1、 如果我是个爸爸妈妈为主题写一首小诗篇一：二年级上学期阅读题(一)下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦， 要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那 一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨
2、中，我们上学去。1圈出短文中的表示声音的词。2短文有_节，第_节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。（二）姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞 柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第_句写伞面很美。第_句写伞架子很亮。第 6 句写_
3、。2、从文中找出一对近义词。 （）（ ）3、简要说明小阳伞的样子。伞面：_伞架子：_伞柄：_（三）每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有 骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。 ”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1短
4、文一共有（）节，在每小节前标上序号。2第（ ）节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:如果我是个爸爸妈妈为主题写一首小诗)语的近义词和反义词。近义词：立即 （ ）表扬 （ ） 反义词：虚心 （ ）高兴 （ ） 4 百灵鸟感到苦闷的事是。 5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。（四）长江祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（gun） ， 给祖国带来了生命的力量（ling） 。小精灵儿童网站小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经 1
5、1 个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有 6300 多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是 世界上著名的大江。1、短文共有（）个自然段？第二自然段有（）句话？2、祖国最长的江河是，共有公里长，从开始一直流入。3、祖国的大江、大河，像。（五）火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫 瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1 在括号里填上合适
6、的词语。一（ ）枫叶 一（ ）贺卡一（ ）小诗2 选字填空。拾 摸 放 拉 推（1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡， （ ）在老师的办公桌上。3 读句子，给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）4 根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶是因为 。（六）今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我 都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船
7、儿的道路。 ”我说：“大海是鱼儿的家。 ”1、 在括号里填上合适的词语。一()小鱼一()浪花一()脚印一()杜鹃一()工厂一()山沟2、 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)3、 大海是什么？照样子，写句子。例： 大海是船儿的道路。大海是鱼儿的 。篇二：二年级阅读题目三、读下面一段话，按要求填空。野兔有自己的一套防身术。它那凸起的双眼，视野十分开阔，微微颤动的鼻孔，不停地辨别着从四面八方来的各种气味，只要有一点风吹草动，它就以最快的速度向安全的
8、方向跑去。有时，兔子子遇上难对付的敌人，如狐狸，当快被追上时，它就抬起健壮的后腿，上去就是一脚，再不行，就露出门牙，咬上几口。虽然只是一踢一咬，可也够对方受的，当敌人回过神儿来的时候，兔子已经溜之大吉了。1、短文是围绕哪句话来写的？请用“”把它标出来。2、请有“_”画出具体写野兔防身的语句。3、短文共有 句话？4、野兔防身运用了眼、_、_、_等身体器官。5、把词语和它的意思用线连起来。风吹草动 偷偷溜掉溜之大吉 比喻轻微的变故。阅读下面一段话，再完成作业。以前，有一只公鸡认为自己最美，就整天唱着：“公鸡公鸡真美丽，大红鸡冠（gun）花外衣，油亮脖（b）子 金黄脚 ，要比洪亮我第一！”1、短文有
9、（ ）句话？2、这只公鸡的鸡冠是的，羽毛是的，脖子是的，脚“是”的。 。） 2、这段话中“整天”的意思是什么？选择正确的答案，在（ ）里打 A 从早到晚（ ） B 很多天（3、用“整天”写一句话：三、阅读下面一段话，再完成作业。小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。 ”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。 ”小花猫舐舐全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。 ”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么
10、会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们2、的第四汗自然段藏共有在这 里！句话” ？ 1、短文共有个自然段。3、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。4、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。子（ （） ） ）脚鼻掌 舌 （头 （ ）全身四、阅读下面一段话，再完成作业。几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。 ”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。 ”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。 ”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了
11、一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文共节。2、皮球掉到树洞里去了，小马 ，小石 ，小叶 ，可是这些办法都不行。3、用横线在文中划出小文的办法。4、说说你觉得谁的办法最好？为什么？五、阅读下面一段话，再完成作业。月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！1、月亮上有 没有 ，有 没有，白天 ，夜里 。月亮上没有 ，也没有所以一片 。2、 “月亮的肚子”指。六、阅读下面一段话，再完成作业。在我国南海的西沙群岛上，
