1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月09日-2787)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月09日-2787)1：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（）判断题对错 2：班级活动的主要形式是（）单项选择题A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会 3：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”，这是（）的名言。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 4：关予稳性课程下列说法正确的有（）多项选择题A、隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B、隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响
2、学生的C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现D、隐性课程从本质上是无法进行研究的E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验 5：教育活动中两个最活跃的因素是（）。单项选择题A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略 6：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。单项选择题A、明朝B、“中华民国”C、中华人民共和国D、清朝 7：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 8：小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（）判断题对错 9：颜回说： “夫子循循
3、然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 10：教育目的有（）的作用。多项选择题A、导向B、激励C、规范D、评价E、鉴定 11：记载柏拉图教育思想的著作是（）单项选择题A、 理想国B、 政治学C、 爱弥尔D、 论演说家的教育 12：根据材料回答TSE题：北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年
4、级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。请分析：TS你认为是否有劳动教育的必要性?（）单选题多项选择题A、有B、没有 13：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系。这是（）。单项选择题A、提纲式板书B、重点词语式板书C、对比式板书D、问答式板书 14：在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（）。单项选择题A、由浅入深B、补充必要的乡土教材C、由易到难D、扬长避短 15：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的
5、（）。单项选择题A、教育学B、教育科学C、普通教育学D、教育原理 16：在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。单项选择题A、实物直观B、模拟直观C、语言直观D、课件 17：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（）判断题对错 18：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。单项选择题A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性 19：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（）判断题对错 20：上课是教学工作的中心环节。（）判断题对错 21：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（）判断题对错 22：秦汉以后盛行的科举制度使得政
6、治、思想教育的联系更加制度化。（）单项选择题A、对B、错 23：教师职业的最大特点是职业角色的（）。单项选择题A、合理化B、示范化C、多样化D、个别化 24：智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（）判断题对错 25：教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（）单项选择题A、经验教材B、乡土教材C、视听教材D、自编教材 26：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）。多项选择题A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德E、弗莱雷 27：陶行知先生的“捧着一颗心来
7、，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。单项选择题A、深厚的教育理论知识B、崇高的职业道德C、广博的文化科学知识D、过硬的教学基本功 28：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）单项选择题A、对B、错 29：我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（）相统一。单项选择题A、思想性B、衔接性C、适时性D、可行性 30：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。单项选择题A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 查看答案 1：答案错误 解析 教学活动的基本要素包括：教师、学生和教育影
8、响。 2：答案D 解析 3：答案C 解析 4：答案A,B,E 解析 5：答案A 解析 教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的发展。 6：答案D 解析 清政府颁布奏定初等小学堂章程，设定初等小学，并规定初等小学教育为义务教育。 7：答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是按教学任务划分的。 8：答案正确 解析 9：答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。 10：答案A,B,D 解析 教育目的是教学的依据，它具有导向、激励和评价的作用。 11：答案A 解析 12：答案A 解析
9、13：答案A 解析 14：答案B 解析 15：答案B 解析 略。 16：答案C 解析 17：答案错误 解析 上述定义是课程标准是定义。课程计划是课程标准的上位概念，课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中，开设哪些科目（课程设置）是课程计划的中心和首要问题。(本解析由张恩凯提供) 18：答案B 解析 教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。 19：答案错误 解析 课程标准不仅具有时代性，而且比教学大纲的内涵更丰富。 20：答案正确 解析 略。 21：答案正确 解析 22：答案B 解析 科举制产生于隋朝。 23：答案C 解析 教师职业的最大特点是职业角色多样性。 24：答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 25：答案C 解析 26：答案D,E 解析 27：答案B 解析 根据题意可知。 28：答案B 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。 29：答案A 解析 我国小学课程设计应坚持科学性和思想性的原则。 30：答案B 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 7 / 7
