1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月28日-7615)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月28日-7615)1:教育是文化传递的工具,它本身不是文化现象。判断题对错 2:学校要以教学为主,以教学唯一。()判断题对错 3:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个体D、方向性与现实性 4:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然
2、要求D、对外部自然界的恐惧 5:教学从其本质上讲,是()。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 6:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 7:我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()。 A.礼、乐、射、辞、书、数 B文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D礼、乐、射、御、书、数单项选择题 8:衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是道德情感。()判断题对错 9:一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的()。单
3、项选择题A、道德修养B、专业素养C、学历水平D、科研水平 10:下列属于供答型试题的是()。单项选择题A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题 11:学生管理的终极目的指向()。单项选择题A、学业成功B、升人高一级学校C、人性完善D、适应社会 12:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()判断题对错 13:实用主义教育学的代表表人物有多项选择题A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、克伯屈E、卢梭 14:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()判断题对错 15:教科书是教学大纲的()。单项选择题A、实验B、依据C、具体化D、指导 16:德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,
4、培养他们的高尚情操和文明素养的教育。()判断题对错 17:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。单项选择题A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔 18:学校工作必须坚持()。单项选择题A、以思想政治教育为主B、以智育为主C、以教学为主D、以活动为主 19:我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。()判断题对错 20:标准化考试要求效标关联效度在()以上,考试才算有效。单项选择题A、045B、05C、10D、145 21:成功教学法主张对学生实施()。单项选择题A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、坚定性评价 22:素质教育的时代特征是()。单项选择题A、面
5、向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 23:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 24:新课程标准从()等几个方面阐述了课程的具体目标。多项选择题A、知识与技能B、目标与过程C、过程与方法D、情感态度与价值观E、达标与测试 25:教师坚持正确执业行为方向的保证是()。单项选择题A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教 26:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研
6、究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 27:强化在行为塑造中具有重要作用。()判断题对错 28:学记中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 29:在学习化社会里,人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。()判断题对错 30:智育实际上就是文化课教学。()判断题对错 查看答案 1:答案错误 解析 教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性:一方面表现在它是传递和深化文化的手段,这时它与文化构成
7、内容和形式的关系:另一方面它的实践本身又体现着文化的特质,成为文化本体。 2:答案错误 解析 学校要以教学为主,全面安排。 3:答案C 解析 4:答案B 解析 5:答案C 解析 教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种认识活动。 6:答案C 解析 7:答案D 解析 所谓六艺,即礼、乐、射、御、书、数。 8:答案错误 解析 道德行为是衡量人们思想品德高低好坏的根本标志。 9:答案B 解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件,根本上还在于教师的专业素养,包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。 10:答案B 解析 11:答案C 解析 12:答案正确 解析 范例导入是指教师通过讲述生活实例,
8、从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作课中。(本解析由张恩凯提供) 13:答案B,D 解析 14:答案正确 解析 15:答案C 解析 16:答案错误 解析 美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。 17:答案B 解析 18:答案C 解析 19:答案正确 解析 20:答案A 解析 所谓效标关联效度就是以某一种测验分数与其效标分数之间的相关来表示的效度,又称为统计效度。具相关系数就是效标关联效度系数。标准化考试要求效标关联效度在045以上,考试才算有效。 21:答案A 解析 22:答案B 解析 素质教育表现在学生综合素养的形成,而
9、最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。 23:答案A 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。 24:答案A,C,D 解析 新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。 25:答案D 解析 26:答案D 解析 本题考查了行动研究方法,即身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。 27:答案正确 解析 28:答案A 解析 学记中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻循序渐进原则。 29:答案正确 解析 30:答案错误 解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。 7 / 7