1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月15日-1121)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月15日-1121)1：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（）判断题对错 2：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（）。单项选择题A、社会文化B、社会生产力C、生产关系D、教育制度 3：西方最早的教师被称为（）。单项选择题A、智者派B、儒者派C、毕达哥拉斯学派D、历史学派 4：（）是为完成教学任务而采用的办法。单项选择题A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的 5：教学设计中最先要考虑的问题就是教
2、学方法。（）判断题对错 6：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 7：少先队活动的（），要求少先队多接触社会，多接触大自然，多接触科学。单项选择题A、自主性原则B、趣味性原则C、实践性原则D、全面性原则 8：我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（）判断题对错 9：对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（）。单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 10：考试的中心环节是（）。单项选择题A、阅卷B、监考
3、C、测验D、命题 11：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 12：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是（）。单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 13：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 14：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 15：国内最早提出“教育形成交往起源说”的人
4、是（）。单项选择题A、王策三B、李秉德，C、叶澜D、桑新民 16：我国义务教育经费来源的主渠道是（），单项选择题A、国家财政拨款B、城兰；教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金 17：某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）。单项选择题A、直观技能B、体态表达技能C、提示技能D、批评技能 18：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个性D、方向性与现实性 19：国家对在小学中培养什么样的人才的总要求
5、称为（）。单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容 20：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系 21：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）判断题对错 22：社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（）。单项选择题A、学而不厌B、团结协作C、诲人不倦D、爱岗敬业 23：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 24：学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。单
6、项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 25：成功教学法主张对学生实施（）。单项选择题A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、坚定性评价 26：学校要以教学为主，以教学唯一。（）单项选择题A、对B、错 27：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的奏定学堂章程。单项选择题A、清政府B、北洋政府C、武汉国民政府D、南京国民政府 28：谈话法的特点是（）。单项选择题A、教师问学生答B、师生对话C、学生问教师答D、教师起控制作用 29：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 30：在下列教学
7、组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案B 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。 3：答案A 解析 4：答案A 解析 5：答案错误 解析 6：答案D 解析 见学习精要。 7：答案C 解析 8：答案正确 解析 9：答案C 解析 道德情感对思想品德的形成和发展起动力作用，在于道德情感的核心作用，道德情感贯穿于道德认识、道德意志和道德行为之中。 10：答案D 解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶
8、段，其中命题是核心环节。 11：答案C 解析 一把钥匙开一把锁反映的是德育的L大J材施教原则。 12：答案A 解析 13：答案A,B,C,D,E 解析 略。 14：答案C,D,E 解析 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。 15：答案C 解析 交往起源说是由叶澜最早提出，他认为：在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动，只要这类交往发生，就必然有交往的双方和交往的内容，并产生交往的结果在交往双方身上产生认识、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到，并逐渐形成较为固定的教和学的关系时，教育活动就演化而生了。因此可以说，人类的教育活动起源于交往，在一
9、定意义上，教育是人类一种特殊的交往活动。 16：答案A 解析 17：答案B 解析 18：答案C 解析 此题考察的是学生的个性差异性。教育要做到因材施教。 所以可以说，采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 19：答案A 解析 20：答案B 解析 21：答案错误 解析 教学中，学生处于主体地位，而非教师。 22：答案B 解析 23：答案B,C,E 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。 24：答案B 解析 25：答案A 解析 26：答案B 解析 学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。 27：答案A 解析 28：答案B 解析 29：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 30：答案B 解析 班级授课制是最普遍的教学组织形式，它能够高效率、大面积培养学生。 第 7 页 共 7 页
