1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月16日-4560)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月16日-4560)1：“环境决定论”完全否定了（）。多项选择题A、遗传的作用B、教育的价值C、家庭的影响D、文化的功能E、人的能动性 2：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。单项选择题A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性 3：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。单项选择题A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展
2、了智力 4：教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。单项选择题A、大教学论B、民主主义与教育C、普通教育学D、教育漫话 5：1989年联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。（）判断题对错 6：教学设计中最先要考虑的问题是（）。单项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学环境 7：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力 8：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（）判断题对错 9：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法
3、C、陶冶法D、榜样法 10：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 11：创新能力的培养是素质教育的重点。（）判断题对错 12：把课程用于教育科学的专门术语，始于（）。单项选择题A、夸美纽斯B、麦克费尔C、华生D、斯宾塞 13：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（）判断题对错 14：教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（）判断题对错 15：学校工作应坚持以教学为主，这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（）为主。单项选择题A、间接知识B、直
4、接知识C、课本知识D、基本经验 16：罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（）知识。单项选择题A、天文B、几何C、读写D、修辞 17：属于非测验的评价手段的是（）。单项选择题A、观察B、判断C、反思D、分析 18：教师的专业知识素养包括（）。多项选择题A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 19：学生操行评定的主要负责人是（）。单项选择题A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会 20：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）判断题对错 21：教师的个人效
5、能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 22：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）。多项选择题A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德E、弗莱雷 23：在人的发展中起主导作用的是（）单项选择题A、遗传B、环境C、学校教育D、家庭教育 24：课堂教学中，教师应把语速控制在（）。单项选择题A、每分钟100字以下B、每分钟100-150字C、每分钟150-200字D、每分钟200字以上 25：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普
6、遍的一种教学方法是（）。单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 26：决定教师劳动创造性的是（）。单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性 27：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。单项选择题A、 巩固性原则B、 启发性原则C、 因材施教原则D、 循序渐进原则 28：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。（）判断题对错 29：教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（）判断题对错 30：外部分组是按照学生的发展水平来编班。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,E 解析 遗传素质是人的身心发展的前提，
7、为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。 2：答案B 解析 教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。 3：答案D 解析 掌握知识和发展智力之间没有必然关系。 4：答案C 解析 赫尔巴特普通教育学一书的发表使教育学从哲学中分离出来，并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。 5：答案正确 解析 略。 6：答案A 解析 7：答案A,B,C,D 解析 智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 8：答案正确 解析 9：答案D 解析 这句话体现的是榜样法。 10：答案A 解析 学记中
8、要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻循序渐进原则。 11：答案正确 解析 12：答案D 解析 课程是指学生沿着学习的“跑道”进行学习，把课程用于教育科学的专门术语、始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的主要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统的组织。 13：答案正确 解析 14：答案正确 解析 略。 15：答案A 解析 学校工作在内容上，要以传授间接知识为主。 16：答案C 解析 西欧封建社会为了更好地布道，让老百姓信教，在举办宗教教育的同时，也适当讲授一些读写知识。 17：答案A 解析 18：答案B,C,E 解析 19：答案B 解析 班主任是学生操行评定的主要负责人。 20：答案正确 解析 2
9、1：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 22：答案D,E 解析 23：答案C 解析 24：答案B 解析 25：答案B 解析 26：答案C 解析 27：答案B 解析 ：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是（对学生）诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。学记还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：（教师对学生）诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。 28：答案错误 解析 上课是教学的中心环节。 29：答案正确 解析 略。 30：答案错误 解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。 第 7 页 共 7 页
