1、教师招聘考试复习资料-斗门中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-斗门中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新版】1：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 2：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）判断题对错 3：定势有助于问题的解决，不会妨碍问题的解决。（）判断题对错 4：专家教师的课时简洁，灵活，以_为中心，并有预见性。单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教学思想 5：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。单项选择题A、强化原理B、认知失
2、调说C、从众说D、观察学习说 6：不属于元认知策略的是（）单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 7：“每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述，不正确的是（）单项选择题A、不同的认知特征B、不同的兴趣爱好C、不同的年龄和性别D、不同的价值取向 8：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 9：孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）单项选择题A、泛目的论B、个人本位论C、无目的论D、社会本位论 10：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总
3、务处D、班级 11：下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是（）。单项选择题A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B、在教学过程中以学生为主体C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D、照本宣科，完全按照教材开展教学过程 12：心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像，具有客观性。（）判断题对错 13：1999年6月中共中央、国务院颁发了关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）单项选择题A、道德品质B、健壮体魄C、实践能力D、创造能力 14：测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）单项选择题A、公平性
4、原则B、发展性原则C、循序渐进原则D、高效原则 15：判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。（）判断题对错 16：我国中学德育大纲正式颁布的时间是（）。单项选择题A、1990年B、1993年C、1994年D、1995年 17：在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）。单项选择题A、目标评价模式B、目的游离模式C、CIPP模式D、对立模式 18：（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。单项选择题A、婴儿期B、学前期C、学龄期D、青年期 19：按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括（）多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏
5、性焦虑D、道德性焦虑 20：所有教育法律条文都是教育法律规范。（）判断题对错 21：如减少或停止上网会出现周身不适、烦躁、易激惹，注意力不集中，睡眠障碍，这很可能是（）。单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、网络成瘾 22：学生会组织的原则有（）多项选择题A、民主集中制原则B、弹性结构原则C、责权一致原则D、民主与监督原则E、协调一致原则 23：教师期望效应的产生，除了取决于教师自身的因素外，还与（）等因素有关。多项选择题A、学生的自我意识B、学生的人格特征C、学生的认知水平D、学生的归因风格E、家长的教养方式 24：1970年4月24日，我国发射了第一颗人造卫星（）。单项选择题A、中国
6、一号B、东方红一号C、神舟一号D、嫦娥一号 25：1999年11月，我国在酒泉卫星发射中心成功发射（）。单项选择题A、神舟一号B、神舟二号C、神舟三号D、神舟四号 26：推动教师专业发展的巨大动力是（）。单项选择题A、专业理想B、专业情操C、专业知识D、专业自我 27：（）水平决定教育的规模和速度。单项选择题A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展 28：被称为“杂交水稻之父”的是（）。单项选择题A、杨振宁B、袁隆平C、王淦昌D、钱学森 29：非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个心都沉浸在自发学习中。（）判断题对错 30：教学评价的功能是（）多项选择题
7、A、认识功能B、导向和激励功能C、鉴定与改进提高功能D、管理与研究功能 31：根据练习时间分配的不同，练习可分为（）Page单项选择题A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、口头练习与书面练习D、实际练习与心理练习 32：教育心理学在西方也称“学校心理学”。（）判断题对错 33：德育过程的主要矛盾包括（）多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾 34：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）判断题对错 35：教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。单项选择题A、顺
8、序性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性 36：从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。单项选择题A、隐性课程B、校本课程C、显性课程D、活动课程 37：反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（）。单项选择题A、民主主义与教育B、政治学C、理想国D、大教学论 38：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。单项选择题A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑 39：根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。单项选择题A、教育目的B、教育方针C、培养目标D、教学目标 40：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。单项选择题
9、A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 41：从宏观角度看，教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和（）。多项选择题A、本体性知识B、条件性知识C、教育学知识D、专业知识 42：（）是教学的一个基本单位，指在一定的时问内，教师和学生相互作用达到教学目的。单项选择题A、教育B、教学C、课D、学校教育 43：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、生成技术 44：学校美育最高层次的任务是（）单项选择题A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、开拓学生理解美的能
10、力 45：（）是世界上第一部研究教学法的书。单项选择题A、凯洛夫的教育学B、柏拉图的理想国C、昆体良的雄辩术原理D、夸美纽斯的大教学论 46：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。单项选择题A、教育为主、惩罚为辅B、惩罚为主、教育为辅C、教育与惩罚并用D、置之不理 47：禀赋优异儿童的智商一般在（）单项选择题A、120分以上B、110分以上C、150分以上D、140分以上 48：学习方式转变的实质是教育价值、人才观和培养模式的变革。（）判断题对错 49：学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。单项选择题A、组织B、反应C、接受D、性格
