候我真的好希望，阿姨就是我妈妈。我从小都以为自己是个没妈要的孩子。其实，我也很心疼妈妈的离开。妈，我都十三岁了。你离开我整整十二年了。十二年，这十二年我无时不刻在想你。妈，如果还来得及，如果还来得及的话，我一定会告诉全世界：我有一个最完美的妈妈。可是，我不敢，你离开十二年。我有什么资格说这句话。你的离开，让我一直都在恨你。恨你怎么毁丢我一人。如果，还来得及。如果，还可以回去。那么，拿什么去交换我都愿意。
3、初一:陌丶小梅篇一：“亡羊补牢”还来得及“亡羊补牢”还来得及“水资源是有限的， ”“人类看到的最后一滴水，将是自己的眼泪。 ”这两条公益广告，深深地印在了我的脑海里，使我想起了很多很多，试想一下，如果没有水，人类的生活将会是什么样子？这可是大自然给人类举起的黄牌，后果是多么可怕呀！我国的水资源本来就少，但人们却一点也不知道节约用水?有一个夏天的早晨，我刚起床，正揉着朦胧的眼睛，就听见一阵自来水“哗哗”往外流的声音。我往外一看，原来是邻居王叔叔正在往洗脸盆里放水，由于自来水龙头开得太大，水流的太急，都溅到王叔叔的裤子上了。这时，他把装满水的脸盆往地上一放，自来水龙头也不关。咦？他又要?果然不出我
4、所料，他回家拿了更大的盛水家伙，先是在水下不停地冲刷，然后又把它灌满了。他家的小孩子也在旁边接了一盆水，用一个小瓶子在盆里打澎澎，水溅出来像冰花似的，他的脸也乐开了花。看到眼前这些，我想，这是宝贵的水资源呀，怎能只图一时之乐，浪费这么多水呢！如果人人都这么做，那严重缺水的现象就像一头可怕的怪兽，扑到人们的眼前。到了那时,人类面临着的就是死亡的威胁了。如果雷锋叔叔看见这种现象，绝不会坐视不理的。想到这里，我实在忍不住了，我不能让这头可怕的怪兽来到人间。当我去阻止时，王叔叔对我说：“这次是我们不好，浪费了宝贵的水资源，我们一定改过，并向你这个新时代的“小雷锋”学习,今后也会阻止别人浪费水。 ”我们
5、要知道，水是不可再生的，像煤炭那样，用了就没有了。水资源是有限的，人们如果继续浪费，继续污染河流，继续滥用化学药品，不仅污染了环境，而且还会造成一系列的自然灾害。同学们，切莫忘记，保护、节约水资源也是我国的一项基本国策。现在“节约用水，人人有责”这个大标语，随处可见，但是很多人还不知道节约用水，看不到浪费水资源带来的危害。让我们从今天开始一起做新时代的“雷锋” ，努力宣传并亲身做到“节约用水，人人有责”吧！“亡羊补牢，未为迟也,” 现在行动还来得及，否则，后果将是不堪设想啊!评语:小作者从自己看到的两条关于“节约用水、保护水资源”的公益广告引发出自己对此的认识，并联系到身边曾经发生的一个浪费水
6、的典型事例。文章通过作者朴实的语言和切实的行动可以让我们进一步认识到“水资源”的宝贵，同时也让我们看到了小作者那强烈的雷锋一样的责任心！这是一篇能引起读者共鸣的很有号召力的文章，值得推荐。篇二：可惜没如果可惜没如果 曲：林俊杰 词：林夕假如把犯得起的错 能错的都错过应该还来得及去悔过 假如没把一切说破 那一场小风波 将一笑带过在感情面前讲什么自我 绕得过结果 才好过全都怪我 不该沉默时沉默 该勇敢时软弱 如果不是我 误会自己洒脱 让我们难过 可当初的你 和现在的我 假如重来过倘若那天 把该说的话好好说 该体谅的不执著 如果那天我不受情绪挑拨 你会怎么做那么多如果 可能如果我 可惜没如果只剩下结
7、果 music如果早点了解 那率性的你 或者晚一点遇上成熟的我 如果 woo 全都怪我 不该沉默时沉默 该勇敢时软弱 如果不是我 误会自己洒脱 让我们难过 可当初的你 和现在的我 假如重来过倘若那天 把该说的好好说 该体谅的不执著 如果那天我不受情绪挑拨 你会怎么做那么多如果 可能如果我 可惜没如果没有你和我都怪我 不该沉默时沉默 该勇敢时软弱 如果不是我 误会自己洒脱 让我们难过 可当初的你 和现在的我 假如重来过倘若那天 把该说的话好好说该体谅的不执著 如果那天我不受情绪挑拨 你会怎么做那么多如果 可能如果我 可如果 只剩下结果 可惜没如果我我是不是你最疼爱的人 歌手：潘越云LRC 编辑者
