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教师招聘考试复习资料-敦化中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【完整word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-敦化中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-敦化中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【完整word版】1:一般来说,教师的职业角色不包括()单项选择题A、管理者角色B、朋友角色C、示范者角色D、服务角色 2:_对道德行为有稳定的调节与支配作用。单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德评价 3:教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。()判断题对错 4:确定社会主义教育目的的理论基础是()。单项选择题A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学最优化思想C、赫尔巴特的普通教育学D、马克思主义关于人的全面发展学说 5:在苏联

2、,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。单项选择题A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果茨基 6:现代教师观在教学活动中强调()单项选择题A、教师的权威B、学生的主体C、社会参与D、教师和学生的共同作用 7:从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。()判断题对错 8:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。()判断题对错 9:教师最基本的权利是()。单项选择题A、管理学生权B、科研活动权C、教育教学权D、民主管理权 10:知识遗忘的进程是()。单项选择题A、先慢后快B、均衡递减C、先快后慢D、逐渐加快 11:迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟

3、老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真!”迟老师的做法()。(2014年上半年)单项选择题A、不合理,违背了终身学习的师德规范B、不合理,违背了勤恳敬业的师德规范C、合理,精力用于校本教材编写不值得D、合理,教师主要任务就是把课上好 12:海明威的小说()获得了1954年诺贝尔文学奖。单项选择题A、老人与海B、丧钟为谁而鸣C、永别了,武器D、太阳照样升起 13:整个教学工作的中心环节是()。单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、成绩评定 14:下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()单项选择题A、爱B、协作C、负责D、杜绝伤害 15:整个教学技能的核心是()。单项选择

4、题A、备课技能B、课堂教学技能C、学法指导技能D、教学反思技能 16:当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()判断题对错 17:集中体现柏拉图教育思想的著作是()。单项选择题A、大教学论B、论演说家的培养C、理想国D、教育漫话 18:下面哪些问题属于有结构的问题()单项选择题A、如何进行素质教育B、如何解决河内塔问题C、如何促进经济发展D、如何上好一堂课 19:在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为()多项选择题A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习 20:社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学

5、校()单项选择题A、德育方法与内容的矛盾B、学生知情意行发展不平衡的矛盾C、最一般、最普遍的矛盾D、最集中、最突出的矛盾 21:以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?()单项选择题A、黄河B、到敌人后方去C、义勇军进行曲D、在太行山上 22:一份教案的核心是()单项选择题A、提出教学目的B、选择教学方法C、设计教学进程D、规划板书内容 23:教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是()单项选择题A、宽大误差B、集中趋势C、逻辑误差D、对比误差 24:“十个手指有长短”表明,在学生发展过程中存在()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个体差异性 25:

6、团员如果没有担任团内职务,办理离团手续的年龄是年满()。单项选择题A、二十五周岁B、二十六周岁C、二十七周岁D、二十八周岁 26:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 27:对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()单项选择题A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用 28:衡量师德行为善恶的最高道德标准是()。单项选择题A、热爱学生B、爱岗敬业C、为人师表D、团结协作 29:个体主观能动性一般有三个层次的活动,其第二个层次的活动是指()单项选择题A、心理活动B、社会活动C、生理活动

7、D、实践活动 30:注意有两个特点,它们是指向性和_。()单项选择题A、集中性B、概括性C、抽象性D、具体性 31:听课不是目的,()才是听课的根本所在。单项选择题A、教育行政和教学业务部门检查B、对教师做定性评价C、以听课为手段来进行教学评价、教学研究D、观察教学行为 32:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。单项选择题A、强化原理B、认知失调说C、从众说D、观察学习说 33:()根据长期的临床经验,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。单项选择题A、苛勒B、西蒙C、荣格D、马斯洛 34:根据能力所表现的活动的领域不周,可分为一般能力和_。()单项选择题A、社交能力B

8、、晶体能力C、再造能力D、特殊能力 35:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。单项选择题A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性 36:借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。单项选择题A、贾德B、汉斯?塞里C、加涅D、罗森塔尔 37:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 38:提出“范例教学”理论的教育家是()单项选择题A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫 39:在以下所罗列的基本原则中,哪一条原则不属于联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神?()单项选择题A、儿童利益最佳

9、原则B、无歧视原则C、尊重儿童观点与意见原则D、儿童优先原则 40:下列可以编辑动画文字的计算机软件是()。单项选择题A、MicrosoftWordB、FlashC、PhotoshopD、Hypersnap 41:人际排斥的特征表现为()。多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、语言冲突 42:下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()单项选择题A、美德是否可教B、教学的教育性C、教育即生长,学校即社会D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 43:在具备了“桌子”、“橱子”、“床”、“沙发”概念后,学习“家具”这一概念,这是一种()单项选择题A、并列学习B、上位学习C、下

10、位学习D、总括学习 44:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。单项选择题A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力 45:根据加涅的学习层次分类,学习“功一力距离”是解决问题学习。()判断题对错 46:教育单行法律是根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。()判断题对错 47:在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的()阶段。单项选择题A、操作熟练B、操作模仿C、操作整合D、操作定向 48:提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。单项选择题A、可以超越社会历

