1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月26日-8320)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月26日-8320)1：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学 2：教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（）判断题对错 3：我国的教育体系分为哪三大阶段?（）多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育 4：孔子的主要教育主张包括()。多项选择题A、有教无类B、不愤不启，不悱不发C、教学相长D、兼爱非攻E、学而不思则罔，思而不学则殆 5：智育
2、实际上就是文化课教学。（）判断题对错 6：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 7：世界上最早颁布义务教育法的国家是 （）单项选择题A、英国B、美国C、德国D、法国 8：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 9：我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（）。单项选择题A、宪法B、教育法C、义务教育法D、未成年人保护法 10：教学工作的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、布置、批改作业D、课外辅导 11：国外
3、有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（）判断题对错 12：在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。（）判断题对错 13：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼 14：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本 15：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题对错 16：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题A、
4、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 17：属于教师的一般角色的有（）。多项选择题A、传道者B、授业、解惑者C、榜样D、管理者E、父母与朋友 18：马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（）的原则。单项选择题A、集体教育和个别教育相结合B、正面教育与纪律约束相结合C、发扬积极因素，克服消极因素D、严格要求与尊重学生相结合 19：对个别学生的教育（）。单项选择题A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作 20：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出
5、现在（）。单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 21：学校进行素质教育的基本途径是（）单项选择题A、教育B、教学C、实践活动D、上课 22：中国近代制度化教育兴起的标志是（）。单项选择题A、中国进入近代社会B、学校制度的建立C、各级各类学校的出现D、中国近代完备的学制系统的出现 23：教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（）。单项选择题A、直接导人B、问题导入C、审题导入D、情境导入 24：课的类型是由（）课的种类。单项选择题A、教师备课时决定的B、课的任务决定的C、学生的学习过程决定D、教学的阶段性决定的 25：这种教
6、学方法有何优势?（）不定项选择题多项选择题A、吸引学生的注意力B、引起学生的思维兴奋C、通过启发让学生一步步获取新知D、通过归纳使知识系统化、科学化，有利于学生准确地掌握知识 26：课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程 27：教师上课必要的补充主要是通过（）。单项选择题A、布置作业B、检查作业C、课外辅导D、课后练习 28：下列说法中正确的是（）。单项选择题A、学校工作要以教学为主，这就说教学是学校唯一的工作B、课外活动就是活动课程
7、，两者没有质的区别C、学记中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想D、向学生传授知识是教师的根本任务 29：教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）。单项选择题A、学科专业素养B、教育专业素养C、品行专业素养D、职业道德素养 30：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。多项选择题A、巩固性B、直观性C、启发性D、理论联系实际E、因材施教 查看答案 1：答案A 解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。 2：答案错误 解析 3：答案B,C,D 解析 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。 4：答案A,B,E 解析 “教学相长”
8、是学记中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主张。 5：答案错误 解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。 6：答案C 解析 7：答案C 解析 18世纪普鲁士颁布了多项教育法令，规定了国家强迫义务教育的各方面具体要求和措施，如l763年的普通学校章程。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。 8：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 9：答案B 解析 教育法对学生的义务作出了具体规定。 10：答案B 解析 11：答案错误 解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提，提供发展的可能，它不能决定人的发展。 12：答案错误 解析 13
9、：答案B 解析 在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。 14：答案B 解析 考查课程计划的定义。 15：答案正确 解析 评价的多元化包括评价主体的多元化（自我评价、教师评价、同伴评价）和评价方法的多元化（定性评价和定量评价）。(本解析由张恩凯提供) 16：答案B 解析 “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 17：答案A,B,C,D,E 解析 教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色，主要有：传道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与朋友。 18：答案D 解析 19：答案C 解析 对个别学生的教育也包括
10、了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 20：答案C 解析 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动，对现代欧美教育产生了深远的影响。 21：答案B 解析 22：答案D 解析 中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。 23：答案C 解析 从“探讨题意”这一词组可以判定选择“审题导入”。(本解析由张恩凯提供) 24：答案B 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类，见学习精要。 25：答案A,B,C,D 解析 26：答案D 解析 根据任务进行分类，课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。 27：答案C 解析 28：答案C 解析 29：答案A 解析 30：答案C 解析 第 7 页 共 7 页