8、：夜猫子从来就没冷过 因为有你在我身後 你总是轻声地说黑夜有我你总是默默承受这样的我不敢怨尤 现在为了什麽不再看我 我是不是你最疼爱的人 你为什麽不说话握住是你冰冷的手动也不动让我好难过当我需要你的时候 你却沉默不说从来就没冷过因为有你挡住寒冻 你总是在我身後带着笑容你总是细心温柔呵护守候这样的我 当我需要你的时候你却沉默不说 你最心疼我把眼哭红记得你曾说过 不让我委屈泪流篇三：金笔作文三级试听最新金笔作文三级试听课（最新）一、开场白（热情、专业）：（自我介绍）各位家长、同学，大家好！欢迎大家来到金笔作文的试听课堂。我是*学校的金笔作文教师，我姓*，今后大家可以叫我-*老师（音调互动） 。很高
9、兴认识今天的每一位同学。 （2 分钟）大家喜欢玩游戏吗？?千里传音玩过吗？你说我猜？矮人赛跑？顶气球？卖报纸？?好，今天，老师就带大家玩一个课堂上的小游戏，让大家体验一下。 （操作拍手换游戏）这个游戏叫做拍手换 ，老师先讲一下规则：先伸出左手，捏住自己的鼻子，然后伸出右手，抓住自己的左耳朵。老师说“拍手换”的时候，大家就拍一下手，换成右手捏鼻子，左手抓住自己的右耳朵。 （教师要调动家长和孩子一起参与）同学们看一看，在刚才玩游戏的过程中，你发现什么有趣的事情了？（互动，老师可以举个简单的例子，一句话引导，找 3、4 个学生简单一说就可以了） ，如果我们把这些有趣的事情写下来，是不是就形成了一篇作
10、文了？那样大家就再也不会害怕作文了。我们金笔作文也不仅仅靠活动课来激发学生的兴趣，同时要求教师激情授课，用热情感染学生，用快乐吸引学生，让孩子真正告别愁作文的现象！（5 分钟，三轮为宜，今天，我们就让同学们自己来说一说，你认为你作文中都有哪些问题呢？希望同学们都能积极主动地举手发言来正视我们作文中的问题，看那位同学最敢于面对自己写作中的问题！（若孩子不愿意举手参与，可以提示：凡是成功人事都具有这样的品质自我发现，自我赏识，自我成功，自我创新。也就是要想成功首先就要敢于发现自己的问题，来，老师看哪位同学能勇敢地向成功迈出比赛非常激烈！现在我们看完这几个句子了，谁能猜一猜五、 培训效果：家长们，讲
11、了这么多，大家最关心的就是培训效果。 （效果要非常坚定地对家长讲）金笔作文的培训效果体现在三个方面，首先就是提高成绩：通常在一期班结束的时候，所有的孩子都会有不同程度的进步。刚开始不会写的孩子，能够写出完整的文章，并且语句通顺！初学时会写的孩子通过 16 次课的学习能够写出相对生动的文章。但是，作文的学习必然是长期的，需要学校与家庭的共同努力！另外，培训效果的篇四：可惜没如果可惜没如果 林俊杰 词：林夕曲：林俊杰假如把犯得起的错能错的都错过应该还来得及去悔过假如没把一切说破那一场小风波 将一笑带过 在感情面前 讲什么自我 要得过且过 才好过全都怪我不该沉默时沉默 该勇敢时软弱 如果不是我误会自
12、己洒脱 让我们难过 可当初的你 和现在的我 假如重来过倘若那天把该说的话好好说该体谅的不执着如果那天我不受情绪挑拨你会怎么做那么多如果 可能如果我 可惜没如果 只剩下结果 如果早点了解那率性的你或者晚一点遇上成熟的我不过 oh全都怪我不该沉默时沉默 该勇敢时软弱 如果不是我误会自己洒脱 让我们难过 可当初的你 和现在的我 假如重来过倘若那天把该说的话好好说该体谅的不执着如果那天我不受情绪挑拨你会怎么做那么多如果 可能如果我 可惜没如果 没有你和我 都怪我不该沉默时沉默 该勇敢时软弱 如果不是我误会自己洒脱 让我们难过 可当初的你 和现在的我 假如重来过倘若那天把该说的话好好说该体谅的不执着如果那天我不受情绪挑拨你会怎么做那么多如果 可能如果我 可惜没如果只剩下结果可惜没如果荐故乡的小河(700 字)作文 荐校园的秋天(500 字)作文 荐那片枫林(400 字)作文 荐老北京的韵味(800 字)作文 荐秋(350 字)作文
