1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月12日-6344)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月12日-6344)1:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 2:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 3:在教学过程中,“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学
2、互相作用的活动方式的总称。”讲的是()。单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 4:以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()单项选择题A、 发现教学B、 指导教学C、 情境教学D、 程序教学 5:教育法律的本质决定着教育法律的形式。()判断题对错 6:以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。单项选择题A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯 7:一切教育工作的出发点和归宿是()。单项选择题A、 教育方针B、 教育机智C、 教育政策D、 教育目的 8:实行双轨制的国家以()为代表。单项选择题A、英国B、美国C、苏联D、中国 9:儿童发展的最佳
3、期为()。单项选择题A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 10:孔子的教育思想集中地反映在()中。单项选择题A、学记B、大学C、论语D、中庸 11:托物言志是()的方式之一。单项选择题A、示范教育法B、陶冶教育法C、自我教育法D、实际锻炼法 12:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。()判断题对错 13:注入式教学最本质的特征是()单项选择题A、 教师从头讲到尾B、 以讲授法为主C、 强调教师的主导作用D、 把学生看作是知识的容器 14:成年人有一定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。()判断题对错 15:课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()
4、。多项选择题A、可行性B、协调性C、明确性D、安全性E、组织性 16:下列哪句话是错误的?()单项选择题A、效度是指测验结果的可靠程度B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序C、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法 17:使用最广泛的课堂观察方法是()。单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 18:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。单项选择题A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方
5、法 19:严谨治学的内涵主要包括()。多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法 20:进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则 21:一切教育工作的出发点和归宿是()。单项选择题A、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的 22:1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 ()单项选择题A、壬寅学制B、壬戍学制C、癸丑学制D、癸卯学制 23:课程现代化的代表人物是()。多项选择题A、布鲁纳
6、B、怀特海C、瓦 根舍因D、赞科夫E、克伯屈 24:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 25:()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作古罗马教育家昆体良撰写的论演说家的教育一书早300余年。单项选择题A、学记B、论语C、童蒙须知D、小学 26:中华人民共和国义务教育法颁布于(,)。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 27:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持人文
7、教育与科学教育的携手并进C、坚持科学教育为主D、要看情况而定 28:“明人伦”是我国()的学校教育目的。单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会C、封建社会D、国民党统治时期 29:情境教学法的核心是()。单项选择题A、激发学生的情感B、减轻学生的学习负担C、培养学生的探索精神D、巩固学生的基础知识 30:第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有()。多项选择题A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿E、赞科夫的教学与发展 查看答案 1:答案B 解析 心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为,像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就
8、是教育。 2:答案C 解析 略 3:答案A 解析 4:答案B 解析 5:答案正确 解析 6:答案D 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。 7:答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。 8:答案A 解析 英国是实行双轨制国家的代表。 9:答案C 解析 儿童发展的最佳期为7岁。 10:答案C 解析 论语是孔子的言论集,汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想,也包括教育思想。 11:答案C 解析 12:答案错误 解析 13:答案D 解析 14:答案错误 解析 15:答案A,B,C 解析 制定计划是课外活动的起始环节,制定计划必须遵循计划具有可行性、计划
9、具有协调性、计划具有明确性的基本要求。 16:答案C 解析 17:答案A 解析 18:答案A 解析 德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。 19:答案A,B,C,D,E 解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。 20:答案C 解析 21:答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。 22:答案A 解析 23:答案A,C,D 解析 由教育学常识可知,布鲁纳、瓦 根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。 24:答案D 解析 这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。 25:答案A 解析 26:答案B 解析 中华人民共和国义务教育法颁布于1986年。 27:答案B 解析 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持人文教育与科学教育携手并进,不能偏废任何一科。 28:答案B 解析 29:答案A 解析 30:答案A,C,E 解析 略。 第 7 页 共 7 页