11、史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 49:下列不属于书法“宋四家”的是()。单项选择题A、苏轼B、米芾C、黄庭坚D、赵孟頫 50:传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。()判断题对错 51:教师实现教育创新不需要做到()单项选择题A、更新教育观念B、敢想敢做C、不断探索D、使用网络 52:我国法规定公民“依法享有平等的受的机会”。这体现了素质的()。单项选择题A、全体性B、基础性C、发展性D、全面性 53:体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()单项选择题A、职业道德原则B、职业道德规范C、职业道德修养D、职业道德评价 54:通过不

12、断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 55:()被称为 钢琴之王 ,首创 交响诗 音乐体裁。单项选择题A、舒曼B、肖邦C、李斯特D、舒伯特 56:创造性是指个体产生新奇独特的、有一定价值的产品的()。单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 57:下列著作中,加涅的代表作是()单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 58:首次提出“教育学的基础是:哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是()单项选择题A、苏格拉底B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞 59:初二班主任

13、李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法()。(2014年下半年)单项选择题A、正确,利于激励成绩好的学生B、正确,利于鞭策成绩差的学生C、不正确,侵犯了学生的学习权D、不正确,侵犯了学生的隐私权 60:桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中,并不属于这三条“主要学习律”的是()单项选择题A、效果律B、准备律C、练习律D、强化律 查看答案 1:答案D 解析 2:答案C 解析 3:答案正确 解析 4:答案D 解析 5:答案C 解析 【解析】1868年,俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象,他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 6:答案D 解析 略。 7:答

14、案错误 解析 常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的,从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分。 8:答案错误 解析 9:答案C 解析 10:答案C 解析 知识的遗忘先快后慢,到一定程度后就不再遗忘。 11:答案B 解析 教师职业道德规范中,爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业,高度负责,不得敷衍塞责。题目中迟老师的做法违背了这一规范。 12:答案A 解析 海明威的主要作品有长篇小说太阳照样升起永别了,武器丧钟为谁而鸣,中篇小说老人与海等。其中老人与海相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。 13:答案B 解析 14:答案B 解析 处理教师与

15、学生关系的职业行为准则可以概括为:爱、尊重、负责、公平公正、保护和杜绝伤害。 15:答案B 解析 16:答案正确 解析 略。 17:答案C 解析 18:答案B 解析 19:答案A,B,D 解析 为了促进学生德智体的全面发展,我国学者主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和道德品质的学习。(本解析由张恩凯提供) 20:答案C 解析 21:答案C 解析 义勇军进行曲是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。 22:答案C 解析 23:答案C 解析 24:答案D 解析 这句话意思是说人和人是有差别的,不能要求一致。反映了学生身心发展存在个别差异性。 25:答案D 解析 26:答案C

16、解析 27:答案A 解析 遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点,遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性,起的是前提作用。因此,正确答案选A。 28:答案B 解析 29:答案A 解析 30:答案A 解析 31:答案C 解析 听课不是目的,以听课为手段来进行教学评价、教学研究才是听课的根本所在。通过听课了解教师的课堂教学效果,从而提升课堂教研的水平和质量。通过听课发现教学中存在的问题进而解决是听课的最主要目的。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 32:答案D 解析 33:答案C 解析 34:答案D 解析 35:答案B 解析

17、 人的活动具有目的性,这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 36:答案D 解析 借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。皮格马利翁效应也称为罗森塔尔效应,即人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。 37:答案B 解析 38:答案A 解析 “范例教学”理论是德国教育家瓦.根舍因创造的,是教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握科学知识和科学方法。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 39:答案D 解析 40:答案B 解析 编辑动画文字一般需要采用专门的动画制作软件进行处理,如Flash。Micros

18、oftWord是文字处理软件,可以编辑文本信息;Photoshop是图像处理软件,可以编辑图像文字;Hypersnap是抓图软件,可以截取屏幕图像。 41:答案A,B,D 解析 42:答案D 解析 夸美纽斯在大教学论中提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”,提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。 43:答案B 解析 44:答案C 解析 班主任在班级管理体制中的领导影响力,主要表现在职权影响力和个性影响力上。 45:答案错误 解析 这是种规则学习,是产生两个或两个以上概念之间的关系。 46:答案正确 解析 教育单行法律主要是

19、针对某一方面的教育事务进行规范,根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 47:答案C 解析 48:答案D 解析 教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。最主要表现为教育与牛产力和政治经济制度发展的不平衡性。 49:答案D 解析 “宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家,他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家,与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。 50:答案正确 解析 略。 51:答案D 解析 52:答案A 解析 素质是面向每一个受者的,它面向每一个学

20、生,旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质的全体性。 53:答案A 解析 54:答案D 解析 55:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】李斯特是著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家,浪漫主义音乐的主要代表人物之一,被人们誉为 钢琴之王 。他首创了交响诗,将诗歌的内容和情感表现融化在交响音乐之中,进一步拓展和深化了标题交响音乐的内涵。 56:答案D 解析 57:答案D 解析 58:答案C 解析 59:答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十九条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。学生的考试成绩排名是个人隐私,公开公布成绩就是侵犯了学生的隐私权。 60:答案D 解析 桑代克提出的三条学习定律是:效果律、准备率和练习律。(本解析由张恩凯提供) 14 / 14

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