1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月23日-625)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月23日-625)1：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 2：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）单项选择题A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子 3：班级授课制的固定是指（）。单项选择题A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内
2、容、班级和时间固定 4：“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。单项选择题A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长 5：小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的。（）判断题对错 6：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（）判断题对错 7：中等教育中普通教育与教育日趋分化。（）判断题对错 8：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（）单项选择题A、长期性B、创造性C、示范性D、复杂性 9：因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学
3、设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（）判断题对错 10：教学工作的中心环节是（）单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、学生学业成绩的检查与评定 11：把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（）。单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法 12：教学的首要任务是（）。单项选择题A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展 13：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 14：考试的中心环节是（）。单项选择题A、阅卷B、监考
4、C、测验D、命题 15：在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是多项选择题A、洛克B、孟子C、华生D、荀子 16：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。判断题对错 17：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个性D、方向性与现实性 18：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 19：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三
5、学制”D、奏定学堂章程 20：童年期儿童心理发展的主要特征是（）。多项选择题A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感 21：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。单项选择题A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民主主义与教育C、凯洛夫的教育学D、夸美纽斯的大教学论 22：如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（）判断题对错 23：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的（）。单项选择题A、教育学B、教育科学C、普通教育学D、教育原理 24：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）单项选择题A
6、、 参观法B、 实验法C、 演示法D、 练习法 25：制度化教育建立的典型特征是学校的产生。（）判断题对错 26：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 27：赫尔巴特强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调儿童的中心地位。（）判断题对错 28：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的多项选择题A、不均衡性B、阶段性C、个别差异性D、互补性 29：教师职业道德的主要价值来源是（）。单项选择题A、理想B、信念C、意志D、道德 30：谈话法的特点是（）。单项选择题A、师生对话B、教师问学生
7、答C、学生问教师答D、教师起控制作用 查看答案 1：答案C 解析 一把钥匙开一把锁反映的是德育的L大J材施教原则。 2：答案D 解析 3：答案A 解析 班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。 4：答案D 解析 师生关系具有教学相长的特点。 5：答案正确 解析 6：答案正确 解析 略。 7：答案正确 解析 略。 8：答案C 解析 9：答案错误 解析 10：答案B 解析 11：答案D 解析 本题考查了演示法的含义，即把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验说明和印证要求学生掌握知识的方法。 12：答案A 解析 13：答案D 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 14：答案D 解
8、析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。 15：答案B 解析 16：答案正确 解析 (1)教学过程是一个程序化的过程，也是一个动态的生成过程。(2)教学过程中的师生互动是动态的，新的思想、新的问题、新的态度可以成为教育学生的素材，同时也是影响师生互动的条件，因此，教学过程是动态的课程资源。 17：答案C 解析 此题考察的是学生的个性差异性。教育要做到因材施教。 所以可以说，采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 18：答案B 解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是(对学生)诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导
9、学习的门径，而不把答案直接告诉学生。学记还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：(教师对学生)诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。 19：答案A 解析 20：答案A,B,C,D,E 解析 童年期儿童心理发展的主要特征是观察、注意、记忆、思维、情感和自我意识。 21：答案D 解析 1623年培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来，与其他学科并列。而教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的大教学论。 22：答案正确 解析 23：答案B 解析 略。 24：答案C 解析 25：答案错误 解析 学制的建立是制度化教育建立的典型特征。 26：答案B 解析 义务教育法的立法宗旨是发展基础教育。 27：答案错误 解析 28：答案C 解析 29：答案D 解析 30：答案A 解析 7 / 7
