1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月29日-4677)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月29日-4677)1：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 2：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。单项选择题A、教育B、遗传C、环境D、社会活动 3：我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主派。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、法家 4：教
2、学目标是对教师教学行为的描述。（）判断题对错 5：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（）判断题对错 6：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、连贯性原则D、导向性原则 7：夸美纽斯教学论的基础是（）。单项选择题A、心理学统觉论B、伦理学C、整体认识论D、个体认识论 8：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。（）判断题对错 9：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。单项选择题A、 十五大B、 十四大C、 十三大D、 十二大 10：课时计划就是教案。（）判断题
3、对错 11：义务教育法实施条例属于（）。单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 12：德育过程是由（）几个相互制约的要素构成。多项选择题A、德育理念B、教育者C、受教育者D、德育内容E、德育方法 13：教师劳动的特点是（）。多项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性 14：个体身心发展的动因有（）。多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 15：第一个提出要使教育学成为科学的是（）。单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 16：在我国，学校的公益性表现在（）。多项选择题A、不得以盈利为目的办学B、以盈利为目的办学C、教
4、育必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 17：为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（）单项选择题A、检查复习B、组织教学C、布置作业D、提问答疑 18：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 19：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 20：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 21：课程的特点在于动手“做”，在
5、于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程 22：为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（）。多项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法 23：智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（）判断题对错 24：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 25：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程
6、C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 26：课程目标的规定性有（）。多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性 27：从巩固所学知识出发设计的提问是（）。单项选择题A、理解提问B、回忆提问C、分析提问D、综合提问 28：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 29：学校要以教学为主，以教学唯一。（）单项选择题A、对B、错 30：以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）。单项选择题A、斯巴达B、埃及C、古希腊D、雅典 查看答案 1：答案C 解析 略。 2：答案C 解析 “近朱者赤，近墨者黑
7、”反映了环境因素对人发展的影响。 3：答案C 解析 4：答案错误 解析 5：答案错误 解析 6：答案D 解析 德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。基本要求有：坚持正确的政治方向；德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求；要把德育的理想性和现实性结合起来。 7：答案D 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础创立了他的教学论。 8：答案错误 解析 9：答案B 解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 10：答案正确 解
8、析 11：答案A 解析 义务教育法实施条例属于教育行政法规。 12：答案B,C,D,E 解析 德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。 13：答案A,B,C,D 解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。 14：答案A,C,D 解析 人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 15：答案B 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。 16：答案A,C 解析 学校的公益性表现为教育必
9、须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。 17：答案B 解析 18：答案B 解析 见学习精要。 19：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 20：答案D 解析 21：答案B 解析 略。 22：答案A,B,C,D 解析 23：答案正确 解析 24：答案C 解析 25：答案C 解析 26：答案A,B,C,E 解析 略。 27：答案B 解析 对所学知识的提问，需要学生进行回忆，所以是“回忆提问”。（该知识点来自教学技能与实践）(本解析由张恩凯提供) 28：答案C 解析 29：答案B 解析 学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。 30：答案D 解析 第 7 页 共 7 页