12、住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、 这篇短文有 小节。第三小节有 句话。2、 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大的是。3、 “成百上千”的意思是 。4、 用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。七、阅读下面一段话，再完成作业。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chng zhng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把
13、那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主?她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音，用“”表示。2短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。3太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了 、 、 和。4 “漂亮”的近义词是 ，反义词是 。5找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。八、阅读下面一段话，再完成作业。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小蜻蜓（）地拿在手里， （ ）地看了起来。小蜻蜓长着
14、一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复） ，使句子生动。2、写出和下面词意思相近的词。美丽（ ） 赶紧（ ）3、短文共有（ ）句话，写了_ 和 _的事。4、小蜻蜓是什么样子的？用“”画出蜻蜓样子的句子，这里描写了蜻蜓的_、_和_。5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“”画出来。6、因为蜻蜓是_，所以我把它放了。九、阅读下面一段话，再完成作业。春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂
15、来回地飞舞。1、这段话主要写了（ ）的景色。2、这段话中表示颜色的词有（ ）3、把这段话中比喻的句子画出来。阅读专项练习一、 阅读下面一段话，再完成作业。下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒?小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦?小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不
16、怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭?在雨中，我们上学去。1圈出短文中的表示声音的词。2短文有_节，第_节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。二、阅读下面一段话，再完成作业。姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是
17、伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第_句写伞面很美。第_句写伞架子很亮。第 6 句写篇三：二年级上册语文同步作业识 字 1一、添砖加瓦（添几笔变成新字）zhun c?n jn hu y二、我会选状 壮（ ）丽 形（ ） （ ）观 奖（ ） 华 花中（ ）（ ）夏种（ ）百（ ）三、我会连景色 层林 大雁 山河 五谷 瓜果尽染 宜人 飘香 丰登 壮美 南飞四、我会把合适的词语填到括号里（填序号） 瓜果飘香 秋高气爽 叠翠流金 五谷丰登 天高云淡 层林尽染 大雁南飞（）的一天，老师带我们去秋游。我们登上童子峰，放眼望去，只见漫山遍野（ ） 、 （ ） ，让人陶醉。抬头
18、看， （ ） 、 （ ） ，让人心情舒畅。远处田野里（ ） 、 （ ） ，农民们正在辛勤地劳动，看来，今年又是个丰收的好年景啊！且1秋天的图画一、把下面的音节补充完整：oq ?nll n n劳 勤 笼 粱 梨 燃浪 图二、同音字，我会辨zu?（ ）事 （ ）业 （ ）位 请（ ） （ ）纸工 写（ ）文三、我会填（ ）高（ ）淡 （ ） （ ）尽染（ ） （ ）丰登 （ ）（ ）飘香我还知道这些四字词语也是描写秋天的：四、我会连高粱翻起 红红的 脸颊大雁画出 金色的 图画人们美丽的火把稻海 露出金黄的“人”字苹果 挂起燃烧的波浪梨排成 大大的灯笼五、拓展阅读秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。冬瓜
19、披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。勤浇水来勤除草，丰收季节人欢笑。1我来填短文共有 句话。第 句是写地里蔬菜长得好的，分别写了 、 、 这几种蔬菜。2找出文中表示颜色的词，用“ ”画出来。六、仿照课文的第二句，用上这些词写话。枫林披上 菊花 绽开 大树 飘落 桂花 散发2黄山奇石一、我会给多音字注音。dud1我们都（ ）是好朋友。2北京是我国的首都（ ） 。3劳动时，大家都（ ）很卖力。4上海是个繁华的大都（ ）市。二、我会找近义词。秀丽（ ） 著名（ ）尤其（ ） 神奇（ ）三、我会选。快块石（ ） （ ）乐 （ ）慢一（ ）儿 大（ ）人心 板（ ）四、照样子，我会写。五
20、、读一读，雪天的溪石也很有趣。下雪了。雪降落在松坊（fn）溪上了。像柳絮（x）一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒(r?n)毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆(f)盖着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮水，好像有两只白色的狮子睡在雪地里，好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。1这篇文章一共有（ ）个自然段。2我会填。下雪了，溪中的大溪石和小溪石上都覆(f)盖着 了。溪中的石头像白色的小牛、 色的、 色的 。3、画出你喜欢的一个比喻句，再用“好像”写一句话。3 植物妈妈有办法1.为字宝宝选择正确的读音：(正确的“”)苍（chng cng )耳观察（c ch
21、） 降（jing xing）落伞 蹦（bang ban）蹦跳跳 蒲(bp)公英 旅（l l）行四海为（w?iwai）家 炸（zh z）开2.比一比，再组词娃（ ） 纷() 已（ ） 如（ ） 识（） 洼（） 粉（ ）己（ ）好（ ） 织（）3.连一连苍耳妈妈 准备了 晒太阳豌豆妈妈 让孩子 降落伞蒲公英妈妈 给孩子穿上 带刺的铠甲4.学做小诗人，学着课文的样，来夸夸你最感兴趣的一种植物妈妈。 （有能力的孩子可以写一写）妈妈有个好办法，她 。 只要，孩子们。4我还知道 是用 的方法传播种子的。4.古诗两首1.拼一拼，连一连赠橙 径 须 君 橘 枫 残 擎zangcn ch?ngfngjngqng jnj x2看拼音写出不同的字，再组词。y( )（ ） ） （ ）li（）3.连线荷花 傲霜斗寒菊花 青绿橙子 凋（dio）谢橘子 金黄4.填空（1） 赠刘景文是（ ）朝诗人（）写的，这首诗中，诗人告诉刘景文，一年中最好的景色是在（ ） 。我还喜欢他写的 。（2） 山行是（ ）朝诗人（ ）写的。诗人认为，深秋虽然没有美丽的鲜花，但他认为枫叶却比春天开的鲜花还要好看，因为（ ）
