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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年11月01日-1619).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月01日-1619)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月01日-1619)1:古代的学校教学组织形式一般都是()。单项选择题A、个别教学制B、分组教学C、班级授课制D、设计教学法 2:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。()判断题对错 3:学记中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 4:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。单项选择题A、学生生活世界存在的问题B、严格要求C、学生科学世界存

2、在的问题D、学习榜样行为 5:调查法的局限在于()。多项选择题A、全面调查B、常规调查C、重点调查D、比较调查E、典型调查 6:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。()判断题对错 7:教学技能发展的最高级形态是()。单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化 8:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 9:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。()判断题对错 10:个体自我意识发展经历的过程是()。单项选择题A、从心理自我到生理自我,再到社会自我B、从生理自我到心理自我,再到社会自我C、从生理

3、自我到社会自我,再到心理自我D、从心理自我到社会自我,再到生理自我 11:学生在教育过程中,处于()。单项选择题A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位 12:小学德育过程的构成要素是()。多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法 13:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 14:普及教育始于()。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 15:我国有一部法律规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是()单项

4、选择题A、宪法B、教育法C、义务教育法D、未成年人保护法 16:我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是()。单项选择题A、宪法B、教育法C、义务教育法D、未成年人保护法 17:研究课题来源于问题,所以,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。判断题对错 18:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。判断题对错 19:“化民成俗,其必有学”出自()单项选择题A、学记B、管子C、论语D、道德经 20:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为() 。单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法 21:智育实际上就是文化课教学。()判断题对错 22

5、:学生的学习特点受()因素和内外部因素的影响。单项选择题A、基础B、智能C、思维D、能力 23:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 24:作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。()判断题对错 25:主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是()。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子 26:教师必须要培养的基本教育能力素养有()多项选择题A、语言表达能力B、发表论文的能力C、运用现代化教育技术手段的能力D、获得科研经费基金的能力 27:小学课程设计的最终目的是()。单项选择题A、将

6、优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习,学会适应社会 28:考试命题的质量指标主要有()。多项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 29:()型的课堂气氛最有助于知识的学习。单项选择题A、集权B、权威C、教师主导D、民主 30:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼 查看答案 1:答案A 解析 在古代,无论是东方还是西方,学校盛行的都是个别教学制。 2:答案正确 解析 3:答案A 解析 学记中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻循序渐进原则。 4:答案A 解析 5:答案B,C

7、 解析 6:答案正确 解析 7:答案C 解析 8:答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。 9:答案正确 解析 略。 10:答案B 解析 11:答案B 解析 学生是学习的主体因素;教师在教学中起关键作用,是教学过程的主导者。 12:答案A,B,C,D 解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 13:答案A 解析 马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。 14:答案C 解析 义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演变过程中诞生的,开始于资本主义社会,是靠国家强力推行而普及发展的。 15:

8、答案D 解析 16:答案B 解析 教育法对学生的义务作出了具体规定。 17:答案错误 解析 课题来源于问题,但并不是每一个问题都值得研究,都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑:第一,问题必须有研究意义。第二,问题必须有科学性。第三,问题必须明确具体。第四,问题要新颖。第五,问题要有可行性。因此,将所有的教育实践问题归为课题的研究对象是错误的。 18:答案错误 解析 全民教育是指人人都有接受教育的权力,且必须接受一定程度的教育。全民教育特别强调要使所有适龄儿童都进入小学学习,并降低辍学率,使所有中青年都不再是文盲。 19:答案A 解析 20:答案B 解析 见学习精要中对谈

9、话法的定义。 21:答案错误 解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。 22:答案A 解析 学生学习特点受基础因素(包括基础知识、技能水平等)和内外部因素的影响。 23:答案C 解析 24:答案正确 解析 25:答案C 解析 道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。 26:答案A,C 解析 27:答案C 解析 略。 28:答案A,B,C,D 解析 测验主要以笔试进行,是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。 29:答案D 解析 勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种,不同的领导方式会形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。 30:答案B 解析 在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。 第 7 页 共 7 页

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