1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月12日-3387)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月12日-3387)1：儿童发展的最佳期为（）。单项选择题A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 2：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语 3：我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?（）单项选择题A、强制性、普遍性、基础性B、强制性、全面性、基础性C、强制性、普遍性、差异性D、强制性、个别性、基础性 4：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。单项
2、选择题A、关键期B、机能期C、发展期D、差异期 5：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。单项选择题A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 6：西方最早的教师被称为（）。单项选择题A、智者派B、儒者派C、毕达哥拉斯学派D、历史学派 7：直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。（）判断题对错 8：下列哪句话是错误的?（）单项选择题A、效度是指测验结果的可靠程度B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序C、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育D、依据柯尔伯格的道德认
3、知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法 9：教师职业最大的特点在于职业角色的（）。单项选择题A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化 10：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识，发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 11：群众性活动的类型主要有（）。多项选择题A、报告和讲座B、集会C、比赛D、参观访问E、小制作活动 12：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 13
4、：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子 14：加德纳提出的智力理论是（）。单项选择题A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 15：教学是进行智育的唯一途径。判断题对错 16：个案研究中常用的研究方法主要有（）。多项选择题A、跟踪法B、追因法C、临床法D、产品分析法E、教育会诊法 17：个体身心发展的动因有（）。多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 18：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 19：小学教育在不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进
5、儿童的发展。（）判断题对错 20：预防问题行为的关键是（）。单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境 21：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 22：心理健康有高低层次之分。（）判断题对错 23：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 24：我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆 25：杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与
6、（）的精神相一致。单项选择题A、说服教育法B、事实说服法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 26：近代以学校系统为核心的教育制度是（）单项选择题A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志 27：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子 28：小学课程设计要体现（）的高度统一。多项选择题A、科学性B、时限性C、具体性D、思想性E、预测性 29：教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（）。单项选择题A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的
7、个别差异性规律 30：复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 儿童发展的最佳期为7岁。 2：答案B,C,D 解析 “三艺”是指文法、修辞和辩证法。 3：答案A 解析 4：答案A 解析 见关键期的定义。 5：答案B 解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 6：答案A 解析 7：答案正确 解析 8：答案C 解析 9：答案D 解析 职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地
8、点要扮演不同的角色。 10：答案B 解析 11：答案A,B,C,D 解析 小制作活动不属于群众活动。 12：答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 13：答案C 解析 14：答案C 解析 智力多元论是由美国心理学家加德纳提出的，这种智力理论，在立论取向上，既不采取因素分析法以决定智力的构成因素，也不采用智力测验来鉴别智力的高低。 15：答案错误 解析 教学是进行智育的主要途径，但不是唯一途径，智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。 16：答案A,B,C,D,E 解析 个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。 17：答案A,C,D 解析
9、人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 18：答案A 解析 我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。 19：答案正确 解析 20：答案A 解析 预防问题行为的关键是端正学生的学习目的。 21：答案A,B,E 解析 略。 22：答案正确 解析 略。 23：答案C 解析 关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。 24：答案D 解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 25：答案D 解析 26：答案A 解析 27：答案A 解析 有关此原则的最早论述见于学记。 28：答案A,D 解析 小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。 29：答案B 解析 个体身心发展是有顺序性的，不能违背这个顺序。 30：答案正确 解析 略。 7 / 7
