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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年10月12日-3392).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月12日-3392)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月12日-3392)1:教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()判断题对错 2:孟子是中国古代内发论的代表人物。()判断题对错 3:国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。()判断题对错 4:德育过程的构成要素有()。多项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、德育内容E、德育方法 5:义务教育法的立法宗旨包括()。多项选择题A、发展基础教育B、促进社会主义物

2、质文明建设C、提高全民的思想道德D、发展社会主义文化E、促进社会主义精神文明建设 6:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。单项选择题A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹 7:某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的是()的教学原则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、量力性 8:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。单项选择题A、

3、依赖兴趣的作用B、只有小集团意义C、只具有个人的意义D、没有政治意义 9:学生的考试分数属于学生的隐私。学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。()判断题对错 10:研究表明,一般分散复习的效果优于集中复习。()判断题对错 11:班主任了解学生的方法有以下哪些()多项选择题A、观察法:B、谈话法。C、书面材料和学生作品分析法。D、调查访问 12:小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。()判断题对错 13:小学阶段是发展学生个性()。单项选择题A、 并不重要的时期B、 非常重要的奠基时期C、 没有效果的时期D、 最不受外界影响的时期 14:

4、一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为()单项选择题A、 配置性评价B、 形成性评价C、 诊断性评价D、 常模参照评价 15:在1951年提出“范例教学”主张的是()。单项选择题A、赫尔巴特B、瓦根舍因C、怀特海D、克伯屈 16:在影响个体发展的因素中,()是个体发展的生物前提和物质基础。单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、个人主观能动性 17:学生认识的主要任务是学习直接经验。()判断题对错 18:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 19:组织教学仅仅在上课开始时进行。

5、()判断题对错 20:发展性评价的主要功能是()单项选择题A、 选拔功能B、 甄别功能C、 鉴别功能D、 激励功能 21:这种教学方法有何优势?()不定项选择题多项选择题A、吸引学生的注意力B、引起学生的思维兴奋C、通过启发让学生一步步获取新知D、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识 22:地方课程的编定权在()单项选择题A、国家B、省、自治区和直辖市C、县D、校 23:现代学生管理的主要内容有()。多项选择题A、班级管理B、常规管理C、常能管理D、德育管理E、环境管理 24:小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。()判断题对错 25:班会

6、的特点主要有()。多项选择题A、集体性B、开放性C、针对性D、时效性E、自主性 26:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()。多项选择题A、小型化B、个别化C、现代化D、心理学化E、个性化 27:学校要以教学为主,以教学唯一。()单项选择题A、对B、错 28:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()判断题对错 29:教师教育观的核心是()。单项选择题A、质量观B、素质观C、教学观D、学生观 30:教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。()判断题对错 查看答案 1:答案错误 解析 2:答案正确 解析 略。 3:答案正确 解析 4:答案A,B,D,E 解

7、析 5:答案A,B,E 解析 略。 6:答案B 解析 董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远影响。 7:答案B 解析 系统性原则又称循序渐进原则,是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。要求教师深入领会教材的系统性,结合学生的认识特点和本班学生的情况,充分发挥自己的智慧与创造力,编写一个讲授提纲,以指导教学的具体进程。提纲的运用可以灵活掌握,或边板书边讲解,或边进行教学活动边概括,或者两者结合。做到由浅入深,由易到难,由简到繁。 8:答案C 解析 联合群体是

8、正式群体形成的第二个阶段,它已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义。 9:答案错误 解析 10:答案正确 解析 11:答案A,B,C,D 解析 12:答案正确 解析 略。 13:答案B 解析 儿童期是人一生中发展的关键期,这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。 14:答案A 解析 15:答案B 解析 瓦根舍因在1951年提出“范例教学”的主张。 16:答案A 解析 17:答案错误 解析 18:答案C,D,E 解析 教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为对话语言、朗读语言和独自语言。 19:答案错误 解析 20:答案D 解析 21:答案A,B,C,D 解析 22:答案B 解析 23:答案B,C,D,E 解析 24:答案正确 解析 略。 25:答案A,C,E 解析 班会的特点主要有集体性、自主性、针对性 26:答案C,D,E 解析 27:答案B 解析 学校工作要以教学为主,但也要兼顾其他工作,否则教学工作也会受到影响。 28:答案正确 解析 29:答案D 解析 教师要树立正确的教育观,就必须把学生放在首位,即树立正确的学生观。 30:答案错误 解析 7 / 7

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