1、第三单元 达标测试卷基础达标 我会做(35 分)(一) 汉字城堡(12 分)1用“”画出加点字的正确读音。(4 分)吆喝(yo y o) 羊圈(jun qun) 树桩(zh n zhun)笨拙(zhu zhu) 攀爬(fn pn) 憨厚( n hn)松潘(pn fn) 檀香(chn tn)2形近字组词。(5 分)的 （ ）约 （ ） ) 愤 （ ）喷 （ ） ) 崖 （ ）涯 （ ） ) 禽 （ ）离 （ ） )汽 （ ）气 （ ） )3选字填空。(3 分)尤 忧 犹 ( )心忡忡 ( )其 ( )豫占 沾 站 ( )立 ( )光 ( )领(二) 词语花园(13 分)1正确书写词语。(8 分)
2、wn qin来源:学科网ZXXKxin hubn mnn xizh mnxun upn qunln mn2照样子，写词语。(2 分 )例：清楚 清清楚楚支吾( ) 干净( ) 踉跄( ) 马虎( )3选择恰当的关联词语填空。(3 分)因为所以 一就 只有才(1)我们( )夺下这块高地，( ) 能取得这场战役的胜利。(2)( )济南的泉水天下闻名，( ) 人们称济南为 “泉城” 。(3)( )进入景区，( ) 像到了一个童话世界。(三) 句子广场(10 分)1我能给下面的句子加上合适的标点符号。(6 分 )每当天气晴朗时 蓝天 白云 雪峰 森林 都倒映在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画 难怪人
3、们把这些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 2用画线的词写句子。(2 分)(1)这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。_(2)荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。_ _3照样子，将下面的句子写得更生动。(2 分)例：小羊在草原 上走来走去。小羊安闲地欣赏着属于它们自己的王国。(1)大片大片的郁金香开了。_(2)夜晚，远处的灯塔闪烁着光芒。_综合训练 我能行(15 分)(四) 美句积累(3 分)1十五个吊桶打水_黄鼠狼给鸡拜年_小葱拌豆腐_2大大小小的湖泊，像_。湖水_，湖底 石块_。(五) 课文透视(7 分)1
4、读了九寨沟一文我知道那里有插入云霄的_，有色彩斑斓的_，有_ 的原始森林，有_ _的平湖飞瀑，还有可爱的_。2 田园诗情一文作者向我们展示了一个_的美丽荷兰，表达了其_。(六) 综合实践(5 分)祖国美景如画。你来当一次小导游吧！可以任意选择自己喜欢的地方进行介绍，相信你一定会做得很好！_ _ _读写应用 我来秀(50 分)(七) 课内阅读(11 分)珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭” 。在五龙潭
5、的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾，昼夜不息。趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉， “咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。1选文出自课文_ 。(2 分)2用“”在文中画出一个比喻句，这个句子中，作者将 _比作_。(3 分)3选文分别介绍了_、_、_、_ 四大泉水的特点，其中作者重点描写了_，它的特点是_、_、_。(4 分)4读了选文，我们
6、仿佛身临其境，此时的你最想说点什么？(2 分)_(八) 课外阅读(9 分)_我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，园里一片绿油油的，像铺上了一条绿毯子。一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着太阳微笑。火红的石榴花开得十分鲜艳，散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。园里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。望着这丰收的景象，我更加感到小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了许多粉红色或紫色的小喇叭，好像正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上石榴熟了
7、，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像在对着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树落满了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”小园真是一幅诱人的四季画。1我能给短文补写个题目。(2 分)2我能用“”在文中画出一个拟人句，这样写的好处是_。(2 分)3不改变句意，给下面的句子换个说法。(1 分)这一切怎不惹人喜爱？_4本文是按照_顺序写出了小园的美丽，表达了作者_。(2 分)5你最喜欢哪个季节的小园？为什么？(2 分)_(九) 我写我心(30 分)题目：我心中的美景要求：1.选择一处美丽的景点或
8、者身边熟悉的美景。2运用恰当的比喻、拟人等修辞手法将美景的特别之处表现出来。3条理清晰，感情真挚，要写出喜爱之情。第三单元 达标测试卷一、1. yo jun _zhun zhu pn hn pn t n2示例： 的 确大 约 ) 愤 怒喷 火 ) 山 崖天 涯 ) 禽 兽离 开 ) 汽 车空 气 )3忧 尤 犹 站 沾 占二、1.顽强 鲜花 帮忙 感谢 著名 悬挂 喷泉 灵敏2支支吾吾 干干净净 踉踉跄跄 马马虎虎3(1) 只有 才 (2)因为 所以 (3)一 就 三、1.， 、 、 、 ， ， ， “ ” “ ” 。2示例：(1)早晨我去公园晨练看见很多人，有的在跑步，有的 在做健身操，有的
9、在舞剑，有的在踢毽子。(2)父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。3示例：(1)大片大片的郁金香绽开了笑脸。(2)夜 晚，远处的灯塔眨 着美丽的大眼睛。四、1.七上八下 没 安好心 一青(清) 二白2颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中 清澈见底 色彩斑斓五、1.雪峰 石块 林深叶茂 银花四溅 动物2宁静悠闲 对荷兰田园风光的赞美之情六、略。 点拨：要抓住景物与众不同的地方进行细致的介绍，介绍时，要注意仪态大方，口齿清楚。七、1.泉城2泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。 泉水 一串串珍珠3珍珠泉 五龙潭 黑虎泉 趵突泉 趵突泉 大 清 白4示例：泉城真的是太漂亮了，我爱泉城。八、1.示例：美丽的小园2一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌。将小鸟写得更加活泼，同时也表现了作者快乐的心情3这一切非常惹人喜爱。4时间 对小园的喜爱之情5略。 点拨：结合文章内容，用通顺的语言写出自己内心真实的想法即可。九、思路点拨：可以选择家乡的美景或者自己游历过的景点，抓住其特点进行细致的描写，还要注意运用恰当的比喻、拟人等修辞手法将景物写得更加生动。例文略。
