1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月18日-3514)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月18日-3514)1：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）单项选择题A、 诊断性评价B、 终结性评价C、 形成性评价D、 相对性评价 2：以实际操作为主的教学方法包括（）多项选择题A、 参观法B、 演示法C、 实验法D、 实习法E、 练习法 3：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 4：毛泽东提出的新中国第一个教育
2、方针是在（）。单项选择题A、1957年B、1958年C、1966年D、1964年 5：素质教育的重点是（）单项选择题A、促进学生全面发展B、坚持面向全体学生C、培养学生的创新精神D、发展学生的个性 6：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）判断题对错 7：内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（）判断题对错 8：苏格拉底的教学法包括（）。多项选择题A、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发 9：我国的义务教育实行的是国务院领导下，地方负责、分级管理的管理体制。（）判断题对错 10：教学口语应具备的特点有（）。多项选择题A、科学性B
3、、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性 11：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、义务教育D、普及教育E、非制度化教育 12：人口的职业结构制约着教育的布局结构。（）判断题对错 13：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（）判断题对错 14：智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（）判断题对错 15：介入教学应当（）。单项选择题A、在真实的教学环境中进行B、在模拟的教学环境中进行C、练习者个人单独进行D、随时随地都可以进行 16：班会的特点有（）。多项选择题A、民主性B、集体性C、自
4、主性D、针对性E、教育性 17：中国教育改革和发展纲要提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 18：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 19：我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?（）单项选
5、择题A、强制性、普遍性、基础性B、强制性、全面性、基础性C、强制性、普遍性、差异性D、强制性、个别性、基础性 20：教育目的对小学教育的作用主要表现为（）。多项选择题A、导向作用B、约束作用C、激励作用D、评价作用E、相互作用 21：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 22：评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）单项选择题A、问答型试题B、论文式试题C、主观性试题D、客观性试题 23：19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。多项选择题A、困难B
6、、问题C、假设D、验证E、结论 24：个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）判断题对错 25：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干什么?” 他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办
7、公室，尽管极不情多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流 26：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育 27：阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。（）判断题对错 28：下列体现循序渐进教学原则的是（）,单项选择题A、温故而知新B、不陵节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之 29：依法治教就是以法治教。（）判断题对错 30：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错
8、 查看答案 1：答案D 解析 2：答案C,D,E 解析 3：答案A 解析 见教学组织形式的定义。 4：答案A 解析 1957年，在生产资料改造完成后，毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一 个教育方针。 5：答案C 解析 6：答案错误 解析 一节课成败的基本标准，最终要看教学成果。 7：答案错误 解析 8：答案A,C,D 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法，教学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。 9：答案正确 解析 略。 10：答案A,B,C,D,E 解析 11：答案A,B,E 解析 本题考查学校教育制度在形式上的发展。 12：答案错误 解析 人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业
9、紧密挂钩，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。 13：答案正确 解析 14：答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 15：答案B 解析 16：答案B,C,D 解析 班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。 17：答案D 解析 略。 18：答案D 解析 考查行动研究法的含义。 19：答案A 解析 20：答案A,C,D 解析 21：答案C 解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。 22：答案D 解析 23：答案A,B,C,D,E 解析 美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。 24：答案正确 解析 25：答案A,B,C,D 解析 26：答案B 解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用，说明社会环境与一个人，特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。 27：答案错误 解析 28：答案B 解析 “不陵节而施”意思是教学不能超过学生的实际能力，应循序渐进。 29：答案错误 解析 30：答案正确 解析 第 7 页 共 7 页