11、化 50：学校精神文化分解为四种基本成分（）。多项选择题A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、理想成分E、理性成分 51：发现教学是个别化教学的一种。（）判断题对错 52：课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）单项选择题A、积极的B、消极的C、反抗的D、叛逆的 53：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这属于（）。单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 54：智育的任务就是教学生学习文化。（）判断题对错 55：教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?（）单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威
12、D、凯洛夫 56：班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接城人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有（）。(2015年上半年)单项选择题A、开拓创新的理念B、素质教育的理念C、自主发展的意识D、因材施教的意识 57：教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德素质的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（）判断题对错 58：疲劳与学习效果成（）关系。单项选择题A、正向B、反向C、不一定D、正比 59：人格发展阶段理论的提出者是（）。单项选择题A、皮亚杰B、柯尔伯特C、埃里克森D、华生 60：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此
13、来判断学生掌握知识的状况。（）判断题对错 查看答案 1：答案A 解析 德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究，并提出了著名的遗忘曲线。 2：答案正确 解析 略 3：答案错误 解析 定势也会妨碍问题的解决。 4：答案A 解析 5：答案D 解析 6：答案B 解析 学习策略不属于元认知策略，元认知策略属于学习策略。 7：答案C 解析 学生的“个别性”主要表现在：不同儿童同一方面的发展速度和水平不同；不同儿童不同方面的发展存在着差异；不同儿童具有不同个性心理倾向。除此之外，个别差异还表现在群体间。由此判断，C项为不正确的表述。 8：答案B 解析 9：答案D 解析 孔德、涂尔于、赫尔巴特
14、等人主张教育目的的社会本位论。 10：答案D 解析 班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，是开展教学工作的基本单位。 11：答案D 解析 略 12：答案错误 解析 系统暂无解析 13：答案C 解析 14：答案B 解析 略 15：答案正确 解析 判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循原则：下位法服从上位法;特殊法优于一般法;后定法优于前定法;特定程序法律优于一般程序法律;被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 16：答案D 解析 1995年我国正式颁布中学德育大纲。 17：答案A 解析 18：答案B 解析 埃里
15、克森的心理发展阶段理论，把人格发展分为八个阶段，每个阶段都有其特定的发展任务。其中，第三阶段从3岁到7岁（学前期儿童），儿童能从言语和行动上来探索和扩充他的环境，这时社会也向他提出挑战；发展任务是获得主动感和克服内疚感，体验着目的的实现。因此，本题选择B选项。 19：答案A,B,D 解析 按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括现实性焦虑、神经性焦虑和道德焦虑。(本解析由张恩凯提供) 20：答案错误 解析 21：答案D 解析 网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为对使用网络产生强烈欲望，突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等。 22：答案A,B,C,D 解析 2
16、3：答案A,B,C,D 解析 教师期望效应的产生既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、眉有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。 24：答案B 解析 1970年4月24日，我国发射了第一颗人造卫星“东方红一号”。 25：答案A 解析 1999年11月20日6时30分，在酒泉卫星发射中心由新型长征运载火箭发射“神舟一号”飞船，次日15时41分在内蒙古自治区中部地区成功着陆。 26：答案A 解析 教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。 27：答案C 解析 28：答案B 解析 袁隆平被称为“杂交水稻
17、之父”。 29：答案正确 解析 30：答案B,C,D 解析 教学评价的功能有：1、教学评价的导向和激励作用。2、教学评价的鉴定功能。3、教学评价的改进提高功能。4、教学评价的管理作用。5、教学评价的研究功能。(本解析由张恩凯提供) 31：答案A 解析 32：答案错误 解析 33：答案A,E 解析 34：答案错误 解析 德育只有遵循受教育者的品德形成和发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与发展，而受教育者的品德形成与发展也离不开德育因素的影响。 35：答案A 解析 36：答案A 解析 隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。学校建筑和师
18、生关系都不属于课程计划中明确规定的课程，所以是隐性课程。(本解析由张恩凯提供) 37：答案B 解析 亚里士多德的教育思想反映在他的著作政治学中；民主主义与教育是杜威的代表作；理想国是柏拉图的代表作；大教学论是夸美纽斯的代表作。 38：答案D 解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛，反应迟缓，不易激动，对学习活动采取无所谓的态度，甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此，本题应该选择D选项。 39：答案C 解析 40：答案D 解析 分配学生座位时，教师最值得关注的应该是对人际关系的影响。 41：答案A,B 解析 42：答案C 解析 43
19、：答案A 解析 复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息，如人名、外语单词等，只有经过多次复述后才能在短时间内记住并长期保持。精加工策略是一种促进陈述性知识学习的策略，指对记忆的材料补充细节、举出例子、作出推论，或使之与其他观念形成联想，以达到长期保持的目的二组织策略就是在学习中整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。 44：答案C 解析 45：答案C 解析 教育学上，将昆体良的雄辩术原理称为世界上第一部研究教学法的书。 46：答案A 解析 详见中华
20、人民共和国未成年人保护法第五十四条规定。 47：答案D 解析 智商超过140的人属于天才，他们在人口中不到1%。 48：答案正确 解析 49：答案B 解析 50：答案A,B,C,D 解析 有的学者将学校精神文化分解为认知成分、情感成分、价值成分、理想成分四种基本成分。 51：答案错误 解析 52：答案B 解析 53：答案B 解析 【解析】感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。 54：答案错误 解析 55：答案B 解析 赫尔巴特在论述教学和教育的关系上，认为二者合一，缺一不可，教学中含有教育原则，教学中必须体现出教育的性质，由此，提出了教育性教学原则。 56：答案B 解析 从题干来看，马老师注重学生的全面发展，符合素质教育的理念。 57：答案错误 解析 58：答案B 解析 59：答案C 解析 60：答案错误 解析 13 / 13
