1、语文百花园七,一、读一读，体会比喻、拟人的修辞方法,节日的北京，人多极了，鲜花也很多。 节日的北京，人如潮花如海。 1839年6月的一天，广州城里的人们都 情绪高涨。 1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。 夜深了，整个山村寂静极了。 夜深了，整个山村都沉浸在睡梦中。 汹涌的海浪猛烈地向岸边扑来。 海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。,语海畅游,我会改写句子 1、瀑布从山上泻下来。 （改为比喻句）2、万里长城很雄伟。 （改为比喻句）3、溪水哗哗地向前流去。 （改为拟人句）4、太阳出来了。 （改为拟人句）,练一练,认识修改符号,1.放学了，我们组留下来扫地做值日。2.我们几个分工和作，有的洒水、有
2、的擦桌椅和门窗。3.不一会。教室被我们已经收拾的干干净净了。,用修改符号修改下面用错的字、词、标点。 早晨，妈妈嘱咐我说，“ 阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧！” 这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。,二、认识修改符号，并练习正确使用。,二、积少成多,1.不想当将军的士兵不是好士兵。（法拿破仑）2.理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 （俄列夫 托尔斯泰）3.理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。 （吴玉章）,告诫我们每个人都应该有远大的李想和抱负。,理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。,理想必须要人们去
3、实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。,1. 自己小声地读一读诗歌。 2. 再读诗歌，想一想全世界儿童向世界宣告了什么？ 3. 在小组中讨论：儿童和平条约主要讲了哪些内容？说说你读后想到了什么？,阅读平台,一、交流，讨论。说说这些人物有什么让人致敬的地方？,你想对他们说什么？我们向您致敬！,办报过程： 1. 以学习小组为单位，作办小报的前期准备工作。 2. 搜集相关资料，如有关个人的故事、照片、名言佳 句等。 3. 举办“名人事迹报告会”。 4. 在交流的基础上完善本组的内容。 5. 小组合作，一齐动手办一起介绍名人的小报。 6. 把小组制作的小报向全班展示，并作介绍。进行评 价。可评出最佳小报、最佳版面设计、最佳设计制 作等。,语文大课堂,写一写选定你所喜欢的名人，把他的事迹或者荣誉等写下来，还要表达你对他的敬意。要求：语句要通顺，感情要真实，结构有条理，字体要清楚。,
